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文檔簡介
2023年朋友初三作文摯友初三作文1
王平是我初三的同桌,在我們初三分班的時候,緣分讓我們坐到了一起,當時他還是一個靜默無聞不會說話的一個同學。剛起先坐到一起的時候,我們兩個幾乎是沒有說過一句話,讓我們起先熟識起來的是一個特別巧合的過程。由于初三了,我們須要對以前的學問進行復習打算中考,但是我的學習成果始終不怎么志向,所以我許多的復習資料并不懂。
一是在這種機緣巧合的狀況下,我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當時我以為他也只是一個跟我一樣不愛學習的人,因為他每天雖然上課很用心,但是他的成果并不是很志向,所以我始終沒有把他當成我的學習典范。但是當我看了他做的筆記以及他的專心程度以后,我才知道原來他是特別努力的一個人每天上課做筆記特別勤快。
就在這種機緣巧合下,我也起先仔細的讀他的筆記,我們兩個起先有了話題。終歸他是我的同桌,而且也是我借筆記抄的對象,所以我們兩個很快就形成了無話不說的好摯友。在兩個人相互的激勵和幫助下,我們的成果漸漸有了起色。這樣我明白了,摯友對于我們生命的意義就在于相互幫助,相互學習,相互督促。假如看我一個人來進行學習,那么可能我會半途而廢學不進去,但是有了摯友以后我們相互督促才能更快的駕馭學問,并且能夠領悟到學習的歡樂。
我這個同桌也不是沒有缺點了,他平常比較緘默寡言,而且性格也比較羞澀,所以在班上他的人緣并不是很好,摯友沒有幾個。而我則是一個特別開朗的人,所以我常常會帶著她一起去跟周邊的同學玩耍。漸漸的我們兩個就形成了互補的關系,我?guī)е嘧R新?lián)从?,他帶著我不斷地學習?;蛟S這就是摯友在我們生命中的意義,總是能夠相互彌補對方來缺點,然后共同進步。這種關系可以說是特別的微妙,也可以說特別的具有緣分性,所以我們兩個到現(xiàn)在始終都是特別要好的摯友,雖然我的學習并不好,雖然他比較緘默寡言,但是并不阻礙我們兩個之間的那種默契和協(xié)調。
摯友初三作文2
摯友原委是什么?我不知道。我始終不信任摯友,不信任有可以肝膽相照的摯友。我認為再好的摯友在危難時刻也會丟下你不管。我始終把自己當作一個暗夜的孩子,受了傷總是一個人躲在黑暗里靜默的隱忍著。白天的我恒久像一棵強壯的向日葵,對著太陽狠狠的生長。習慣了總是裝出一個假小子的形象,每天和很多同學嘻嘻哈哈;習慣了笑臉迎人,嫻熟的周旋在各色人中。然而到了晚上,我又變回了自己,像只小刺猬,滿身尖銳的刺,刺不到別人卻總是刺傷自己。
之所以闖進這個社,只因為喜愛這個社的名字“一個人,地老天荒?!蔽蚁?,我會獨自一個人,直到地老天荒?;蛟S因為網(wǎng)絡是虛擬的吧?在網(wǎng)上,我可以暢所欲言,在平常壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來。我始終無所謂,因為誰也不相識真正的我。我的同學始終認為我寫的文章肯定是陽極了的,可他們不知道,不知道我哀痛的時候,不知道我難過的時候,不知道我流淚的時候。他們只看到我在笑,笑得無比絢麗??墒撬麄儚奈赐娺^微笑后面那道明媚的傷口。我知道這樣很虛偽,但我也知道笑容是一個完備的偽裝,它會愛護我。我當心翼翼得把自己愛護著,不讓自己受到一點損害。
我喜愛黑夜,黑得徹底。同學們都說我生物鐘錯亂。但黑夜能愛護我,黑夜讓我有平安感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后,在暗夜的懷抱里,我又找回了自己。黑暗中,我哭,我笑。沒有人會知道,我可以放縱的發(fā)泄我的感情,不用靜默隱忍著。
我覺得我是一個小瘋子,無可救藥的小瘋子。我深深的癡迷冰藍色,那種孤獨到骨髓里的愁悶,冷的徹底。我想,或許我的前世就是冰藍海水里的一條魚,我在哭泣,沒人知道。我甚至幻想,我有冰藍的血液,冰藍的頭發(fā)。我是暗夜的孩子,在黑暗里有我的世界,只有我獨自一個人,直到地老天荒。
摯友初三作文3
“你說,摯友是什么?”
那年夏天,瑤兒癡笑著問我。我們倆像小狗一樣趴在草坪上,陽光很好,曬得人從身到心的暖。
“是你呀!”傻傻地笑,回應你和夏日的陽光。
“有人說,摯友是一個傻瓜,總在你的身后,為你偷偷地哭泣,卻在你面前表現(xiàn)得無所謂;為你靜默地流淚,卻會微笑著擦干你的淚。”很喜愛你說這話時的表情,淺笑盈盈,清清的眸子,晃著暖暖的柔光。
學校的頂樓,是我們的隱私基地。有年初秋,你突然在樓頂冒出一句:“我好想哭!”說著,便沒頭沒腦地抽泣起來。看著你如帶雨梨花,我并沒太多的驚異,卻不期然地,想起了自己的故事,也便很自然地“悲歡與共”。于是,兩個傻瓜,伴著有些寒意的秋風,相擁而泣,哭得放縱,哭得釋然。
后來聽說,真正的摯友,你會為他的哭而哭,為他的笑而笑,不禁莞爾。
“人生的花,結著友情的果,卻藏著別離的核。”分別,是注定的吧?
我們并沒為離別而太過哀傷,有時,哀傷的是離別的本身。分別,假如只是為了還要相逢,何必再為分別掉淚?
“走了一圈,回原點。我們的友情,或許會永存,或許會如煙花般消散?!?/p>
這是你留給我的贈言,初讀時,好有觸動。經(jīng)驗時間的沉淀,卻一字一句更加清楚。
假如彼此要遺忘,那么那些終將發(fā)黃的紙,無法挽留曾經(jīng)的漂亮;而假如彼此要牽掛,即使了斷音信,依舊可以保留一份暖和。
你輕松地笑著,瀟灑地揮揮手,給我留下一個永恒的背影,淡淡的,深深地印在我的記憶。
時間使一切歸零,卻無法湮滅全部,只帶走了一份淡淡的祝愿。
敬愛的摯友,假如要走,請記得,你的當時,我的全部。
摯友初三作文4
一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一曲爭渡,劃過了漫漫的長夜。無法想象,在怎樣的狀況下,造就了你這樣的奇女子——李清照。
好想做你的摯友,共賞“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的歡快之景。
想你少女時代,作為一名富家千金,一位才高八斗的才女,又有誰知你心中的愿望,又有誰知到了中年,你能發(fā)出“尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲嘆?唉!或許只有你的心知道罷了。
想你在你家的后花園晨練,蕩秋千,一個不知名的男子闖入了你的心靈世界,而你的一句“和羞走,卻把青梅嗅”掩不住,你心中的喜悅于欣慰之情。好想做你的摯友,與你共同共享這份“情竇初開”的心情。
一句“和羞走,卻把青梅嗅”卻恒久的使你告辭了少女時代,告辭了你的“誤入藕花深處,驚起一灘鷗鷺”的無憂生活,起先了你人生的另一個轉折點,你從一個貴族少女變成了一位貴族少婦。
你十六歲嫁入趙家,與趙明誠琴瑟和鳴,情意相投,過著“如神仙,共鴛鴦”的美滿生活,想你一句“簾卷西風,人比黃花瘦”,卻讓你的丈夫三天三夜作50余首詩詞,卻恒久不能逾越你那一句“人比黃花瘦”,是你把詞推向了巔峰。
金兵入侵,你的丈夫也隨之遠去,你的希望也隨之破滅。
時代動蕩,這怎能是一個弱女子所能承受的呢?你“風住沉香花已盡,日晚倦梳頭”;你“只恐雙溪舴艋舟,載不動很多愁”;你巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,滿腹哀愁,又豈是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”所能描繪的了的?可是你的情愁并沒有流到你丈夫的心里,金兵入侵,你的丈夫不幸遇亡,而你的人生又該何去何從?唉!心里迷惘,口中感嘆,是時代造就了你的情與愁。真可謂是“一簾幽夢無人近,千古情人獨其癡”。
好想做你的摯友,與你共享你的喜與樂,情與愁。哪怕讓我生長在金兵入侵,時代動亂之時,為你粉身碎骨,也在所不辭。
摯友初三作文5
在人類現(xiàn)實生活中,我們確定會遇到許多的事情,興奮的事情,總想與找一個摯友共享,難過的事情,也總想找一個摯友來傾訴,當這些事情發(fā)生的時候,我們最須要摯友,須要一個了解你的,知心的好摯友。
在生活中,我們確定會有一些這樣的好摯友,在你不興奮的時候,他(她)也會覺得不興奮,在你歡樂的時候,他(她)會比你更興奮,當你們在一起玩耍的時候,你們會比任何人都要瘋狂,因為他們是你的摯友,他們不會覺得你很煩,很傻,很二,而是感到由衷的興奮,例如我,我就有一些很好很好的摯友,我們的感情也是經(jīng)過風雨磨練的,我們的友情也是磕磕絆絆的,有時候我們也會因為一些事情產(chǎn)生分歧,因此,我們會冷戰(zhàn)好幾天,那些并不知道我們究竟怎么了的摯友,會始終勸導我們,直到我們和好為止,因此,我感覺沒有磕磕絆絆的友情是不完整的。有一句歌詞唱得好:不經(jīng)驗風雨怎能見彩虹,是啊,人生確定會遇到困難,無論大小,貴在磨礪,就像友情,假如始終都很順當,那樣豈不是會很枯燥,乏味?所以,我們產(chǎn)生的分歧,看法不一樣,那也是在磨練我們,他在考驗我們,直到最終,我們還是好摯友。
摯友對每個人來說都很重要,我們會交一些和自己合得來的,一起瘋,一起傻,一起笑,一起二,這些才算得上的摯友。
摯友,不是在自己風光時候的蜂擁而至,而是在自己落難時,那個情愿出來幫助你的;是摯友,就不會因為一件小事,一些小沖突,就和你從今不再理睬,那不是摯友,那樣的人只是當對方是一個替代品,自己覺得自己摯友許多,放棄一個沒關系,但是他并不知道,他的這種行為給他人造成多大的損害,像這樣的人,根本不配有摯友!
在這里我要感謝我的那些走到現(xiàn)在好摯友,是你們讓我的社會生活豐富多彩,我最好的摯友和我做摯友已經(jīng)有七年了短的也有兩年了,真的很感謝你們把我當摯友,友情大過天!
摯友初三作文6
摯友,是什么?摯友是難過時的勸慰;摯友是快樂時的笑聲;摯友是無助時的援手;摯友是饑餓時的面包;摯友是口渴時的水……用什么語言也無法概括摯友究竟是什么。啊!摯友,你就是我迷茫時的一盞燈,為我照亮了心中的那一條路,你給我志氣讓我走下去。在我們的人生中,不行能沒有摯友,摯友可以是無趣園與你一起玩耍的伙伴;摯友可以是小學時與你有同學情的人;摯友可以是中學時與你同甘苦共患難的人;摯友可以是高校時與你稱兄道弟的校友;摯友可以是你工作時賜予你幫助的同事……
摯友,真的許多,真的很好,但是知你心的卻不多。摯友,可以分類:摯友、損友、益友。摯友:以真誠的心面對你;損友:無時無刻都與你惡作劇;益友:學習上的益友,生活中的良師。
摯友們,經(jīng)常與你相伴,上學時有摯友陪伴,放學時也有摯友陪伴。他們幫我們驅逐了孤獨,給我們帶來了歡樂,使我們開朗起來。摯友們牽著我們的手,度過一個個坎坷,我們也不曾退縮,因為摯友陪伴著我們。在我難過時,我會找一個摯友向她傾訴,在我無助時,我會找一個摯友向她尋求幫助,在我迷茫時,我會找一個摯友給我指出正確的道路……
在學習上,摯友可以幫你解答難題,摯友可以與你相互促進學習,在生活中,摯友可以給你出謀劃策,在你為某件事而無措時,摯友會幫助你,摯友可以指出你的缺點,使你越來越優(yōu)秀,慢慢走向勝利。
摯友是無比的重要,假如將摯友比作一顆非常寶貴的珍寶瑪瑙,那么我就擁有多數(shù)顆這樣寶貴瑪瑙;假如將我比作一個幸運兒,那么,我承認,我的確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有摯友,我擁有來自于摯友的關切、幫助、勸慰……摯友就是我的一位位摯友、損友、益友,雖然知道他損我,可我并不會在意,因為他是我的摯友,我們能成為摯友,這莫非不是幸運的嗎?為什么我不好好珍惜呢?
所以,珍惜吧!摯友!。
摯友初三作文7
我如平常一樣的提前下車,如平常一樣打算走一段路作為消遣,如平常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天,但那一眼使這一切變得不平常起來。是他!我最好的摯友!我的眼眸出現(xiàn)出興奮的光彩,卻又黯淡了下去,呆呆的看著他遠去,因為,我又想起了……
那是前幾天,在公交車上,我遇到了我的另一個好摯友,正值我打完招呼打算和他一起像以前一樣高談闊論之際,突然發(fā)覺他看著我的眼神,似乎是在看……生疏人?對!就是生疏人,我驚愕的看著他,回頭望望,正好望見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹,一種劇烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的摯友,都離我而去?看著他遠去的背影,心里泛起一陣孤獨,在回家的路上,我始終在想這個問題,我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫膿从眩铝松矫撕J?,不管怎樣,都要恒久的做摯友,一切都是假的,昨日的兄弟變成了今日的生疏人,劇烈的反差使我極度不適應,我現(xiàn)在也擁有很多摯友,但誰知道會不會再次發(fā)生這種狀況。
離去……突然間,我明白了,再好的摯友也有離開你的時候,沒有人能伴你到恒久。你自己也不能,又如何強求別人呢?舊摯友離去,新?lián)从训絹?,這是一個無法阻擋的輪回,就如周杰倫的蒲公英的約定,蒲公英會飛走,約定會消逝,摯友會離去,你無力阻擋,只能順其自然,你所能做的,就是珍惜彼此在一起的時間。
回到家,放一首《蒲公英的約定》,來緬懷我們曾經(jīng)的友情。
“一起長大的約定,那樣真心,與你聊不完的曾經(jīng)?!?/p>
媽媽評語:人生很長,經(jīng)驗會許多,你會長大,也會有多數(shù)次悲觀,愿你到最終還能保持——一顆童真的心,能感受到歡樂!
同學互評:文章寫得很有韻味,我手寫我心,寫出了心中真實的情感。我信任寫出文章時應當是一揮而就的。信任你寫文章已像呼吸一樣正常。友情是一生中必不行少的,有人說時間是檢驗友情的最好方法,你要信任世界上是有恒久的友情的,只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
摯友初三作文8
說起我的好摯友、好伙伴,真不少,但上初中以來,我結識的最夠哥們兒的摯友要數(shù)她——胡天琦,我都叫她胡蘿卜。她有很多亮點,比如說她說話算數(shù),再比如她很大方,還有她……光憑我說你也不會信,快跟我來偵察她一番吧!
鏡頭一
“放學了!”這個時侯是同學們最歡樂的時候,我的哥們兒胡蘿卜也不列外,她急匆忙的背上書包,邁開兩條斷腿向外奔去,你肯定驚奇了,他是去趕火車還是趕飛機?她呀,是去占位兒。我和她下了樓之后,她拉起我的手“飛”向坐車排隊的地方。我開玩笑對她說“蘿卜,我快累死了,幫我占個位吧!”她滿口答應下來了。我以為她只是說著玩兒,沒想到她不僅給我占了,還給另一個人也占了一個位子,她好了不得呦!
為她鼓掌:啪啪啪!
畫面二
在車上,她對我說:“假如我家住在一小那里的樓房就好了,我就可以便利去買筆了”“你家錢花不了了,光去買筆,敗盡家業(yè)了怎么辦”
“蕩不了產(chǎn),我就去買幾次,再說,天元商場的筆那么貴,一支自動鉛筆就六七元錢?!边@時,我突然想起我的自動鉛筆沒有筆芯了,便對她說“我的自動鉛筆休假了,幫我買盒0.5元的筆芯吧!”“沒問題,我給你買,你不用掏錢了!”天哪!
太好了,有這等好事?“反正錢又不多,你是我的好摯友,算我請你。”你真夠哥們兒,服了,再次為她鼓掌:啪——!
場景三
車燈亮起來了,該下車了,可偏偏在這時候我那該死的肚子又疼開了,胡蘿卜一看我疼的樣子,可急了,她當心翼翼地扶著我下去,生怕我有半點閃失,過了一會兒,我肚子不疼了,蘿卜才放下心來,這樣的好摯友,打著燈籠也沒法找呀!
這就是她,我的好伙伴,我真為自己有這么一個好摯友而感到驕傲、歡樂。不好,她向我“殺”來了,我把她的蹤跡全暴露了,怎么辦?好女不吃眼前虧,我溜!
摯友初三作文9
摯友不少,讓我刻骨銘心的不多,敏敏算是一位。我依舊清楚地記得初次看到敏敏的樣子。她短發(fā)齊肩,穿著淡藍色的西服,五官精致,笑起來特別好看。
敏敏的課,始終是我的最愛。她一進教室,大家總會禁不住善意的起哄。不過在她邁上講臺的那一刻,大家或拿書本,或取筆記,或回座位,教室悄然地靜了下來,誰也不情愿錯過她那親切而美麗的教學。我還忘不了她講解《背影》一文的情形,輕輕地踱步,細細地推敲,讀到精彩處,語速明顯放慢,甚至禁不住微閉雙目,醉在其中。對于我這個充溢文學幻想的女孩來說,那一點一滴都是風景?。?/p>
我生性膽小,生怕在這位女神面前破壞了自己的形象??晌以绞沁@么想,她越不理睬。輪到我回答問題,她總會微笑著把我的名字叫得特殊洪亮。全班幾十雙眼,瞬間集聚到我身上,臉紅得被開水燙過一樣。我低著頭,咬緊嘴唇,哪敢看她,不過心里卻興奮得快要飛了。這樣膽小的我,后來竟然成了她辦公室里的???。有過表揚,多半是指責。她也板起臉,眉毛高聳,問我為何沒有交作業(yè),怎么又遲到了……不過每次出來時,她總會拍拍我的肩或摸摸我的頭發(fā),激勵我說:“你行的!”有時我也撅起嘴,免不了在心里感嘆:“這樣美的敏敏,對我怎么這么嚴?!币怀鲩T,我又笑逐顏開,乖乖地依照她的話去做了。
真正成為摯友,或許是因為一張紙巾。那天陽光甚好,窗外的迎春花照舊在隨風舞動,鳥兒如往日一般在喧鬧地游戲,可教室里寧靜得有點恐怖——敏敏哭了,為了那幾個恨鐵不成鋼的淘氣男生。那是我初次看到老師流淚。放學后,同學們早已散去,可眼眶里噙滿著淚水的她一動沒動。我望著她也不知所措,慌亂中遞上了一張小小的紙巾。那一瞬間,她竟然緊緊地將我擁在了懷里。我聽她輕輕地說了句“感謝你,我的好摯友!”
我和敏敏的故事或許很尋常,但我在心里,我們早已是真正的摯友了!
摯友初三作文10
摯友真正的定義是什么我到現(xiàn)在還不得而知,在我記憶中有幾個很好的死黨,但是隨著時間的流淌,她們慢慢消逝在我的腦海里,再次見到她們是心里再無半點漣漪,甚至還有種不想被望見的沖動,那是我認為真正的摯友是這樣的嗎?我不得而知!
每當夜深人靜時我總會想起以前的種種過往,然后鼻子酸澀。但是其次天起來時,卻覺得昨夜的行為是那樣愚蠢,無聊,甚至有點白癡。不知不覺我慢慢遺忘了美妙的過往,腦子里的.那個身影慢慢被現(xiàn)在這個再熟識不過的身影取而代之。
我在想,現(xiàn)在這個摯友是不是有哪一天會隨波而逝,直至被我丟棄在了時間長河中,再不見一點蹤影。是的,我在膽怯 ,膽怯 她們會不見,會被我遺忘。其實,我想把全部的人都放在我的腦海里,即使會背上一個重重的包袱,把我壓得喘不過氣來,直至死去。
所以,我回首找尋,卻發(fā)覺在我不當心丟棄她們的同時,她們也把我丟棄了,就這樣,我們在也不會回到那個密切無間,相互開玩笑的時候了,最好也只是在遇見時招招手笑一笑。
每個人都說:“我們是最好的摯友,要考同一個中學,高校,死后也要成雙成對,永不分開!”或許這是愛人之間才會說的話,或許這是恒久不行能實現(xiàn)的諾言,但是在摯友與摯友心中,這是最真實的話,令人潸然淚下?;蛟S那時的我們可能怎么也不會想到現(xiàn)在這種狀況,或許想到了,在夜深人靜時偷偷流淚,然后發(fā)誓不管怎么樣肯定要做最好的摯友。即使最終也沒能實現(xiàn)!
同學們,肯定要珍惜現(xiàn)在的摯友,死黨,即使以后你們會有各種緣由分開。因為在將來你會感謝每一個摯友曾經(jīng)給你帶來的快樂和眼淚。在社會上,你再也不行能找到小時候那批最真實,最英勇,最幽默,最好玩的摯友了!
拜托了!肯定要珍惜現(xiàn)在的摯友!
摯友初三作文11
為什么?為什么人擁有時不懂得珍惜,只有失去了才會傷心?想起以前和同學們打打鬧鬧的時間,卻立刻就要走進美國,走向初中,像挽留卻以忘塵莫及……
以前,上學時我總是被一些“壞孩子”欺壓,只會走到窗臺邊靜默流淚,旁邊總會有我那時的好摯友湫雨(我摯友的名字)來勸我,讓我覺得有摯友真的很好。那一次,湫雨問我:“假如有一天我離開了你,你會怎么樣?”我當她是開玩笑,隨意說了一句:“你離開我,地球也不會停呀!我照樣過我的咯!”她聽了,嘆了一口氣,誰知道那是我最終一次見到湫雨了,由于她的父母常常工作在外,奶奶看著湫雨長大,可是前些天,她奶奶去世了,湫雨的父母便把她接到了老家。我和湫雨熟識的時候,已經(jīng)形成了依靠,總覺得我們不會分開,當我們分開的時候,想珍惜以往的那些歡樂時間,想挽回我們的友情,可是,什么都來不及了……
湫雨轉學后,我也接著轉走了,就到了陳佳所在的學校,一次巧合,老師支配我和陳佳同桌,可是我們剛見面就話不投機半句多,還在我的日記上寫了好幾句她的壞話。萬事皆有可能,一次誤會,使我們兩個“仇人”變成了密切無間的摯友。
四年了,真的很惦念湫雨,可是她走之前連電話都沒給我,我就把這種思念的力氣轉成了對陳佳更加的友好。有時候仿佛她就是湫雨的化身,是一個天使,是湫雨讓她過來陪伴我的。特殊不想離開陳佳,我已經(jīng)失去一個湫雨了,我不想再失去另一個知心的摯友!
引用一句姐姐對我說過的話:天下沒有不散的宴席?;蛟S有了離別,才會有下一次見面時的密切!
小鏈接:有了摯友間的賭氣,才有了致歉時的打鬧游戲;有了失敗,才有了成功時的傲慢;有了落魄,才有了勝利時的珍惜。正是有了生活中的“絆腳石”,才會有我們以后的“光明大道”!
摯友初三作文12
在小時候,我不知什么是摯友,我只模糊地知道,摯友就是玩伴,我們一起嬉戲,一起做一些好玩的事;長大一些后,我認為摯友就是學友,我們一起學習,一起找尋學問中的歡樂;等到現(xiàn)在,我才清晰地知道摯友就是能互幫互助,做事有人可商議,以及賜予歡樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?
有這樣一些故事。
她是個上六年級的女孩,她把班中的全部女生都當成自己的好摯友。她有一個從小一起長大的好摯友,不過從四年級起,她倆就分了班,不過還不算太遠,就隔了一堵墻,但只能借助假期,兩個好摯友才可以一起玩、做作業(yè),但每逢難過的事,她就會想起自己的好摯友。幸好在自己的班級里,她始終把熟識的女同學當作好摯友,她們是:班長、貝蒂、卡輪等。
這是一節(jié)活動課,她和拉拉、艾米一起玩,她們原來歡聲笑語的,過了一會兒,她感到厭煩了,就隨口說:“我們玩別的嬉戲吧,這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說:“你不要玩好了,你跟她們去打籃球吧。來,艾米你接著!”說完就不理她了,她是個自尊心很強的人,她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕,她想起了她的好摯友。
這是一個冬天,另一個女孩與自己的摯友起了沖突,因為她的摯友與她的“敵人”一起學習和玩耍,于是就寫了一張紙條,當這張紙條送到摯友面前,她看了前三個字就將紙條撕了,她看到的是這么三個字——絕交書,這是很大的三個字,這三個損害了接到紙條的同學,忽然,她從沒有的感覺涌了上來——她厭煩寫紙條的那個同學……
是的,我們交摯友沒有錯,就像巴金所說:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌,也不用太小題大做,正如魯迅所言:友情是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。
摯友初三作文13
偶然打開音樂,不經(jīng)意間有放起那首歌曲,聽著那熟識的旋律,覺得你仿佛就在我身后,從不成離去。
——題記
已經(jīng)不記得有多少個春夏秋冬,我們一起在田野里無憂無慮的奔跑;已經(jīng)不記得有多少個春夏秋冬,我們一起和自由的風逐步競走。只記得那曾經(jīng)肆無忌憚的歡樂打鬧。累了,便頭頂頭,躺在綠油油的草地上,閉上眼,沐浴著暖和的陽光,傾聽著微風的低聲訴語??v然睡著了,也在睡夢中感受彼此的存在,在沒有天空,沒有大地,只有一片虛無的黑暗中,只有你在我身后。
轉瞬間,時間消逝,曾經(jīng)形影不離的我們卻已遠隔他鄉(xiāng),至今還記得那次的分別,沒有問候,沒有祝愿,只有兩個單純少年的抱頭痛哭,淚水完全打濕了衣襟。記得曾多少次的苦惱撒嬌,也沒能挽回我們的相聚。后來呢,習慣了,也就慢慢的成熟了,只是每周都會寫信個你,也往往會接到你的來信,每每拆開你的信件,傾聽你的生活,恍惚間仿佛又看到了你的身影,又回到了那個夢中的童年,那熟識的草地,從未離我遠去,而你就在我身后,從未離去。
生活總會有那么些煩心瑣事,我曾迷茫過、苦痛過、躲避過、發(fā)泄過,也曾一度頹廢,對生活失去信念,成天死氣沉沉、無精打采,只覺得世界仿佛失去了一切光彩,一片灰暗,再沒了前行的志氣。卻每每眼前出現(xiàn)出你的身影,那自由自在的滿臉笑意,于是,便忽的覺得身上的包袱輕了好多,心情也好了起來,眼前的世界再次煥發(fā)出絢麗的光彩,于是再次有了前行的志氣,整頓一下心情,背起包袱,接著向著將來動身。
曾多次寫信與你,也曾多次的得到你的回信,眾多的來信中,內容大都忘卻,卻有一句讓我難以忘懷:即使世界把你所遺忘,但是記得,還有我在你身邊。于是,傻傻的笑了,友亦如此,亦亦何求。
聽著旋律,跟著節(jié)拍,聽著耳機傳來的熟識的歌曲,不由自主附聲高唱起來:有你在我身后,讓生活更簇新,每一刻都精彩萬分……
摯友初三作文14
地震震垮了學校,震垮了家園,但震不垮我們的中國心!
——題記
昨天還是一張張笑臉,迎著早晨的朝暉,在教室里響起朗朗的讀書聲。街道上的人群、車輛來來往往川流不息,整個城市洋溢著華蜜歡樂的氣息,卻不知黑暗已駕臨 了這座漂亮的城市……或許是青蛙憐憫這座漂亮的城市,便帶領著成千上萬的同伴來提示人們,可無知的人類卻不足為奇!還以為是好運,照舊享受著自己的美妙生活。5月12日下午兩點四十八分發(fā)生了8.0級的大地震。它使昨天的笑臉變得乏累;它使繁華的城市變得一片狼藉;它使朗朗的讀書聲變成了孩子的嚎哭聲。在廢墟下,不知埋藏了多少亡靈?;钪娜送纯蘖魈椋廊サ娜伺c世長辭,這可真是“存者且偷生,死者長已矣”?。〉菗从?,請不要難過,我們就站在你的身旁,我們就是你們的親人!
地震后,我們親善可親的總理溫爺爺立即組織救援隊,發(fā)動人民子弟,去解救受困的災民,給災區(qū)帶來了希望,點亮了被黑暗吞噬了的四川。地震后,有多少戰(zhàn)士奮不顧
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