《唯物辯證法的聯(lián)系觀》

高考考綱課標定位唯物辯證法的聯(lián)系觀1.唯物辯證法(1)唯物辯證法的總特征；(2)唯物辯證法的實質(zhì)與核心2．唯物辯證法的聯(lián)系觀(1)聯(lián)系的普遍性；(2)聯(lián)系的客觀性；(3)聯(lián)系的多樣性3．用聯(lián)系的觀點看問題(1)整體和部分的關系；(2)系統(tǒng)優(yōu)化方法①觀察社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，領會世界是普遍聯(lián)系的，學會用聯(lián)系的觀點看問題；解析事物整體和部分的關系，嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作。②剖析自然界與社會生活中的實例，領會世界是永恒發(fā)展的，學會用發(fā)展的觀點看問題。③運用生活中的事例，說明事物自身“對立統(tǒng)一”的辯證關系；理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問題進行具體分析，解決問題抓住主要矛盾。④列舉多方面的創(chuàng)新表現(xiàn)和成果，辯證地說明批判性思維在創(chuàng)新過程中的作用，闡釋解放思想的重要意義。唯物辯證法的發(fā)展觀4.唯物辯證法的發(fā)展觀(1)發(fā)展的概念；(2)發(fā)展的前進性與曲折性；(3)發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)唯物辯證法的實質(zhì)與核心5.唯物辯證法的矛盾概念(1)矛盾的同一性和斗爭性；(2)矛盾的普遍性和特殊性6．用對立統(tǒng)一的觀點看問題(1)主要矛盾和次要矛盾的關系；(2)矛盾的主要方面和次要方面的關系；(3)具體問題具體分析；(4)馬克思主義普遍原理與中國實際相結合①觀察社會現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，領會世界是普遍聯(lián)系的，學會用聯(lián)系的觀點看問題；解析事物整體和部分的關系，嘗試用系統(tǒng)優(yōu)化的方法安排工作。②剖析自然界與社會生活中的實例，領會世界是永恒發(fā)展的，學會用發(fā)展的觀點看問題。③運用生活中的事例，說明事物自身“對立統(tǒng)一”的辯證關系；理解矛盾分析方法的普遍意義，具體問題進行具體分析，解決問題抓住主要矛盾。④列舉多方面的創(chuàng)新表現(xiàn)和成果，辯證地說明批判性思維在創(chuàng)新過程中的作用，闡釋解放思想的重要意義。創(chuàng)新意識與社會進步7.辯證的否定觀(1)辯證否定；(2)形而上學的否定觀8．唯物辯證法與創(chuàng)新意識(1)辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識；(2)創(chuàng)新的社會作用第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀考點一唯物辯證法1．唯物辯證法的總特征(1)唯物辯證法既是科學的世界觀，又是指導我們認識世界和改造世界的重要思想方法。(2)唯物辯證法既是關于世界普遍聯(lián)系的科學，也是關于世界永恒發(fā)展的科學。聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征。2．唯物辯證法的實質(zhì)與核心(1)對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。(2)矛盾分析法是我們認識問題的根本方法?！镜淅?/p>

(2009·廣東單科)關于運動有幾種看法：甲說“太陽每天都是新的”；乙說“方生方死，方死方生”；丙說“飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點按照順序分別是(

)A．辯證法、相對主義、形而上學B．二元論、形而上學、辯證法C．辯證法、相對主義、兩點論D．辯證法、形而上學、相對主義【解析】

“太陽每天都是新的”體現(xiàn)了運動與靜止的辯證統(tǒng)一關系，屬于辯證法的觀點；“方生方死，方死方生”是只承認絕對運動而否認相對靜止的相對主義；“飛鳥之景未嘗動也”是只承認靜止而否認運動的形而上學的不變論。故選A項。【答案】

A

拓展提高唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論類別項目唯物辯證法形而上學基本觀點聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點孤立、靜止、片面的觀點分歧的表現(xiàn)聯(lián)系的觀點與孤立的觀點的對立；發(fā)展的觀點與靜止的觀點的對立；全面的觀點與片面的觀點的對立對立的焦點和根本分歧是否承認矛盾，是否承認事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉點撥提示(1)辯證法有唯物辯證法和唯心辯證法之分，籠統(tǒng)地說辯證法是正確和科學的是不準確的。(2)辯證法和唯物論相結合，就是唯物辯證法，這是迄今為止最科學的思維方法；辯證法和唯心主義相結合，就是唯心主義辯證法，比如黑格爾的辯證法，他的辯證法是對的，但唯心主義是錯誤的。

考點二唯物辯證法的聯(lián)系觀1．聯(lián)系的普遍性(1)聯(lián)系的含義：所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。(2)聯(lián)系的普遍性①世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。②每一個事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的。③世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。2．聯(lián)系的客觀性(1)含義：聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(2)體現(xiàn)：自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系都是客觀的。(3)方法論要求：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。(4)聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。如果不顧聯(lián)系的客觀性，主觀臆造一個客觀上不存在的聯(lián)系，則是詭辯論的一個重要特征。3．聯(lián)系的多樣性(1)原因：世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。(2)表現(xiàn)：有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。(3)意義：把握聯(lián)系的多樣性，有利于我們正確認識事物。(4)方法論要求：聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移?！镜淅?/p>

(2010·重慶文綜)2010年冰島火山噴發(fā)引起了一系列連鎖反應?；鹕絿姲l(fā)使歐洲許多機場關閉，因此帶來這些地區(qū)陸路交通的繁忙。有科學家認為，本次火山噴發(fā)還可能引起全球氣候變化?；鹕絿姲l(fā)(

)A．是歐洲陸路交通繁忙的內(nèi)因B．對交通和氣候的影響體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性C．可能引起全球氣候變化體現(xiàn)了事物間的主觀聯(lián)系D．作為一種自然災害，是對人類諸多不道德行為的警示【解析】

火山噴發(fā)使機場關閉帶來陸路交通繁忙，體現(xiàn)了事物之間的普遍聯(lián)系，B項正確；A項錯誤，是外因而不是內(nèi)因；C項錯誤，這種聯(lián)系是客觀的而非主觀的；D項錯誤，火山噴發(fā)與人類的不道德行為無關。故選B項。【答案】

B

點撥提示關于聯(lián)系的觀點的幾個“不能認為”：不能認為任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系；不能認為人與事物之間的聯(lián)系是主觀的；不能認為人們建立具體的聯(lián)系是對聯(lián)系客觀性的否定?？键c三用聯(lián)系的觀點看問題1．整體和部分的關系(1)整體與部分是相互區(qū)別的。整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各個階段，從數(shù)量上看它是多。(2)整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的。(3)方法論要求：首先，應當樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的效果；其次，必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。2．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法

(1)系統(tǒng)的基本特征：整體性、有序性、內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向。(2)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法：①要著眼于事物的整體性；②要遵循系統(tǒng)內(nèi)部結構的有序性；③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向。(3)系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體，從整體出發(fā)認識事物和系統(tǒng)，又要把事物和系統(tǒng)的各部分、各要素聯(lián)系起來進行考察，統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化組合，最終形成關于這一事物的完整準確的認識?！镜淅勘本W運會獎牌創(chuàng)造性地將象征尊貴和美德的“金”、“玉”材質(zhì)組合在一起，實現(xiàn)了中國優(yōu)秀文化與奧林匹克精神的完美結合。這一設計與創(chuàng)新說明(

)①意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性②創(chuàng)新必須堅持辯證的思維方法③系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物④認識是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】

意識是人腦對客觀事物的反映，但這種反映不是機械的直接反映，而是經(jīng)過主觀加工后，在人腦中形成的主觀映象。④表述錯誤，故選A?！敬鸢浮?/p>

A點撥提示不能把矛盾普遍性與特殊性的關系等同于整體與部分的關系。矛盾普遍性與特殊性的關系是一般與個別、共性與個性的關系。普遍性寓于特殊性之中，不能認為普遍性包括特殊性，否則就會把普遍性等同于整體、把特殊性等同于部分了。整體與部分的關系是大與小的關系，整體包括部分。方法技巧注意“側(cè)重強調(diào)”在哲學“關系類”試題中的廣泛運用，比如：在考查物質(zhì)與運動的辯證關系時，有時側(cè)重強調(diào)物質(zhì)離不開運動，有時側(cè)重強調(diào)運動離不開物質(zhì)；在考查整體與部分的辯證關系時，有時側(cè)重強調(diào)整體離不開部分，有時側(cè)重強調(diào)部分離不開整體；在考查矛盾普遍性與特殊性的辯證關系時，有時側(cè)重強調(diào)普遍性離不開特殊性，有時側(cè)重強調(diào)特殊性離不開普遍性。遇到此類問題，我們一定要對材料進行細致分析，準確把握其具體傾向。

考向一唯物辯證法的聯(lián)系觀1．(2010·福建文綜)北極熊變瘦了！科學家說，由于污染增多，污染物進入北極熊體內(nèi)使其體型縮??；全球氣候變暖，海洋冰面減少，北極熊要花費更多的能量獵食，這樣就限制了它的生長。下列選項中與“北極熊減肥”現(xiàn)象所蘊涵哲理相一致的是(

)①水集魚聚，木茂鳥集 ②對癥下藥，量體裁衣③上律天時，下襲水土 ④物我一體，心物一體A．①③ B．②③C．②④ D．①④解析：北極熊出現(xiàn)了“減肥”的現(xiàn)象，啟示我們要用聯(lián)系的觀點看問題，不可否認聯(lián)系的客觀性。①中的“水集魚聚”與“木茂鳥集”是一種聯(lián)系的觀點，與材料中分析北極熊“減肥”的方法是一致的。②中內(nèi)容是從實際出發(fā)，實事求是的觀點，與材料無關。③中的“上律天時，下襲水土”(中庸)是說事物的發(fā)展必須要符合天地水土，這是一種天人合一的思想，強調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，與材料中的內(nèi)容(污染問題)是一致的。④中的物我一體，心物一體主要是強調(diào)主觀與客觀的關系，與材料無關。答案：A2．(2010·課標全國文綜)生活在我國長江流域的中華鱘被譽為“活化石”。2009年10月4日，我國某研究所在世界上第一次成功實現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖。這是人類在保護這一瀕危物種過程中取得的重大技術突破，具有里程碑意義。從聯(lián)系的觀點看，人工繁殖中華鱘的成功說明(

)①離開了人為事物的聯(lián)系，自然事物的聯(lián)系就不能實現(xiàn)②認識事物的本質(zhì)聯(lián)系，能引導事物朝有利的方向轉(zhuǎn)化③發(fā)揮主觀能動性，人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系④離開了事物的真實聯(lián)系，主觀能動性就不能發(fā)揮作用A．①② B．②③C．②④ D．③④解析：我國某研究所第一次成功實現(xiàn)了中華鱘全人工繁殖，這表明人們在認識事物的本質(zhì)聯(lián)系的基礎上，能引導事物朝有利的方向發(fā)展，②符合題意；同時，也說明了人們發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系，③符合題意；聯(lián)系具有客觀性，①表述錯誤；離開了事物的真實聯(lián)系，主觀能動性能發(fā)揮作用，只不過是發(fā)揮不利的作用，④錯誤。故選B項。答案：B3．(2009·江蘇單科)2009年京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和l200萬噸水泥的需求，提供近60萬個就業(yè)崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農(nóng)副產(chǎn)品和日用品的消費等。這表明(

)①事物的聯(lián)系是普遍的②自在事物的聯(lián)系是主觀的③事物的聯(lián)系是人為的④人為事物的聯(lián)系是客觀的A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：聯(lián)系具有普遍性和客觀性，京滬高鐵投資帶動建材需求、提供就業(yè)崗位等體現(xiàn)這一點。無論自在事物的聯(lián)系還是人為事物的聯(lián)系，都是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，②③均錯誤。故選C項。答案：C4．(2009·北京文綜)“蝴蝶效應”由氣象學家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國得克薩斯的一場龍卷風?！昂辈粌H體現(xiàn)出驚人的想象力和迷人的美學魅力，更蘊藏著深刻的哲學內(nèi)涵。它揭示了(

)①世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中②世界上所有重大事件的發(fā)生都是偶然因素相互作用的結果③世界上萬事萬物的普遍聯(lián)系都是大膽想象和合理推論的結果④某個微小因素的變化在一定條件下會對系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：本題考查考生對聯(lián)系的普遍性、因果聯(lián)系、整體與部分的關系等的理解。材料中的“蝴蝶效應”體現(xiàn)了事物之間的普遍聯(lián)系，同時也反映了個別事物或因素的變化在一定條件下會對整體或系統(tǒng)產(chǎn)生決定性影響，選①④。②否定了事物之間因果聯(lián)系的規(guī)律性、必然性；③否認了聯(lián)系的客觀性。答案：B5．(2010·北京文綜)你熟悉互聯(lián)網(wǎng)，但你了解物聯(lián)網(wǎng)嗎？下面，讓我們一起來認識和感受奇妙的物聯(lián)網(wǎng)世界吧。(1)如上圖所示，在互聯(lián)網(wǎng)基礎上誕生的物聯(lián)網(wǎng)，向我們展開了一幅人與人、人與物、物與物之間聯(lián)系的新圖景。與自在事物的聯(lián)系不同，物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)的聯(lián)系是一種什么聯(lián)系？這種聯(lián)系是如何建立的？解析：要求回答物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)的是一種什么聯(lián)系，并要求說明如何建立這種聯(lián)系。這里的“建立”已經(jīng)暗示出了前一個問題的答案：人們建立的物與物間的人為的聯(lián)系。建立這種人為的聯(lián)系，必須答出的關鍵詞有：人的需要、實踐、事物自身的規(guī)律。答案：①人為事物的聯(lián)系。②這種聯(lián)系是人們按照實踐的需要，在實踐中，根據(jù)事物固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系建立起來的。6．(2009·廣東卷)根據(jù)下述材料，運用《生活與哲學》知識回答問題。材料地球孕育了生命，地球是人類的搖籃，但21世紀地球生態(tài)環(huán)境問題日益嚴峻。人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性地利用自然：亂砍亂伐導致森林破壞，水土流失；過度耕種放牧導致土地沙化，沙塵肆虐；過度消費加劇空氣污染，物種退化。結合材料運用聯(lián)系的觀點分析生態(tài)問題。解析：解答本題可分為三步。第一步，定位所要運用的知識點，就本題而言就是“聯(lián)系的觀點”；第二步，對所要運用的哲學觀點進行分解，就本題而言，可以分解為聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性和聯(lián)系的多樣性三個方面；第三步，把分解后的哲理與所給材料進行有機結合。答案：①從聯(lián)系的普遍性看，人類為了眼前的經(jīng)濟利益破壞性利用自然，導致生態(tài)環(huán)境惡化，與人類沒有重視事物之間都是相互影響、相互制約和相互作用的，不是孤立存在的有直接關系。②從聯(lián)系的客觀性看，地球生態(tài)系統(tǒng)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀聯(lián)系。要處理好人與自然的關系，就必須從事物的客觀聯(lián)系中把握事物，不能肆意掠奪、破壞自然。③從聯(lián)系的多樣性看，生態(tài)環(huán)境問題的表現(xiàn)千差萬別，人們往往從短期利益出發(fā)，只看到直接的、表面的、眼前的聯(lián)系，忽視間接的、本質(zhì)的和長遠的聯(lián)系，這加劇了地球生態(tài)環(huán)境的危機?？枷蚨寐?lián)系的觀點看問題7．(2010·江蘇單科)2009年6月，國務院常務會議原則通過了《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，這對于加快江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展，促進長江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和整體實力的提升，完善全國沿海地區(qū)的生產(chǎn)力布局具有重要意義。這表明(

)①搞好局部有利于推動整體的發(fā)展②政府運用行政手段對經(jīng)濟實行調(diào)控③整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分④政府努力推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展A．①④ B．①②C．②③ D．③④ 解析：材料中國務院制定規(guī)劃促進江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展，是政府通過經(jīng)濟手段來調(diào)節(jié)經(jīng)濟，實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，因此②錯誤，④正確；江蘇沿海地區(qū)的發(fā)展有利于整個長江三角洲地區(qū)的發(fā)展和全國沿海地區(qū)的發(fā)展，說明局部可以影響整體的發(fā)展，①正確，③不符合要求。答案：A8．(2009·浙江文綜)春秋時期，齊國國王命令大臣們必須穿絲質(zhì)衣服，但國內(nèi)只準種糧食而不準種桑樹，齊國蠶絲需求量大，價格上漲，鄰近的魯、梁等國紛紛停止種糧改種桑樹。幾年后，齊王又命只準穿布衣，且不準賣糧食給其他國家。結果，魯、梁等國因饑荒而大亂，不戰(zhàn)而衰，齊國坐享其成，使疆土得以擴張。魯、梁等國不戰(zhàn)而衰的慘痛教訓給我們的啟示是，看問題、辦事情(

)①既要看到運動的絕對性，更要看到靜止的相對性②既要注重量變，更要促成質(zhì)變③既要認識矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗爭性④既要重視局部，又要統(tǒng)籌全局A．①② B．①④C．③④ D．②③解析：材料沒有體現(xiàn)運動與靜止的關系，也沒有體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關系，故①②排除；魯、梁等國只看到了與齊國的相互依賴的關系，而沒有看到彼此之間的斗爭，只看到了眼前利益和局部利益，而沒有看到長遠利益和全局利益，故③④正確。答案：C9．(2009·上海卷)上海世博會的吉