《春酒》 省賽獲獎(jiǎng)

春酒教學(xué)目標(biāo)：

1．關(guān)注細(xì)節(jié)描寫(xiě)，品味文章語(yǔ)言。

2．關(guān)注民俗文化，民俗之中熔鑄人情之美

3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)年文化民族文化的熱情

教學(xué)難點(diǎn)：

怎樣由春酒體會(huì)到民族文化之美

連年思鄉(xiāng)路難回，

戰(zhàn)士回首人不寐，

還鄉(xiāng)才知情更切，

鄉(xiāng)音未改鬢已衰.連年思鄉(xiāng)路難回，

戰(zhàn)士回首人不寐，

還鄉(xiāng)才知情更切，

鄉(xiāng)音未改鬢已衰.

舉杯邀明月，對(duì)影成三人明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天

：導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，看見(jiàn)了屏幕上的圖片，讓你想到了中國(guó)什么傳統(tǒng)節(jié)日啊？在春節(jié)里，你們都會(huì)開(kāi)展些什么活動(dòng)啊？大家知道我們什么是“年”嗎？琦君她小時(shí)候是怎樣過(guò)年的呢？她是否和我們一樣,感受到了年的溫暖和幸福呢?

琦君，現(xiàn)、當(dāng)代女作家。浙江永嘉人，她在故鄉(xiāng)讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，1949年赴臺(tái)灣，后定居美國(guó)。琦君的散文，多寫(xiě)童年記憶，母女之情，友伴之誼。她以中國(guó)傳統(tǒng)溫柔敦厚的情懷，以細(xì)膩溫婉的筆致，將這些營(yíng)造成了一個(gè)藝術(shù)世界。著作有《煙愁》、《細(xì)紗燈》、《橘子紅了》等。

請(qǐng)大家聽(tīng)讀課文，看看有沒(méi)有不會(huì)讀的音（聽(tīng)課文朗讀）

下面這些字都是從文中找出來(lái)的，你能讀準(zhǔn)這些字的音嗎？

枸杞goǔqǐ薏仁yìrén門(mén)檻kǎn衣襟jīn

酬謝chóu兩頰jiá挑剔tī家醅pēi

如法炮制páo煨燉wēidùn

瀏覽一遍文章,整體把握課文：

1.寫(xiě)過(guò)年，文章中寫(xiě)了兒時(shí)故鄉(xiāng)哪些年俗？作者最喜歡的是什么年俗？

2喝會(huì)酒是怎么回事？文章重點(diǎn)寫(xiě)的是什么年俗？

3.我最喜歡喝的是那家的春酒？

品味語(yǔ)言

春酒醉人,，多年后作者寫(xiě)得是活靈活現(xiàn),饒有情趣.我們從語(yǔ)言揣摩的角度來(lái)體會(huì)一下作者的饒有趣味,富有美感的描述。

我喜歡讀這個(gè)句子。其中＿＿＿＿這一細(xì)節(jié)，讓我想象到(感受到了)了（人物）的(情感、情趣、情態(tài)．．．．．．美。

請(qǐng)同學(xué)們用“這是一杯

的春酒，它飽含了

（的感情）”這樣的句式來(lái)談?wù)勛约簩?duì)文章內(nèi)容的理解。酒鄉(xiāng)愁（余光中）小時(shí)候，后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?，我在這頭，我在外頭，母親在那頭。母親在里頭。長(zhǎng)大后，而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，我在這頭，新娘在那頭。大陸在那頭。故鄉(xiāng)是母親釀造的一杯香醇的美酒，濃香中飄出了情絲悠悠；故鄉(xiāng)是彎彎小巷的盡頭，路途中我們不停地回首；故鄉(xiāng)是……怎樣捍衛(wèi)我們的文化

1.那么,生活在神州大地上的我們,要不要過(guò)年啊?（要）

2.但是我們的年味好像在變了,你說(shuō)是年本身出了問(wèn)題還是我們過(guò)年的方式出了問(wèn)題?

(討論過(guò)年方式,大家七嘴八舌)

3.過(guò)年我們中華民族的傳統(tǒng)，是我們區(qū)別于別的民族最顯著的習(xí)慣，是我們的民族個(gè)性,我們?cè)撛鯓觼?lái)維持我們的這種傳統(tǒng)呢？

其實(shí),不光是年,我們中華民族是一個(gè)文化遺產(chǎn)豐富的民族,很多文化遺產(chǎn)都需要我們好好地繼承和維護(hù),如少林武術(shù),京劇,方塊字,等等,……

推薦篇目：

琦君《故鄉(xiāng)的桂花雨》瓊瑤《剪不斷的鄉(xiāng)愁》蕭乾《棗核》

像花草樹(shù)木一樣，誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)家呢？我若能忘掉故鄉(xiāng)，忘掉親人師友，