三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第1課兒童讀物插圖贛美版_第1頁(yè)
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兒童讀物插畫第一課時(shí)故事二故事一聆聽欣賞故事三神筆馬良瀏覽圖片哪吒鬧海瀏覽圖片西游記瀏覽圖片誰(shuí)是百獸之王瀏覽圖片野天鵝瀏覽圖片教師的生日小桔燈瀏覽圖片什么是插圖？插圖是指插附在書中的圖畫有的用插頁(yè)方式，有的插在文中。插圖概念、作用用來(lái)幫助說(shuō)明內(nèi)容或加強(qiáng)文字的感染力，也可以透過(guò)這些圖畫來(lái)了解書籍的內(nèi)容。生動(dòng)的畫面，有趣的故事。領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)繽紛世界，帶著我走過(guò)一個(gè)快樂(lè)童年。兒童讀物插圖春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，太陽(yáng)光照著。池塘里的水越來(lái)越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來(lái)，變成一群大腦袋長(zhǎng)尾巴的蝌蚪，他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，非?？鞓?lè)。有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來(lái)游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來(lái)劃去，就想起自己的媽媽來(lái)了。小蝌蚪你問(wèn)我，我問(wèn)你，可是誰(shuí)也不知道。他們一起游到鴨媽媽身邊，問(wèn)鴨媽媽：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過(guò)我們的媽媽嗎？請(qǐng)您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”鴨媽媽回答說(shuō)：“看見過(guò)。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧?！薄爸x謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去。一只大烏龜游過(guò)來(lái)了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來(lái)了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！”大烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧?！薄爸x謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過(guò)去，小聲地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來(lái)‘各各各’的………”青蛙聽了“各各”地笑起來(lái)，她說(shuō)“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”比一比(純文字故事)比一比(插圖故事)比一比插圖故事好在哪？美觀便于理解直觀有吸引力看圖說(shuō)名看圖說(shuō)名插畫欣賞我來(lái)畫-小蝌蚪找媽媽我來(lái)畫-小蝌蚪找媽媽※如果是你

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