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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇1地球是我們賴以生存的家園,她向我們提供各種生命元素,讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創(chuàng)造了人類,她是我們共同的母親。但是現(xiàn)在我們不能感受到她的生機勃勃。她變得起來越虛弱,我們的母親病了,她的請?zhí)騾s是她所創(chuàng)造的人類,她用生命養(yǎng)育的子女們。關(guān)于環(huán)保我們大家再熟悉不過了吧?有一次,我在上學(xué)的路上就看到:一個大人隨地吐痰,三個人亂扔垃圾、果皮紙屑……大家想想,如果我們每個人都扔下一張紙,那世界會變成什么樣?會變成一個白死垃圾站,太可怕了,于是,我急忙建起那些廢紙,丟進(jìn)了垃圾堆。還有一次,我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活環(huán)境越來越好,自身的環(huán)保意識卻在下降??纯茨切┮淮涡钥曜樱侨菢淠咀龀傻陌?!我們用了就把它扔了,這樣,一年得坎多少樹木??!所以,我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!從身邊做起,從小事做起!不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗算本,看完的報紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保守護(hù)者!保護(hù)環(huán)境,就是對我們自己負(fù)責(zé),對大家負(fù)責(zé)!我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!這天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。能夠說,如果沒有水,人類將無法生存同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。大家都明白,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的.四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們,“,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!謝謝大黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們用心行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇3尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我演講的題目是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是,哪能不全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛會,讓我們知書達(dá)禮,讓我們有更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí),讓我們學(xué)會謙讓,在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。但是,當(dāng)樓梯走廊,窗臺上出現(xiàn)同學(xué)們隨手亂扔的塑料袋,飲料瓶等等五花八門的垃圾時,你又如何不厭惡;當(dāng)你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟,你又如何不憤懣;當(dāng)你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時候,你又如何不嘆惜;當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時,你又如何不心痛,同學(xué)們,我們美麗的`龍泉中學(xué)歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,它就如同我們的家,里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護(hù),我們不僅不能做出亂扔垃圾,踐踏花木等行為去破壞她,而且要盡力保護(hù)她,在這看似平凡的舉手投足之間,彰顯的是道德的光輝,是一個學(xué)生應(yīng)有的品德與素養(yǎng),康德曾經(jīng)說過:“有兩種東西,我們對它們的思考越是深沉和持久,它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈,這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律?!蓖瑢W(xué)們,我們應(yīng)該有一份緊迫感,更要有一種責(zé)任感,誰說我們“90后”責(zé)任意識淡薄,不敢擔(dān)當(dāng)?我們就要在學(xué)校這一方凈土上展現(xiàn)我們的風(fēng)采,做一個文明龍中人,做一個有道德,有素養(yǎng)的龍中人。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從自己做起,從身邊的小事做起,共同保護(hù)我們的校園環(huán)境。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!綠色的植物、樹木、花鳥和新鮮的空氣是我們夢想的家園。地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè),就必須愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。“天灰蒙蒙,野茫茫,風(fēng)吹草動,羊低低”,多美的詩句??!突然間,它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想,如此美麗和諧,如此生機勃勃,但現(xiàn)在,人類正在以極快的速度改造自然,一片片樹木倒下,一片片綠色消失,高樓正在建造,一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,大氣、水和土地受到嚴(yán)重污染,自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地,酸雨,沙漠化,等等。地球就像宇宙中承載生命的船,人類就是這艘船上的乘客?,F(xiàn)在,這艘船漏水了。為什么?既然人類破壞了這艘船上不可或缺的設(shè)施和環(huán)境,從現(xiàn)在開始,我們就要努力彌補環(huán)境上的漏洞。我們可以從身邊的小事做起,比如多種樹,愛護(hù)身邊的.每一棵樹每一棵草,不捕獵小動物,看到垃圾就撿,等等。然而,光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)該呼吁我們周圍的每一個人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。綠色多珍貴啊!是生活,是希望,是安慰,是幸福。同學(xué)們,當(dāng)你失意失意,沮喪的時候,回歸自然吧!擁抱自然!大自然可以陶冶人的性情,平復(fù)人的情緒,沿著林中小徑散步,躺在草叢中,倚著大樹,擁抱藍(lán)天綠水,嗅著泥土的芬芳,看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌,一定會讓你的心情漸漸平靜,愁眉苦臉,微笑回去。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。讓我們行動起來!只要我們努力,綠色又會在我們身邊!謝謝大家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天國旗下講話的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。地球是人類賴以生存的家園,生活在這片土地上的我們,當(dāng)然也有責(zé)任保護(hù)好地球的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不是說說而已的,而是要用自己的行動去實現(xiàn)。不要多說,就從自己做起,只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加美麗、潔凈?;萏芈f:“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾?!睋?jù)統(tǒng)計,全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、干旱,都是人類為了眼前的一點小利而制造出來的悲劇。當(dāng)清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處,歡快的鳥叫聲響徹整個山谷,我們的心難道沒有為之動容?我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎?但看看大自然的現(xiàn)狀,我們怎么能夠心安理得的享受著一切?是的,面對沙塵暴,面對溫室效應(yīng),別說是我們中學(xué)生,有的時候連整個人類都會束手無策。但是,我們可以盡自己的一份力來保護(hù)我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!”只要人人都伸出一雙手,我們的家園將會更加的'美麗。從責(zé)任的角度說,環(huán)境被破壞。我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手保護(hù)環(huán)境,不需要好高騖遠(yuǎn),畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“彎彎腰”活動,只要每個人彎腰撿起一片垃圾,我們的校園定會干凈無比。但追根溯源,就是需要同學(xué)們自己不亂扔垃圾。從大的方面看,保護(hù)環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展,有利于對環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看,保護(hù)校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個更美好的校園,和一個更舒適的學(xué)習(xí)氛圍。為了給校園多增添一份生機,也作出如下倡導(dǎo):1、要以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園衛(wèi)生。2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。3、倡導(dǎo)“彎彎腰”精神,保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任與義務(wù)。4、從小事做起,不使用一次性餐具,不隨地吐痰。同學(xué)們!讓我們行動起來,為了我們生存的家園,保護(hù)環(huán)境,從你我做起!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇6今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時,媽媽走過來對我說:這就是霧霾天氣。為什么會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢?我不解地問媽媽。媽媽說:霧霾天氣的形成有很多原因,現(xiàn)在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了!具體情況你上網(wǎng)第一范文網(wǎng)!真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的,如果一個地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話,就會出現(xiàn)高濃度霧霾,使我們?nèi)菀兹旧霞膊?,那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因:1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。3、汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。我沉思了很久,突然猛地站起來喊了一句:請霧霾遠(yuǎn)離我們,我們會保護(hù)好環(huán)境的!屋里,還是靜悄悄的……小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇7我的家鄉(xiāng)就是風(fēng)景優(yōu)美的“龍鄉(xiāng)”——濮陽。干凈優(yōu)美的環(huán)境要歸功于我們的城市美容師――環(huán)衛(wèi)工人。我們要尊重他們的勞動成果,因此我要保護(hù)環(huán)境,從我做起。一天,我和媽媽在商場玩,我忽然發(fā)現(xiàn)角落里冒著煙,走進(jìn)一看,原來是一根燃著的煙頭引燃了廢紙,我快步走上前去,用腳踩滅了煙頭,并把它扔到垃圾桶里。星期天,我和媽媽一起打掃樓道,并把垃圾倒在垃圾箱里。鄰居阿姨對我說:“謝謝你,講衛(wèi)生的好孩子,下星期我家來打掃樓道。”我聽了心里美滋滋的。在飯店吃飯時,爸爸被魚刺扎住了嘴,我趕緊拿起餐巾紙接住爸爸吐的痰,并把它扔到紙簍里,告訴爸爸不要隨地吐痰。平時,我看見地上有飲料瓶或塑料袋總會隨手揀起,把它們送到垃圾桶里安家。我是龍鄉(xiāng)人,要為濮陽增輝。我保證做到:不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮紙屑等。只有維護(hù)好公共衛(wèi)生,我的家鄉(xiāng)才會鮮花盛開,干凈整潔。才會擁有高級的園林衛(wèi)生城市榮譽稱號。讓我們大家行動起來,都來做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)兵吧!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇8水是生命之源,沒有水,人類將無法生存,萬物將不能生長,世界將不會如此多姿多彩。節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來越少了。我們國家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:治污水這條小河邊上沒有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒有生活污水。河里沒有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒有一點雜質(zhì),水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。防洪水在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時,雨水就會被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會被雨水沖進(jìn)河中。排澇水在小河的警示水位以下裝上多個排洪口,水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出,用來澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會被浪費了。保供水為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。抓節(jié)水當(dāng)每個人在用水時都想著他人,如洗米水用來澆花;刷牙時關(guān)掉水龍頭;洗手時把水龍頭開小一些望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇9敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:人類正面臨歷史上最嚴(yán)重的環(huán)境危機。由于人口的迅速增長,資源消耗的不斷增加,耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減少,人口與資源的矛盾日益突出。環(huán)境保護(hù)已成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要課題之一?;ば袠I(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一,在為人類物質(zhì)文明的創(chuàng)造做出重要貢獻(xiàn)的同時,在生產(chǎn)活動中不斷排放大量的`有毒物質(zhì),化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來一定的危害。發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對待環(huán)境,即從尾到根,即發(fā)展清潔工業(yè)技術(shù),減少污染源,生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品?!熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)研究的熱點和重要科技前沿。綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)?;瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法,減少或消除對人類健康、社會安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的使用和生產(chǎn)。化學(xué)大致可以看作是研究從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì),但在許多場合,它并沒有有效地利用資源,反而產(chǎn)生了大量的排放,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)是一門高級化學(xué)。它的主要特點是“原子經(jīng)濟”,即在獲取物質(zhì)的過程中,我們可以充分利用每一個原料原子來實現(xiàn)“零排放”,這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶,大大提高了經(jīng)濟效益。綠色化學(xué)正在全球興起,這對中國這樣的發(fā)展中國家來說是一個難得的機會。小學(xué)生保護(hù)環(huán)境國旗下講話稿篇10環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,那么人類的生存和人類的健康又該怎么辦呢?保
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