考研《傳播學(xué)概論》思維導(dǎo)圖記憶法

傳播學(xué)概論概述

專(zhuān)業(yè)一150分，其中傳播學(xué)的比重在90-110分，比較很大。由于郭慶光這本《傳播學(xué)概論》相關(guān)的詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)筆記很多，因此復(fù)習(xí)材料主要采用

思維導(dǎo)圖和關(guān)鍵詞的形式梳理內(nèi)容，關(guān)聯(lián)記憶，更容易運(yùn)用。

其中，第12章-第14章沒(méi)有思維導(dǎo)圖，梳理了重點(diǎn)內(nèi)容；第15章簡(jiǎn)單了解即可。（物質(zhì)載體與精神內(nèi)容統(tǒng)一）社會(huì)信息←傳播→特點(diǎn)

↓特點(diǎn)←系統(tǒng)性→類(lèi)型人內(nèi)人際群體組織大眾（5個(gè)特點(diǎn)）開(kāi)放性子系統(tǒng)自我創(chuàng)造自完雙重偶然性傳播障礙傳播隔閡↓↓結(jié)構(gòu)功能無(wú)意誤解有意曲解

↓制度渠道第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題馬克思物質(zhì)交往與精神交往的辯證關(guān)系（傳播觀）決定（能動(dòng)性）反作用（獨(dú)立性）

↓↓起源于受制約反映著推動(dòng)主矛盾特殊規(guī)律（既不能忽視物質(zhì)生產(chǎn)、物質(zhì)交往，也不能忽視精神生產(chǎn)、精神交往）第二章人類(lèi)傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展人類(lèi)傳播的發(fā)展階段口語(yǔ)文字印刷電子作用局限突破局限經(jīng)、政、文、教

↓↓人類(lèi)思維社會(huì)時(shí)間空間時(shí)空交流政府特權(quán)、效率低、規(guī)模小、成本高遠(yuǎn)距離、快速題外話聲音、影像信息文化傳承只是積累信息社會(huì)傳播媒介定義特點(diǎn)信息高速公路體外化信息系統(tǒng)分化與統(tǒng)合其進(jìn)化對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義經(jīng)濟(jì)主體、勞動(dòng)力主體、交易結(jié)算、全球貿(mào)易“媒介即人的延伸”“媒介即訊息”↑→分類(lèi)示現(xiàn)再現(xiàn)機(jī)器第三章人類(lèi)傳播的符號(hào)與意義（物質(zhì)載體）信息（精神內(nèi)容）功能←符號(hào)（定義）表述理解傳達(dá)思考符號(hào)化符號(hào)解讀特點(diǎn)←（一切自然符號(hào)）信號(hào)象征符→特點(diǎn)

客觀，自然因果性一對(duì)一人工符號(hào)既抽象又具體非遺傳，可學(xué)習(xí)可自由創(chuàng)造，隨意性非語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言符號(hào)類(lèi)型曖昧性（模糊性；多義性）語(yǔ)言符號(hào)伴生符體態(tài)物化、活動(dòng)化、程式化（副語(yǔ)言）（形成語(yǔ)境）（獨(dú)立性、能動(dòng)性）聲音大小高低、文字字體手勢(shì)、動(dòng)作服裝、飲食、儀式↑分類(lèi)←意義（定義）明示、暗示外延、內(nèi)涵指示、區(qū)別傳播過(guò)程中的意義傳播者的意義受傳者的意義情境意義象征性互動(dòng)理論↓象征性社會(huì)互動(dòng)↓共同的意義空間第四章人類(lèi)傳播的過(guò)程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)←傳播過(guò)程→模式↓構(gòu)成要素↓傳播者受傳者訊息媒介反饋↓↓↓↓↓信源信宿符號(hào)工具反作用動(dòng)態(tài)性序列性結(jié)構(gòu)性拉斯韋爾的“五W”模式：?jiǎn)蜗?、無(wú)反饋香農(nóng)-韋弗模式（傳播過(guò)程數(shù)學(xué)模式）：噪音，技術(shù)設(shè)備直線模式↓缺陷：角色關(guān)系固定化；無(wú)反饋奧斯古德和施拉姆的循環(huán)模式施拉姆的大眾傳播模式：連結(jié)性、交織性、初具系統(tǒng)模式特點(diǎn)德弗勒的互動(dòng)過(guò)程模式：補(bǔ)充反饋，拓展了噪音，但沒(méi)超過(guò)程本身完全平等不現(xiàn)實(shí)，面對(duì)面，非大眾都是主體，角色功能，互動(dòng)性系統(tǒng)模式←社會(huì)傳播→總過(guò)程理論田中義久大眾傳播過(guò)程圖示唯物史觀下的社會(huì)傳播總過(guò)程↑賴(lài)?yán)驄D的系統(tǒng)模式馬萊茲克的系統(tǒng)模式多重結(jié)構(gòu)（相對(duì)獨(dú)立）廣泛聯(lián)系第五章人內(nèi)傳播和人際傳播定義←人內(nèi)傳播→特點(diǎn)

↓作為社會(huì)心理過(guò)程的人內(nèi)傳播

↓外部環(huán)境社會(huì)實(shí)踐反映積極能力（創(chuàng)造性思維成果基礎(chǔ)）米德“主我與客我”布魯默“自我互動(dòng)”米德“內(nèi)省式思考”（人內(nèi)傳播一種形式）功能←人際傳播→動(dòng)機(jī)交流渠道，協(xié)作紐帶傳承工具，發(fā)展途徑獲取信息社會(huì)協(xié)作關(guān)系→自我認(rèn)知，相互認(rèn)知精神心理需求↓

庫(kù)利“鏡中我”特點(diǎn)定義↓渠道、方法意義豐富、復(fù)雜雙、互、反非制度化第六章群體傳播與組織傳播本質(zhì)特征↑定義←群體

↓生存的基礎(chǔ)條件↓目標(biāo)歸屬感互動(dòng)集合體目標(biāo)取向共同性主體共同性社會(huì)功能：社會(huì)化-社會(huì)秩序，連續(xù)性，團(tuán)結(jié)力量-社會(huì)發(fā)展個(gè)人意義：滿(mǎn)足需求-信息來(lái)源，安全感-表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)協(xié)作意愿?jìng)鞑セ?dòng)機(jī)制→群體傳播→集合行為定義↑定義↑機(jī)制條件群體暗示、群體感染群體模仿“匿名性”“信息流”→流言→特點(diǎn)↓群體意識(shí)群體規(guī)范群體壓力→趨同心理

↓包括群傳在~中的作用功能作用信息壓力目標(biāo)、規(guī)范合意群體感情歸屬意識(shí)流量流向內(nèi)外定義←組織→組織傳播→功能↑↑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)定義組織內(nèi)傳播組織外傳播正式渠道非正式渠道

↓特點(diǎn)形式作用信息輸入活動(dòng)信息輸出活動(dòng)公關(guān)宣傳廣告宣傳企業(yè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)宣傳縱向橫向上行下行第七章大眾傳播定義←大眾傳播→社會(huì)影響特點(diǎn)功能

↓↓大眾媒介與現(xiàn)代人的生活：受眾接觸媒介的動(dòng)機(jī)兩種觀點(diǎn)：樂(lè)觀，懷疑人與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系信息環(huán)境→擬態(tài)環(huán)境→擬態(tài)環(huán)境環(huán)境化專(zhuān)業(yè)化的媒介組織