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一年級下冊美術(shù)教案-第7課大魚和小魚|嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解嶺南民間畫的特點(diǎn)和歷史背景;學(xué)習(xí)嶺南民間畫中的表現(xiàn)手法,掌握簡單的嶺南畫技法;能夠用嶺南畫的手法表現(xiàn)大魚和小魚。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解嶺南民間畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法,掌握簡單的嶺南畫技法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對于嶺南民間畫的表現(xiàn)手法和畫技掌握程度的不同,可能出現(xiàn)難以理解和掌握的情況。三、教學(xué)準(zhǔn)備視頻資料:嶺南畫的歷史和特點(diǎn);素描紙、鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具;茉莉花茶、小點(diǎn)心等食物以及小銅壺和茶杯等道具。四、教學(xué)過程開始活動教師通過講解和展示嶺南畫的特點(diǎn)和歷史,激發(fā)學(xué)生對于嶺南民間畫的興趣,并帶著學(xué)生品嘗茉莉花茶和小點(diǎn)心,感受嶺南畫的文化底蘊(yùn)。導(dǎo)入知識教師通過播放視頻資料或者幻燈片,向?qū)W生介紹嶺南畫的起源、發(fā)展歷程、流派、特點(diǎn)等相關(guān)知識,為學(xué)生帶來感官上的認(rèn)識和理解,提高學(xué)生的自學(xué)能力和綜合素質(zhì)。集體創(chuàng)作教師在黑板上或者白紙上畫出一條大魚和一條小魚的草圖,并向?qū)W生講解,介紹嶺南畫中表現(xiàn)大魚和小魚的常見手法和技法;教師在講解的過程中,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿和實(shí)踐。小組創(chuàng)作學(xué)生分成若干個小組,每個小組分配素描紙、鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具;通過老師的引導(dǎo)和指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行小組合作繪畫,學(xué)習(xí)和掌握嶺南畫的手法和技法。個人展示每個小組挑選其中一位學(xué)生,向全班展示自己的作品,并講解自己的創(chuàng)作思路和技法;整個過程中重點(diǎn)是學(xué)生對于嶺南畫表現(xiàn)手法和技法的掌握,并通過展示和講解來提高學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。五、教學(xué)總結(jié)整個過程中,學(xué)生通過觀察、模仿、實(shí)踐和表達(dá),全面地學(xué)習(xí)和掌握了嶺南畫的表現(xiàn)手法和技法;另外,通過茶道的介紹,學(xué)生還了解了嶺南文化的獨(dú)特魅力,深化了學(xué)生對于中華文化的理解和認(rèn)識。六、板書設(shè)計大魚和小魚的草圖;嶺南畫的特點(diǎn)和表現(xiàn)手法;簡單的嶺南畫技法。七、作業(yè)布置請學(xué)生在家中練習(xí)和,三天后上交,老師將會對學(xué)生們的作品進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。八、拓展活動制作嶺南畫展覽;閱讀
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