認(rèn)識人民幣教案教學(xué)_第1頁
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認(rèn)識人民幣教案教學(xué)_第3頁
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《認(rèn)識人民幣》軒冬梅【教學(xué)內(nèi)容】2023版人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第52～53頁內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識各種面值的人民幣，了解元、角、分之間的關(guān)系。2、學(xué)生體會人民幣在社會生活中的功能和作用，感悟數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。3、使學(xué)生從小懂得，合理使用零花錢，并知道如何愛護(hù)人民幣【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識各種面值的人民幣【教學(xué)難點(diǎn)】知道1元=10角，1角=10分【教具學(xué)具準(zhǔn)備】多媒體課件、模擬錢幣。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題

同學(xué)們，你們買過東西嗎？買東西用什么來付款？你們知道我們國家的錢叫什么嗎？對，我們國家的錢叫“人民幣”，這節(jié)課我們就來認(rèn)識人民幣。（板書：認(rèn)識人民幣）

二、自主學(xué)習(xí)，探究新知1、認(rèn)識人民幣（1）出示教材52頁主題圖

師：這是我國第5套人民幣，請同學(xué)們仔細(xì)看，這些錢你們都認(rèn)識嗎?（2）指名說一說怎樣辨認(rèn)？人民幣有哪些特征？（3）引導(dǎo)小結(jié)：人民幣是我國法定貨幣，我們要愛護(hù)人民幣。2、人民幣分類（1）出示雜亂的人民幣師：這么多的錢放在一起，多不整齊呀，你們按規(guī)律分一分。（2）小組合作出示合作要求：=1\*GB3①、說一說：這些人民幣的面值是多少？=2\*GB3②、想一想：你打算怎樣分類？（3）交流展示。①按材質(zhì)分，可以分為：紙幣和硬幣，②按單位分可以分為：元、角、分。3、元、角、分關(guān)系：（例2）

師：我們已經(jīng)認(rèn)識了人民幣，還知道人民幣按單位有元、角、分。那么它們之間有什么關(guān)系呢？三、鞏固運(yùn)用，內(nèi)化新知

1、完成教材53頁做一做第1、2題。2、猜一猜。3、換一換。四、回歸整理，反思提升這節(jié)課你有哪些收獲？五、拓展延申板書設(shè)計(jì)：人民幣認(rèn)識紙幣紙幣和

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