2021年安徽省宣城市中考語文一模試卷

2021年安徽省宣城市中考語文一模試卷

一、語文積累與運用（35分）

1.（10分）默寫。

（1）學而不思則罔，（《論語?為政》）

（2），心遠地自偏。（陶淵明《飲酒》）

（3）晴川歷歷漢陽樹，（崔潁《黃鶴樓》）

（4）,宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）

（5）杜甫在《望岳》中表現(xiàn)勇攀頂峰的豪情和俯視一切的雄心的詩句“,

（6）讀范仲淹《岳陽樓記》“,"，我們讀到了超越個人憂樂的博大胸懷和

以天下為己任的濟世擔當

（7）陸游《游山西村》中“,”，表現(xiàn)了一種峰回路轉(zhuǎn)后必將戰(zhàn)勝困難的勇

氣和信心。

2.（9分）請閱讀下面的文字，完成問題。

廣mao而深邃的星空，隱藏著無窮的奧秘。從古至今，中華民族對宇宙的思考和探索

從未停止，那夜夜可見的明星承載著無數(shù)人的夢想。嫦娥奔月的神話，寫滿了對月的想象；

玉兔桂樹的傳說，寫滿了對月的想象。千百年來，熾熱的逐月夢從未消退。這十六年間，中

國探月團隊簞路藍縷，砥礪前行；仰望星空，腳踏實地。嫦娥五號的返航，如同一顆流星劃

破天際!嫦娥五號的返航，如同一道閃電驚動天地!

（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

廣mao承載熾熱

（2）“砥礪前行”中"砥礪”一詞的意思是（）

A.磨刀石B.磨煉C.勵

（3）畫線句子運用了、的修辭手法。

（4）將下列兩個句子改寫成一個句子。（要求：符合語境，不改變句子原意）

嫦娥奔月的神話，寫滿了對月的想象：玉兔桂樹的傳說，寫滿了對月的想象。

3.（4分）某校九年級1班開展以“讀經(jīng)典提修養(yǎng)"為主題的系列活動，請你參與。

指出下列詩句包含的傳統(tǒng)節(jié)日。

①屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

②今年元夜時，月與燈依舊。

4.（4分）下列劃線詩句都含有典故，請為各詩句選擇合適的選項。

①懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

1

②報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

③九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去!

④持節(jié)云中，何日遣馮唐。

A.寫出將士們報效朝廷的決心。

B.希望自己能被朝廷委以重任。

C.既暗示貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷。

D.含蓄表達了對現(xiàn)實的不滿及對美好境界的向往與追求。

5.（4分）運用課外閱讀《水滸傳》積累的知識，完成以下問題。

人物名片

姓名：_______

籍貫：山東鄲城宋家村

綽號：_______

星宿：天魁星

梁山排名：第一位

梁山職務：總督兵馬頭領

,人物相關(guān)情節(jié)思維百畫「

（彳j.略、有那]）

手殺閻婆三*況家莊

私放晁天1%打曾頭市

一（①）（有勇有謀）

①②

6.（4分）下面的活動感言中有兩處語病，請你修改。

經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀?！続]通過誦讀經(jīng)典，不僅讓我們豐富了知識,

還提高了我們的學習成績。經(jīng)典像春雨一樣潤物細無聲地滋潤著我們的心靈，使我們良好的

行為習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)也自然形成，【B】同時還增加了民族自信心和自豪感。

①[A]_______

②⑻_______

二、閱讀（55分）

7.（22分）閱讀文章，回答問題。

“天下三分明月夜，二分無賴在揚州?！痹谠娙搜壑?，上天垂愛揚州，三分月色，獨給

揚州兩分，其他地方只占一分。

[A]揚州有千年的流水悠悠，折不斷的楊柳，看不盡的瓊花。有李白送別孟浩然的煙花三

2

月，草長鶯飛；有杜牧的月夜，是二十四橋上的簫聲裊裊；有朱自清離鄉(xiāng)多年后的眷戀，畫

防上的茶點清香。

揚州慢，適合慢慢地走。古書里說：“州界多水，水波揚也?！?/p>

揚州是一座水做的城，名字里便蘊含著水。朱自清更是說：“揚州的夏日，好處大半便

在水上。”乘一般畫舫，悠然地游在瘦西湖上，看岸邊綠葉風輕，望遠方山色有無中。夏日

的荷花開得最勝，隨風舞動，粉荷鑲嵌，人在舟上，舟在水中央，恰如一幅水墨畫。水陸并

行，尋著水路到了五亭橋上，倚著微風，不躁不熱，或是上了小金山，閑坐山中，偷得半日

閑。

古運河碼頭飄蕩著的彩旗，是揚州往日的繁華。曾經(jīng)的帆影點點，給予了詩人靈感，“沉

舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，留下千年的哲思。

尋著水路，信步游蕩，或許會與某一個名園不期而望。若遇竹影婆娑，“個”影若現(xiàn)，

便為全園。山石之間，見春之艷冶，夏之蒼翠，秋之明凈，冬之寂靜，閱盡四時風華。揚州

園林尤以個園、何園最負盛名。不同于蘇州的文氣和北京的大氣，揚州園林更為舒適愜意。

［B］瓊花爛漫時，滿城的潔白銀瑩。遠望如玉樹凌空，近瞧卻是可愛的小白花，緊緊抱成

一團。世人只知詩仙的一句“煙花三月下?lián)P州”，卻不知這煙花，便是瓊花。芍藥花開時，

滿城搖曳生姿。芍藥本與牡丹同源，卻因沾了揚州的清秀，多了幾分的妖氣，開得明媚，撩

人心弦。瘦西湖，不過是一條較寬的水道，這一灣淺淺的水，到了揚州便被暈染出了清秀妍

麗。

走在揚州城里的青石小巷，粉墻黛瓦，小橋流水，不必費心去找景點，尋常巷陌人家，

墻角衩出的一縷紫薇花，便足以留住過客的步伐?！綜］不經(jīng)意間抬頭，門上的磚雕，門口的

石獅，窗外的芭蕉，都傳達出往日的繁華，一點一滴，微小之處，亦見主人對精致的追求。

揚州人愛吃，吃得精致。這份精致不僅在于慢慢吃，還在于將最簡單的食物做出精致感。

比如著名的揚州干絲，也叫燙干絲，把白豆腐干快刀中切成薄薄的十六片，再切成很細的絲，

接著，開水澆熟。過水，將干絲拎于碗中，倒上麻醬油、醋，掇點蝦米筍絲，上桌!鮮美利

落，食之不膩，正適合老揚州人邊喝茶邊吃。

還有獅子頭，聽著煞是威風，不過是肥瘦相伴的豬肉。“細切粗斬”，做成石榴米大小，

再與孽養(yǎng)碎拌在一起，捏成小球，油鍋炸一炸，再放到水鍋中，慢火細煮至入味。

揚州炒飯，其實就是蛋炒飯。相傳隋煬帝游揚州時，將他最喜歡的“碎金飯”傳來了。

啟來，清朝太守伊秉綬給它加入蝦丁、瘦肉丁、火腿丁等，成了什錦蛋炒飯。漸漸地，就成

了聞名中外的揚州炒飯，其勝在粒粒分明，色彩明快，滿碗的白黃紅綠橙，咸香爽口。

［D］清晨，慢悠悠地來到茶社，一杯茶，一盤干絲，幾碟點心，蟹黃湯包、翡翠燒麥、干

層油糕、藕粉圓子.……聽評書彈詞，閑坐喝茶。下午便往澡堂，擦背修腳，快哉樂哉。

這樣的生活，這樣的揚州，何處不生活！

宋代詞人姜夔有一曲《揚州慢》：“二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年

年知為誰生？”

揚州慢，慢慢走在揚州，像給自己放了一個悠長假期，做一個悠閑的夢。在這個夢里，

只想慢慢走過細雨打濕的青石板，慢慢聞見巷弄的小攤煙火氣滿滿，慢慢看見滿城的玉樹瓊

3

花，水波溫柔。

不妨，就去揚州慢慢走。

（選自2020年2月20日《人民日報文創(chuàng)》，有刪改）

（1）下面的句子是文章原句，請選擇它在文中的正確位置（）

揚州的一切，總是小巧玲瓏，清秀可人。

A.[A]處B.[B]處C.[C]處D.[D]處

（2）請賞析下面兩段文字。

①不經(jīng)意間抬頭，門上的磚雕，門口的石獅，窗外的芭蕉，都傳達出往日的繁華，一點一滴,

微小之處，亦見主人對精致的追求。（從修辭的角度）

②把白豆腐干快刀中切成薄薄的十六片，再切成很細的絲，接著，開水澆熟。過水，將干絲

拎于碗中，倒上麻醬油、醋，攝點蝦米筍絲，上桌?。◤娜宋锩鑼懙慕嵌龋?/p>

（3）文章開頭引用古詩詞“天下三分明月夜，二分無賴在揚州”有何作用。

（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談談下面一段文字對你有什么啟發(fā)。

揚州慢，慢慢走在揚州，像給自己放了一個悠長假期，做一個悠閑的夢。在這個夢里，

只想慢慢走過細雨打濕的青石板，慢慢聞見巷弄的小攤煙火氣滿滿，慢慢看見滿城的玉樹瓊

花，水波溫柔。

（5）請給選文擬一個恰當?shù)臉祟}，并簡述理由。

8.（17分）閱讀文字，回答問題。

【材料一】

1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員

人人讀書，讓讀書成為人民日常生活中不可或缺的部分。

后來，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界讀書日”的設想，并由西班

牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。設立“世界讀書日”的建議是由西班牙提出的，其靈

感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”?！笆讨喂?jié)”是當?shù)孛磕甑?月23日，該地

區(qū)的居民在節(jié)日里有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。這源于西班牙一個古老的傳說：美麗的

公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本

書。從此書成為膽識和力量的象征。

4

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。“世界讀書日”全稱為“世

界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英

國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都

能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。

每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

（選自百度百科，有刪改）

【材料二】

2020年度中國數(shù)字閱讀報告

在2020年4月23世界讀書日來臨之際，封面研究院聯(lián)合京東圖書、當當網(wǎng)、書旗網(wǎng)等

圖書平臺基于大數(shù)據(jù)分析，共同推出2020中國數(shù)字閱讀報告，總結(jié)出全民閱讀習慣與變遷。

（-）成年國民各類出版讀物閱讀量

年份2020年2019年

紙質(zhì)圖書閱讀率59.5%59.3%

人均紙質(zhì)閱讀量4.70（本）4.65（本）

（二）用戶平均單次閱讀時長

電子閱讀79.3分鐘

紙質(zhì)閱讀63.2分鐘

有聲閱讀62.8分鐘

【材料三】

近日，國家圖書館發(fā)布了以“融合?傳承?創(chuàng)新”為主題的4?23世界讀書日系列活動。

世界讀書日期間，國家圖書館積極開展視聽、唱誦、講座、展演、展示等活動，獻禮黨的百

年華誕。

4月13日，“百年華章以聲獻禮”活動正式開啟，國家圖書館設立了館臧經(jīng)典紅色視

聽文獻展示專架，并通過優(yōu)谷朗讀平臺“國圖專版”發(fā)布紅色經(jīng)典文獻資源目錄，鼓勵讀者

錄制作品并上傳分享。

優(yōu)谷朗讀平臺小程序是一個集“教、學、評、賽、演”的語言教育云平臺，可以在線錄

制朗讀音頻、視頻作品。它支持用戶添加背景音樂進行自由朗讀或選擇素材朗讀，同時可選

擇音頻朗讀或視頻朗讀。優(yōu)谷朗讀小程序已為用戶提供了4萬余篇朗讀素材和8000多首背

景音樂，素材類型包括：課文類，有語文課文和英語課文；經(jīng)典類，有紅色經(jīng)典、詩歌散文、

外國經(jīng)典和經(jīng)典名篇；少兒類，有童聲繪本、配樂朗讀等。對錄制完成的作品，可進行點贊、

評論、分享等操作，同時還可將作品生成一張精美的留聲卡，方便分享與收藏。

（摘編自2021年04月16日《中國新聞出版廣電報》，有刪改）

（1）根據(jù)以上材料，下列理解和判斷不正確的一項是（）

A.“圣喬治節(jié)”期間，該地區(qū)的居民在節(jié)日里有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。

B.“世界圖書日”設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。

5

C.京東圖書和當當網(wǎng)基于大數(shù)據(jù)的分析，共同推出2020國人讀書報告。

D.今年世界讀書日期間，國家圖書館積極開展視聽、唱誦、講座、展演、展示等活動，獻禮

黨的百年華誕。

(2)根據(jù)材料一，簡要概括世界讀書日的由來。

(3)根據(jù)材料二，寫下你所得出的兩條結(jié)論。

(4)請給材料三擬寫新聞標題(不超過15字)。

(5)材料三畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？

9.(16分)文言文閱讀。

【甲】景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?/p>

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居

天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不

能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

(孟子《富貴不能淫》)

【乙】趙廣，合肥人，本李伯時家小吏。伯時作畫，每使侍左右，久之遂善畫，尤工作馬，

幾能亂真。建炎中陷賊。賊聞其善畫，使圖所擄婦人。廣毅然辭以實不能畫。脅以白刃，不

從，遂斷右手拇指遣去。而廣平生實用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。

(節(jié)選自陸游《老學庵筆記》)

【注釋】①李伯時：宋代名畫家。小史：書童。②建炎：南宋高宗的年號。賊：這里指金兵。

(1)解釋下列加點詞在文中的意思。

①豈不雄大丈夫哉②往之文家

③以順為或者④廣毅然蔣以實不能畫

(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①一怒而諸侯懼，安居而天下熄。

②得志，與民由之。

(3)【甲】文中，運用了對比的手法，將“”與大丈夫之道進行對比；【乙】文中最

能體現(xiàn)趙廣繪畫水平高超的句子是“

6

（4）【甲】文中，孟子關(guān)于“大丈夫”的標準什么？【乙】文趙廣身上印證的是哪一條？請

用原文回答。

三、寫作（60分，含5分卷面分）

10.（60分）閱讀下列文字，按要求作文。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。（宗璞《紫藤蘿瀑布》）

此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者一個令人畏懼的情境，當

我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應對一因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。（莫頓?

亨特《走一步，再走一步》）

請根據(jù)上述材料，選擇一個方面，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇不少于600字的作

文。

【提示和要求】（1）自擬標題，自選文體。（2）文中不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲

是不良行為，請不要照搬別人的文章。

7

2021年安徽省宣城市中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、語文積累與運用(35分)

1.【解答】答案：

(1)思而不學則殆

(2)問君何能爾

(3)芳草萋萋鸚鵡洲

(4)傷心秦漢經(jīng)行處

(5)會當凌絕頂一覽眾山小

(6)先天下之憂而憂后天下之樂而樂

(7)山重水復疑無路柳暗花明又一村

2.【解答】答案：

(1)袤zaichi

(2)B

(3)反復、比喻

(4)嫦娘奔月的神話、玉免桂樹的傳說都寫滿了對月的想象。

3.【解答】答案：

①端午節(jié)②元宵節(jié)

4.【解答】

①“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”用了兩個典故。一是“聞笛賦”，指曹魏后期向秀

的《思舊賦》。向秀與嵇康、呂安是好友，嵇康、呂安為司馬氏殺害，向秀經(jīng)過兩人舊居時，

聽到鄰人吹笛子，其聲“慷慨”激昂，向秀感音而嘆，寫了《思舊賦》來表示對嵇康、呂安

的懷念。另一是“爛柯人”，據(jù)《述異記》所載，晉人王質(zhì)入山砍柴，見二童子對弈，他觀

棋至終局，發(fā)現(xiàn)手中的“柯”(斧頭的木柄)已經(jīng)朽爛了。王質(zhì)下山，回到村里，才知道已

經(jīng)一百年過去了，同時代的人都已死盡?！皯雅f”句表達了詩人對受害的戰(zhàn)友王叔文等的悼

念，“到鄉(xiāng)”句抒發(fā)了詩人對歲月流逝，人事變遷的感嘆。

故選：Co

②“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說

他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊Ｔ娙艘眠@個故事，寫出將士們報

效朝廷的決心和忠君愛國的情懷。

故選：Ao

③“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”詞人化用《莊子?逍遙游》中的句子，說

“九萬里風鵬正舉"，要像大鵬那樣乘萬里風高飛遠舉，離開這讓人傷痛的現(xiàn)實社會，因此,

詞人叫到“風休住，蓬舟吹取三山去”，風，你不要停止，把“我”輕快的小舟吹到仙山去，

讓“我”在那里過自由自在的生活。在這一問一答之中，詞人通過“天帝”和“三山”這兩

8

個形象，將自己美好的夢想表達了出來，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的關(guān)心和社

會的溫曖，渴望自由自在的生活。

故選：D?

④“持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！钡囊馑际牵菏裁磿r候皇

帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪（一樣信任我）呢？我將使盡力氣

拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北瞄望，射向西夏軍隊。從中我們可以看出作者希望得到朝

廷的重用，并希望征戰(zhàn)沙場，建功立業(yè)。

故選：Bo

答案：①C；②A；③D；?Bo

5?【解答】答案：

姓名：宋江

綽號：及時雨，呼保義，孝義黑三郎（任意一個即可）

①俠肝義膽

②潺陽樓題反詩

6.【解答】

①句子成分殘缺，可將“通過”刪去；

②句子用詞不當，“自信心”“自豪感”不能用“增加”，應改為“增強”。

答案：

①誦讀誦典，不僅讓我們豐富了知識，還提高了我們的學習成績。

②同時還增強了民族自信心和自豪感。

二、閱讀（55分）

7.【解答】

（1）本題考查語句的銜接?？筛鶕?jù)前后文語境及內(nèi)容分析。A處寫“揚州有千年的流水悠

悠，折不斷的揚柳，看不盡的瓊花”與這一句內(nèi)容不一致；B處寫“芍藥本與牡丹同源，卻

因沾了揚州的清秀，多了幾分的妖氣，開得明媚，撩人心弦。瘦西湖……到了揚州便被暈染

出了清秀妍麗”與“揚州的一切，總是小巧玲瓏，清秀可人”一致；C處寫“揚州城里的青

石小巷"''都傳達出往日的繁華”，與此句內(nèi)容不符；1）處“清晨，慢悠悠地來到茶社……”

寫揚州的生活，與此句不符。

故選：Bo

（2）本題考查賞析語句。題干處已給出賞析的角度。①“門上的磚雕，門口的石獅，窗外

的芭蕉”運用排比的修辭手法，生動地寫出揚州城里的青石小巷，粉墻黛瓦，小橋流水……

一切景物都是那么地精巧，表現(xiàn)了揚州人對精致的追求與享受。

②“切成薄薄的十六片，再切成很細的絲，接著，開水澆熟。過水，將干絲拉于碗中，倒上

麻醬油、醋，攝點蝦米筍絲，上桌”是動作描寫，“切”“過”“技”“倒”“攝”等一連串動

作，生動傳神地寫出了做豆腐干絲的過程，表現(xiàn)揚州人吃得精致的特點，哪怕是最簡單的食

物，也能做出精致感，給人美的享受。

9

(3)本題考查重要段落的作用。放在開頭部分的作用大致有：總領全文；點題；奠定感情

基調(diào)；制造懸念，引起閱讀的興趣。本文開頭引用古詩詞“天下三分明月夜，二分無賴在揚

州”，意思是：天下明月的光華有三分吧，可愛的揚州啊，你竟然占去了兩分。這句詩寫出

了揚州的月夜美景，表達了作者的喜愛和贊美。奠定了文章的感情基調(diào)，引出下文對揚州生

活的描寫。引用詩句使文章有詩意，增強文章的感染力，引起讀者的閱讀興趣。

(4)本題考查閱讀理解與啟發(fā)。“慢慢走在揚州，像給自己放了一個悠長假期，做一個悠閑

的夢”寫出了作者漫步揚州的深刻、悠閑的感受，表達了作者對揚州風景和生活的贊美與熱

愛。這啟示我們，生活中處處是語文，關(guān)注學習的同時，也要關(guān)注生活，熱愛生活，享受生

活。

(5)本題考查擬寫文章標題。結(jié)合文章倒數(shù)第三段，“宋代詞人姜夔有一曲《揚州慢》”可

擬題如：揚州慢。作者借宋代詞人姜夔的《揚州慢》，表現(xiàn)出揚州人們悠閑、舒適的慢生活，

凸顯文章主旨。文章內(nèi)容主要寫“揚州生活”，這個標題概括了文章的主要內(nèi)容。同時“揚

州慢生活”貫穿全文，是文章的線索。也可結(jié)合開頭詩句“天下三分明月夜，二分無賴是揚

州”，出自唐代徐凝的《憶揚州》，擬寫標題為《憶揚州》，寫揚州的景物、揚州人愛吃、揚

州的精致生活等，表達對揚州的贊美與回憶。答案不唯一。

答案：

(1)B

(2)①運用動作描寫(或細節(jié)描寫)，通過“切”“技”“倒”等一系列動作，具體傳神地寫

出了做干絲的過程，表現(xiàn)揚州人愛吃，吃得精致，將最簡單的食物做出精致感。

②運用排比的修辭手法，寫揚州隨處可見的景物都具有精巧的特點。表現(xiàn)了揚州人對精致生

活的追求。

(3)①寫出了揚州的月夜美景，表達了作者的喜愛和贊美；②引出下文，并奠定感情基調(diào)；

③使文章有詩意，引起閱讀興趣。

(4)這段話寫出了作者漫步揚州的深刻感受，表達了對揚州風景和生活的熱愛。啟示我們，

不僅要關(guān)注學習，還要關(guān)注生活，關(guān)注自然。

(5)擬題示例：揚州慢。理由：①借宋代詞人姜夔的《揚州慢)，表現(xiàn)揚州人們的悠閑的慢

生活，體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，突出主題；②是文章的線索。

8.【解答】

(1)ABD.正確。C.有誤，根據(jù)“封面研究院聯(lián)合京東圖書、當當網(wǎng)、書旗網(wǎng)等圖書平臺基

于大數(shù)據(jù)分析，共同推出2020中國數(shù)字閱讀報告”可知，2020中國數(shù)字閱讀報告是由封面

研究院聯(lián)合京東圖書、當當網(wǎng)等共同推出的。

故選：Co

(2)根據(jù)材料一“1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為'世界讀書日設立‘世

界讀書日'的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的‘圣喬治節(jié)

“每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動”“1616年4

月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日”即可概括提煉

出答案。

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(3)認真觀察圖表中數(shù)據(jù)的特點，從不同角度概括提煉出答案。從圖一中的數(shù)據(jù)可以看出，

2020年，不管是我國成年人紙質(zhì)圖書閱讀率，還是人均紙質(zhì)閱讀量，都比2019年略有增加。

從圖二中的數(shù)據(jù)可以看出，2020年用戶平均單次電子閱讀所花費的時間最長，而用戶平均

單次有聲閱讀所花費的時間最短。據(jù)此即可分別提煉出答案。

(4)注意抓住隱含關(guān)鍵信息的語句概括提煉。材料三隱含關(guān)鍵信息的語句是“近日，國家

圖書館發(fā)布了以‘融合?傳承?創(chuàng)新'為主題的4.23世界讀書日系列活動”，據(jù)此即可提煉出

答案：國圖(國家圖書館)世界讀書日系列活動啟幕。

(5)畫線句“素材類型包括：課文類，有語文課文和英語課文；經(jīng)典類，有紅色經(jīng)典、詩

歌散文、外國經(jīng)典和經(jīng)典名篇；少兒類，有童聲繪本、配樂朗讀等”運用了分類別的說明方

法，將優(yōu)谷朗讀小程序的素材類型分為課文類、經(jīng)典類、少兒類，每種類型下邊又分為幾個

小類，分門別類地介紹了優(yōu)谷朗讀的素材類型，條理清晰。

答案：

(1)C

(2)示例：①1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。②其靈感源自

西班牙加泰羅尼亞地區(qū)“圣喬治節(jié)二③世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書

宣傳活動。④1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世

紀念日。

(3)示例：圖一：2020年我國成年人紙質(zhì)圖書閱讀率、人均紙質(zhì)閱讀量較2019年都有提

升。圖二：2020年用戶平均單次電子閱讀時長最長。(或：2020年用戶平均單次有聲閱讀

時長最短。)

(4)示例：國圖世界讀書日系列活動啟幕

(5)分類別，分門別類地介紹了優(yōu)谷朗讀的素材類型，條理清晰。

9.【解答】

(1)本題考查解釋文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷。

①句意為：難道不是真正的有志氣、有作為、有節(jié)氣的男子嗎。誠：真正、確實。

②句意為：到了你的丈夫的家里。女：同“汝”，你。

③句意為：以順從為做人準則。正：準則，標準。

④句意為：趙廣毅然用實在不會畫來推辭作畫。辭：推辭。

(2)本題考查文言語句的翻譯。答題時要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順

暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔。趙廣繪畫水平

①重點詞：懼，害怕；熄，戰(zhàn)爭停息。句意為：他們一發(fā)怒，諸快就都害怕，他們安靜下來,

就會戰(zhàn)爭停息，天下太平。

②重點詞：由，遵循。句意為：能實現(xiàn)理想時，就與老百姓一同遵循正道而行。

(3)本題考查分析理解文本內(nèi)容。甲文孟子運用對比的手法，用“妾婦之道”與大丈夫之

道進行對比，論述了公孫衍、張儀不是真正的大丈夫；乙文寫趙廣繪畫水平“尤工作馬，幾

能亂真”，可見其繪畫水平高超。

(3)本題考查理解文章主旨。甲文通過對比說理，批駁了景春的觀點，并進一步指出“富

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貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”，從而提出