采荷中學教育集團2009秋假七年級數學作業(yè)(一)

采荷中學教育集團2009秋假七年級數學作業(yè)(一)班級姓名1.已知室內溫度為3℃,室外溫度為-3A.6℃B.-6℃C.0℃2.一個數的倒數等于這個數本身,這個數是()A.1B.-1C.1或-13.下列比較大小結果正確的是()A.B.C.D.4.下列說法正確的是()A.零不是有理數B.零是最小的有理數C.整數和分數統(tǒng)稱有理數D.正整數和負整數統(tǒng)稱整數5.數軸上的兩點M,N分別表示-5和-2,那么M,N兩點間的距離是()A.B.C.D.6.下列關系一定成立的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則7.下面關于“0”①是正數，是有理數；②不是正數，也不是負數；③是整數，不是自然數；④不是正數，是有理數。A.0個B.1個C.2個D.3個8.一個正方體紙盒的側面展開圖所示,請在標號①、②、③的三個正方形內分別填入適當的數，使得折成正方體后相對的面上的兩個數互為相反數，則①、②、③分別應填（）A.B.C.D.以上答案都不對9.下列各對數中,互為相反數的是()A.2和B.0.5和C.和2D.和10.下列說法正確的是()A.符號不同的兩個數叫互為相反數B.和互為相反數C.的相反數是D.零的相反數是零11.不大于4的正整數的個數為()A.2個B.3個C.4個D.5個12.在數軸上表示離開原點的距離是8,那么=13.一個數的絕對值等于它的相反數,那么這個數是14.若,則從小到大排列15.已知一列數：1，-2，3，-4，5，-6，7，…將這列數排列成下列形式：第1行1第2行-23第3行-45-6第4行7-89-10第5行11-1213-1415……按照上述規(guī)律排下去，那么第10行從左到右數第5個數是16.比較大小:-2-3;0-2000;17.如果數軸上點A到原點距離為2,點B到原點距離為4,那么A,B兩點內的距離是18.把下列各數填到相應的大括號內:自然數:正整數:整數:負分數:負有理數:19.計算下列各題:(1)(2)(3)-3-2-4-10-3-2-4-101234將B點向左移動4個單位,此時該點表示的數是多少?將C點向左移動6個單位得到數,再向右移2個單位得到數,那么,分別是多少?請用“>”把B,,表示的數連接起來.怎樣移動A,B,C中的兩點,才能使3個點表示的數相同?有幾種方法?21.若互為相反數,是最小的非負數,是最小的正整數,求的值.22．已知數軸上點A和點B分別表示互為相反數的兩個數，并且A，B兩點的距離是20.（1）請求出的絕對值；（2）兩數分別是多少？23．某收費員從水廠出發(fā)，向東走了3千米到達小明家，繼續(xù)向東走了2.5千米到達小王家，又向西走了6千米到達小金家，最后回到水廠.(1)以水廠為原點,以向東方向為正方向,用1個單位長度表示1千米,請在數軸上表示出小明家、小王家和小金家的位置;(2)小明家距小金家多遠?(3)該收費員一共偶了多遠?24.一張有4人參加的國際象棋單循環(huán)比賽的積分表如下,每場比賽勝者得3分,負者得-1分,和局則兩人各得1分.(1)填出表內空格中的分值;(2)排出這次比賽的名次.張陳趙余總分張31陳-1趙13余325.下面由火柴棒拼成的一列圖形中,第n個圖形由n個正方形組成.通過觀察可以發(fā)現: