（蘇教版）江蘇省泰興市黃橋鎮(zhèn)2016-2017學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)試題（語文）

世紀(jì)金榜圓您夢想第7頁（共7頁）山東世紀(jì)金榜科教文化股份有限公司一、積累與運(yùn)用（共24分）1．根據(jù)拼音寫漢字或給漢字注音。（4分）與課文親密接觸是大有bì（）益的事。在xī（）來攘往的集市里陪奶牛散心的安恩，教會(huì)我們尊重生命；聆聽了于漪老師的zhūnzhūn()教導(dǎo)——要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移mò()化的力量……2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．葉老師漂亮、溫柔、慈愛，我們怎會(huì)不愛她呢？B．一進(jìn)黃橋初中大門就看到“學(xué)校好，是因?yàn)槟愫?！”C．我的耳邊傳來撕心裂肺的叫喊：“別走！媽媽?！盌．請以《我和爸爸》為題，寫一篇感情真摯的文章。3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。B.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。C.造成東海、南海緊張局勢的根本原因是個(gè)別國家新“冷戰(zhàn)”思維的結(jié)果。D.數(shù)以千計(jì)的微博網(wǎng)友，用碎片化的語言記錄個(gè)人生活、參與公共事件、見證社會(huì)變遷。4.下面句子中成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.推動(dòng)“依法治國”的進(jìn)程不可能一蹴而就，而要持之以恒。B.中華文化源遠(yuǎn)流長，傳承悠久的歷史文化我們責(zé)無旁貸。C.要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，需要改變國人許多根深蒂固的觀念。D.危言聳聽的上海踩踏事件的發(fā)生，再一次給人們敲響了安全警鐘。5．在下列橫線上，請寫出相應(yīng)的古詩文名句(8分)（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,月中霜里斗嬋娟。（2）＿＿＿＿＿＿＿＿，雪卻輸梅一段香（3）念天地之悠悠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4)＿＿＿＿＿＿＿＿＿，謬以千里。（5）安不忘危，＿＿＿＿＿＿＿＿。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，桑榆非晚。（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，病樹前頭萬木春。6、專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）如果以“我愛文學(xué)”為主題編輯一份“小小文學(xué)手抄報(bào)”（1）請你給小報(bào)起個(gè)有文學(xué)色彩的名字，你會(huì)給小報(bào)設(shè)計(jì)哪些欄目（至少三個(gè)）、、。（2）在“名著推薦”欄目中，你最喜愛的作品是請向你的同桌曉敏推薦這本書_____________________________________________________閱讀理解（一）閱讀古詩李頎的《送魏萬之京》回答（6分）

朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。

鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。

關(guān)城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。

莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。注：離歌：離別之歌。關(guān)城：潼關(guān)、函谷關(guān)。御苑：皇家的宮苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。

7、找出首聯(lián)、頷聯(lián)（前四句）表現(xiàn)季節(jié)的兩個(gè)詞語，分析這些詞語對表現(xiàn)情感的作用（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________8、尾聯(lián)（最后兩句）是怎樣抒發(fā)詩人情感的？表達(dá)了詩人怎樣的情感？請作簡要分析。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文言文，完成9—13題。（14分）晏子諫殺燭鄒景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒，召吏殺之。晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之，以其罪而殺之。”公曰：“可?！庇谑钦俣鴶?shù)之公前，曰：“燭鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故而殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也?！睌?shù)燭鄒罪已畢，請殺之。公曰：“勿殺，寡人聞命矣?！?/p>

(注：齊景公：春秋時(shí)代齊國國君。弋：將繩子系在箭上射。燭鄒：齊景公的臣仆。)

9．解釋下列句子加粗詞的意義。

(1)景公好弋（）（2）使?fàn)T鄒主鳥而亡之()

(3)是罪一也()（4）寡人聞命矣（）

10．下列句子中的“之”與“使吾君以鳥之故而殺”用法相同的是（）A召吏殺之B何不試之以足C心之所向D故時(shí)有物外之趣

11．翻譯句子

（1）使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士

____________________________________________________________________

（2）及反，市罷，遂不得履。____________________________________________________________________

12．齊景公最初要?dú)T鄒，可聽了晏子的話后為什么不殺了？

________________________________________________________________________________________________________________________________________

13．讀完這個(gè)故事，你悟出了什么道理？____________________________________________________________________（三）記敘文閱讀（16分）北京時(shí)間不到點(diǎn)（1）兒子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng)：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。（2）這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺(tái)，父子倆的一舉一動(dòng)都在我的視線里。（3）鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務(wù)員說：“同志，要兩個(gè)漢堡?！狈?wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說：“要那個(gè)，十塊錢的?！狈?wù)員微笑著說：“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡，二十元?！编l(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是‘買一送一’嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動(dòng)規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上八點(diǎn)之前以后購買可享受‘買一送一’的優(yōu)惠?！闭f著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。（4）他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣地垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來，局促地對兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“同志，能不能寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過了八點(diǎn)咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考‘雙百’?！闭f著又低下了頭。（5）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心里怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)?！笔虏灰诉t，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺(tái)方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整五分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對，對！快了五分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。（6）一時(shí)間，柜臺(tái)里的服務(wù)員全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說著“先生歡迎關(guān)臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。（7）剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間——”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說，“不——到——點(diǎn)！”說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間——不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間——不到點(diǎn)！”……（8）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。14．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）____________________________________________________________________15．說說“北京時(shí)間不到點(diǎn)”標(biāo)題的好處。（3分）____________________________________________________________________16．第（2）段對鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？(4分)____________________________________________________________________17．體會(huì)下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。（4分）（1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動(dòng)了，失望凝固在臉上。____________________________________________________________________（2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。____________________________________________________________________18．如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？_____________________________________________________________________________作文題目：閱讀，曾讓我感動(dòng)力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受，不少于600字書寫工整規(guī)范，卷面整潔（40分，含書寫分4分）答案一、積累與運(yùn)用。（24分）1．裨熙諄默5．默寫填空。（8分）（1）青女素娥俱耐冷（2）梅須遜雪三分白（3）獨(dú)愴然而涕下（4）差之毫厘（5）盛必慮衰（6）江山代有才人出（7）東隅已逝（8）沉舟側(cè)畔千帆過6（答案不唯一）（2）略7．微霜鴻雁（1分）營造了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛（1分），烘托出詩人送別的悲愁難抑，黯然神傷的情緒（1分）。8．尾聯(lián)直抒胸臆（1分），以長者的口吻表達(dá)了對魏萬的勸勉：莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時(shí)光,不要把寶貴的時(shí)光，輕易地消磨掉，要抓緊時(shí)機(jī)成就一番事業(yè).（2分）9.喜好、丟失、這、聽從（接受、明白）10.略11.（1）讓諸侯聽到這件事，認(rèn)為我們的君王看重鳥而輕視士人（手下的人）等到他返回，集市已經(jīng)散了，最終沒有買到鞋子。12.齊景公明白了晏子話里的意思不殺燭鄒，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——國君只看重鳥而輕視老百姓的性命，怕因此失了民心。13.示例：1．凡事應(yīng)從大局考慮，不能輕率行事，因小失大；2．說話應(yīng)注重語言藝術(shù)，使人易于接受；3.應(yīng)知錯(cuò)即改。（能寫出一點(diǎn)即可）14.在德克士，鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過了"買一送一"優(yōu)惠活動(dòng)的時(shí)間，在我和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。15.（1）設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣，（2）概括了文章主要內(nèi)容為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò)，說北京時(shí)間不到十點(diǎn)。