公司元旦晚會串詞

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------公司元旦晚會串詞公司元旦晚會串詞（一）甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事。合：大家好!乙(男)：我們正踏著時代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的20xx年。甲：看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律。甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。公司元旦晚會串詞（二）男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxx年元旦如約而至。女：新年拉近了我們成長的距離。新年染紅了我們快樂的生活。男：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。1/13女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激 -情。女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。女：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。男：今天，我們送去我們的祝福。公司元旦晚會串詞（三）主持人甲：尊敬的各位領導主持人乙：親愛 的同事們合：大家晚好!主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。主持人甲：我們**公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，學習進步，身體健康!主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!主持人甲：今天我們**公司全體員工聚在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來了”**年元旦聯(lián)歡會”合：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜年啦。小學教師學習師德師風心得體會（一）我是一名教師，從事教育工作已經(jīng)將近 20年了，范文之心得體會：師德師風心得體會。在這幾十年中，所教出的學生無計其數(shù)達數(shù)，遍布全國各地。在xxx工作也將近十多年了。2xxx年走上領導崗位后，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中， 我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響， 甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用”為人師表”和”教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范 -- 要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片， 并盡己所能授業(yè)于學生。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。作為學生，都愿意接近有師德（道德）的教師。而作為教師，自3/13然也都愿意與有教養(yǎng)（道德）的學生打交道。所以，要做一個讓學生和教師都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大得多，心得體會《師德師風心得體會》?？梢姡鳛榻處煟阋褜W生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。學生接近教師有很多原因。學識、道德、談吐、權力和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生未來的立身之本—-當然也是在給我們國家創(chuàng)造希望。對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在經(jīng)過時間的推移，在其失去學術、外表和權力等等之后，才能真正得到。好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。俗話說”一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做”父親”,就要關心愛護學生，對學生負責。教師切記不可用”家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。在授業(yè)方面，師德師風不像其它有些事情，可以”以一擋十”.--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------特別是在大學，越是有才能的教師，越是學術地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識，所以我們應該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關知識都教于學生掌握?，F(xiàn)實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，若有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起探討該問題，而且一定要言而有信。”知之為知之，不知為不知”,作為教師，這是天經(jīng)地義的事情。這樣做，不僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發(fā)揚光大和傳承的，因為它往往是一個學校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。國內外的著名高校不乏有大家耳熟能詳?shù)囊恍╆P于師德師風的經(jīng)典例子。而且，師德師風是動態(tài)的而不是靜態(tài)的，它需要總結，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學校才會逐漸形成自己特有的風格和傳統(tǒng)，使學校一步步地走向更高層次。在領導崗位上，嚴格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責做好每一件工作。同時，主動關心廣大教職工，并虛心向他們學習，5/13虛心的接受他們的批評，從而使自己的工作不斷完善。小學教師學習師德師風心得體會（二）師德教育是一個永恒的主題，師德是教師的立身之本，是教師之所以成為教師的靈魂，是教師所有修養(yǎng)中最重要的修養(yǎng)。我們知道，一個人生活在社會里，其行為一般要受到兩種約束，一種是法律，一種是道德。而師德師風是屬于道德范疇，它往往是一種自律行為。我們常常說”學高為師，德高為范”,教師只有具備了良好的道德品質，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響學生。只有道德高尚的人才能成為風范，成為別人學習的榜樣。我們進行為期兩天的師德師風集中學習，暨是教育發(fā)展的需要，也是學校發(fā)展的需要，更是我們教師自身發(fā)展的需要。百姓呼喚好老師，教育行政部門也制定師德標準來規(guī)范老師，作為一名教師，我們自己應該怎樣做？我認為我們要大力弘揚”五種精神”,恪守”依法執(zhí)教”的師德底線，做人民滿意教師。一、大力弘揚”五種精神”一是要大力弘揚富有愛心的”園丁”精神。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人?！睈叟c責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育”.教師要像父母一樣，關愛學生，像園丁一樣執(zhí)著工作，向摯友一樣真誠與共，像碩士一樣引領世風，像文人一樣自知自明?；ú輼淠居星f種，性情品質各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------中，他們都能成為一道美麗的風景線。作為教師，就要做到愛生如子，特別是要關愛那些”學困生”、殘疾學生、家庭經(jīng)濟困難學生、留守學生，切實做到”假如是我的孩子”,“假如我是孩子”的博愛精神。另外，要平等對待所有家長。對待學生家長，不論經(jīng)濟條件好壞，社會地位高低，以及學生成績優(yōu)劣的家長，我們要保持良好的職業(yè)形象，要一視同仁，熱情接待，要耐心、虛心聽取學生家長的意見和建議，對個別家長的誤解、偏見、甚至指責等，要保持冷卻的頭腦，耐心地進行溝通，消除誤解，達成共識。二是要大力弘揚以校為家的”主人翁”精神。每位教師都是學校大家庭的一員。俗話說：”家和萬事興”,經(jīng)營好一所學校必須依靠大家奉獻熱情，貢獻智慧，需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立”校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，大事講原則，小事講風格。無規(guī)矩不以成方圓。沒有組織紀律的隊伍是一盤散沙，沒有規(guī)范的群體是一群散兵游勇。團結就是力量，愛校樂群，工作才會開心，做多點說少點不會吃虧的，一支高素質的教師隊伍，除了觀念明確，團結協(xié)作，自尊自重，還應專深廣博，精心施教，不斷更新思想觀念，不斷探索提高自己，不斷加強教學科研，塑造完美的人格魅力，成為學生心目中的明星偶像，那才是我們的個性，我們的追求。三是要大力弘揚甘于奉獻的”燭光”精神。7/13有句話是這樣說的：”教師如燭，師德如光，足以光照人間”.蠟燭最讓人感動的是什么？是她照亮了別人，奉獻了自己。胡錦濤總書記在優(yōu)秀教師座談會上提出：”廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”.奉獻是教師的職業(yè)特征，選擇了教師，就選擇了奉獻，選擇了清貧。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業(yè)比較，和經(jīng)濟待遇較好的地區(qū)比較，我們還有差距，這是現(xiàn)實。發(fā)揚甘于奉獻的精神，是職業(yè)賦與我們的要求，也是客觀現(xiàn)實的需要。我相信，隨著政府對教育的重視，隨著學校的不斷發(fā)展壯大，我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。四是要大力弘揚勇于進取的”爬坡”精神。發(fā)展是人類社會永恒的主題，競爭是人類社會永恒的命題。有句話說得好”事業(yè)猶如逆水舟，不進則退”.這句話說明了一個深刻的道理，那就是：在充滿競爭的時代，原地踏步走，也是后退。我們的學校要發(fā)展，就必須增強發(fā)展的主動性；我們的工作要取得好的成績，就必須牢固樹立勇于進取的意識。爬坡要遇到困難，要遇到磨難，也有摔倒、跌倒的危險，這就需要我們把困難當作機遇，把磨難當作挑戰(zhàn)，把摔倒、跌倒作為經(jīng)驗財富。不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。那些庸庸祿祿，不思進取，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚，最終將會成為時代的落伍者。五是要大力弘揚開拓創(chuàng)新的”沖浪”精神。--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展， 努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。作為教師，面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環(huán)節(jié)，都要有一種站在浪尖，高瞻遠矚的”沖浪”精神，不斷刷新自我的認知水平、實踐經(jīng)驗和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學的教育風格；不斷在教育科研上出成果，在教育教學工作上出成績。在教育教學工作中樹立”人無我有，人有我精，人精我新”的創(chuàng)新精神，立足實際，開闊視野，工作出新招，教學有特色，在課堂教學改革上闖出一條我們自己的路。二、恪守”依法執(zhí)教”的師德底線。教師不是神，是人。是人，就免不了會犯錯誤。但家長把我們看作神，那我們就要努力的對得起這份責任。每個人都要常常想想：怎樣做，才能不犯錯誤，使自己的工作更優(yōu)秀呢？ “依法執(zhí)教”,是作為一名教師應有的師德底線?；粜ｉL會組織老師們認真學習相關的法律法規(guī)，我們一定要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。這些法規(guī)是我們依法治校，依法執(zhí)教的基本要求，也是每位教師行為最起碼的準則，是紅線，是雷池，決不能逾越半步。師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是教師自己對自己的教育，也是一個復雜9/13艱巨的自我教育過程，除了不斷學習，不斷磨練，更需不斷自省和長期的身體力行。冰凍三尺，非一日之寒。忘我地修行，習慣必成自然。加強師德修養(yǎng)，做一個思想完美的人類靈魂工程師，這應該是我們的畢生追求，也是我們?yōu)槿藥煴淼谋赜芍?。我們舉行師德師風培訓，就是要弘揚優(yōu)良的師德師風，樹立良好的教師形象。力行師德規(guī)范，進一步提高我校全體教師的思想政治素質、職業(yè)道德水平，希望廣大教師常以”君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自勵，以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，在教育這一平凡的崗位上，學習張麗莉臨危不懼、勇于擔當?shù)某绺呔窬辰?，學習她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學習她恪盡職守、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀工作作風，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，成為一名最”美”的教師。公務員面試串詞題（一）參考解析：有人說：人在 20歲不憤青，你這輩就完了；有人說：人到 30歲還看誰都不順眼，你這輩子也就完了。這兩句話充分說明了青年在成長過程中的兩個畢竟結算階段，對于青年來說，20歲到30歲，不應該僅僅是數(shù)字的增長，更應該是一種成長和成熟。在20歲的時候，正是熱血沸騰的青年時期，富有激情而性格張揚，大家就像一枚枚棱角分明的巖石，鋒芒畢露，但是也充滿了對世界的--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------好奇與熱愛。對于所有的事情，都有自己的認識和看法，并且常常會帶著批判的眼光去分析社會上的一些不合理想象。這個時候的青年，正是形成自己個性風格的重要時期，處于這一時期的青年人應當在實踐中充分認知自我，認知世界，多多獨立思考，多多表達自己的觀點想法，因為這樣能夠培養(yǎng)我們青年的創(chuàng)新精神，進而促進社會國家的進一步發(fā)展。而當我們走過20歲，邁入30歲的時候，也就代表著青年人步入了成熟穩(wěn)重的成年時期。在這一時期，我們已經(jīng)經(jīng)歷了從學校步入社會的轉變，在社會大熔爐的熔煉之下，我們經(jīng)歷了工作和生活中的種種磨練，慢慢的成熟了。正處于這一時期的我們，當下應當把握的就是用過面對這些磨練和困難，努力學習，充實自己，讓自己能夠全面客觀的看待事物，能夠圓融和諧的處理人際關系，將自己融入到社會建設的大潮中去，為祖國的建設和進步貢獻出自己微小的助力。人的一生是分為不同的階段的，在成長過程中的每一個階段，我們都會經(jīng)歷一些特殊的環(huán)境和事件，進而形成一些特殊的品質。如果我們能夠把握好成長中的每一個階段，去充分的認識自己，展現(xiàn)自我，了解社會，進而通過自己的努力去適應社會、改造社會，那么我們終將為成長為一名優(yōu)秀的人才。青年人的發(fā)展和成長，不僅關乎著個人的成本，關乎著家庭的幸福，更加關乎我們祖國的命運。所以，我們年青人就更應當把握好自己生命中的每一個重要階段，認真努力，充實自己，認識社會，盡力讓自11/13己成長為一名成熟穩(wěn)重、思慮周全、做事勤奮的優(yōu)秀青年。公務員面試串詞題（二）錦囊一：網(wǎng)絡世紀是網(wǎng)絡時代，通過網(wǎng)絡我們可以最便捷地獲知自己所需要的各種信息。比如：（把題目中所給詞匯作為網(wǎng)絡提供的信息內容一一帶入）等，可謂網(wǎng)羅天下、無所不包?？?/p>