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XXXX職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法為進(jìn)一步規(guī)范我院學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng),維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益,提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,貫徹落實(shí)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》文件精神,結(jié)合我院專業(yè)發(fā)展實(shí)際,特制定本實(shí)習(xí)管理辦法。一、課程規(guī)劃(一)教務(wù)處依據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),參考專業(yè)指導(dǎo)教師意見,制訂畢業(yè)年級(jí)年度實(shí)習(xí)課程規(guī)劃,系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)體系,總體協(xié)調(diào)、安排學(xué)生實(shí)習(xí)工作。(二)實(shí)習(xí)工作的基本目標(biāo)是:使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鞏固理論知識(shí),將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,在理論和實(shí)踐相聯(lián)系的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,啟發(fā)新知。(三)課程規(guī)劃應(yīng)遵循學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律,突出學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。強(qiáng)化校企協(xié)同育人,將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過(guò)程。(四)一般情況下,學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng),集中安排在畢業(yè)年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,如遇特殊情況可以調(diào)整。校外實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)長(zhǎng)一般為三到六個(gè)月。(五)學(xué)生到企(事)業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等。頂崗實(shí)習(xí),可以由學(xué)院統(tǒng)一安排,也可以學(xué)生自行聯(lián)系并報(bào)請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)。(六)年度實(shí)習(xí)課程規(guī)劃中,應(yīng)包含各專業(yè)學(xué)生的基本實(shí)習(xí)內(nèi)容,還應(yīng)包含學(xué)生和指導(dǎo)教師的分批、分組情況及相配合處室間的分工、職責(zé)情況等。二、組織保障(一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,書記董學(xué)軍任組長(zhǎng),黨委成員韓敏、鄭元杰、田洪亮、鄭慧任副組長(zhǎng),中層干部周振光、陳新國(guó)、張新育、曾秀英為成員。(二)學(xué)生實(shí)習(xí)期間,具體工作由教務(wù)處牽頭,全面統(tǒng)籌、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng),研究、處理學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的重大問(wèn)題,定期開展對(duì)實(shí)習(xí)工作的檢查、監(jiān)督與評(píng)估。(三)學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)單位的,實(shí)習(xí)前向?qū)W校提交實(shí)習(xí)申請(qǐng)和實(shí)習(xí)協(xié)議,嚴(yán)格審核實(shí)習(xí)基地條件和實(shí)習(xí)內(nèi)容,未滿18周歲學(xué)生還需要提交監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。(四)學(xué)院和實(shí)習(xí)單位不得向?qū)W生收取實(shí)習(xí)押金、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)酬提成、管理費(fèi)或者其他形式的實(shí)習(xí)費(fèi)用,不得扣押學(xué)生的居民身份證。(五)實(shí)習(xí)單位依法保障實(shí)習(xí)學(xué)生的基本權(quán)利,遵守《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等,實(shí)習(xí)崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。(六)實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,配備必要的安全保障器材和勞動(dòng)防護(hù)用品,會(huì)同學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。三、學(xué)業(yè)指導(dǎo)(一)學(xué)院和實(shí)習(xí)單位應(yīng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安全防范意識(shí)高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專業(yè)人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生跟蹤了解、細(xì)心指導(dǎo)、共同管理。(二)學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作,定期檢查并向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)情況,及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,并做好記錄。(三)在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,根據(jù)實(shí)習(xí)單位生產(chǎn)實(shí)際和接收能力,錯(cuò)峰靈活安排實(shí)習(xí)時(shí)間,合理確定實(shí)習(xí)流程,精準(zhǔn)凝練實(shí)習(xí)項(xiàng)目,鼓勵(lì)研究性實(shí)習(xí)。(四)學(xué)生實(shí)習(xí),具有工作實(shí)踐和學(xué)校教育的雙重性質(zhì),要求指導(dǎo)教師靈活運(yùn)用多種教法。依據(jù)不同專業(yè)的工作特點(diǎn)和不同學(xué)生的個(gè)性差異,因事制宜,因材施教。(五)學(xué)院配合上級(jí)教育部門和實(shí)習(xí)單位,建立學(xué)生實(shí)習(xí)綜合服務(wù)平臺(tái),協(xié)調(diào)多部門為學(xué)生實(shí)習(xí)提供信息服務(wù),充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等多手段加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程管理。(六)指導(dǎo)教師配合實(shí)習(xí)學(xué)生,按期完成實(shí)習(xí)協(xié)議、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)匯報(bào)、實(shí)習(xí)總結(jié),以及安全承諾書、反饋意見書等材料的建檔上報(bào)工作。四、德育管理(一)學(xué)生處指導(dǎo)班主任老師們跟蹤做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的德育管理工作,突出做好學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育、職業(yè)道德教育和心理健康教育。(二)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)法校紀(jì),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的組織紀(jì)律,服從工作安排,遵守社會(huì)公德,提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。(三)學(xué)生實(shí)習(xí)期間,不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位;如確需請(qǐng)假,必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)定期向校企委派的雙方指導(dǎo)教師和班主任老師匯報(bào)自身情況。(四)學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間,應(yīng)勤學(xué)好問(wèn),謙遜待人,儀容舉止文明,生活方式健康,不抽煙,不飲酒,不夜不歸宿,不涉足酒吧、歌舞廳、洗浴中心等娛樂(lè)場(chǎng)所。(五)學(xué)生在校外實(shí)習(xí)過(guò)程中,因?qū)嵙?xí)學(xué)生違反實(shí)習(xí)協(xié)議,不遵守紀(jì)律或不遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)定,而發(fā)生意外事故的,由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。(六)學(xué)院會(huì)同實(shí)習(xí)單位對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育。學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的,由學(xué)院給予紀(jì)律處分;給實(shí)習(xí)單位造成財(cái)產(chǎn)損失的,應(yīng)依法予以賠償。五、考核評(píng)價(jià)(一)實(shí)習(xí)開始前,學(xué)院與實(shí)習(xí)單位的雙方指導(dǎo)教師以及班主任老師應(yīng)密切溝通配合,向?qū)W生明確傳達(dá)本次實(shí)習(xí)的活動(dòng)要求、考核標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)。(二)學(xué)生實(shí)習(xí)考核,采用學(xué)院評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,突出學(xué)生職業(yè)道德表現(xiàn)評(píng)價(jià)、專業(yè)技術(shù)能力評(píng)價(jià)、實(shí)習(xí)工作績(jī)效評(píng)價(jià)等。(三)學(xué)生必須完成專業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),將實(shí)習(xí)過(guò)程記錄表、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位鑒定表等有關(guān)佐證材料交指導(dǎo)教師,方可參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。(四)學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次,考核合格以上等次的學(xué)生獲得相應(yīng)學(xué)分,并納入學(xué)籍檔案。實(shí)習(xí)考核不合格者,待重修合格后方予畢業(yè)。(五)對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反職業(yè)道德、社會(huì)公德和國(guó)家法律的,實(shí)行一票否決制度。對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)考核成績(jī)不合格的,實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專項(xiàng)復(fù)核。(六)對(duì)于在實(shí)習(xí)工作中
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