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第第頁科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案保障措施科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案保障措施1
門、急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,是醫(yī)護(hù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的縮影。護(hù)理服務(wù)對象時(shí)來自社會(huì)最廣泛最基層的人,樹立"以人為本,關(guān)愛生命"的優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,最大限度的滿足服務(wù)對象的多層次需求。
服務(wù)宗旨:以病人為中心,以真情換理解,以誠信、微笑亮窗口,以用心服務(wù)贏聲譽(yù)!服務(wù)目標(biāo):熱情、溫馨、親切、周到!服務(wù)口號(hào):爭分奪秒贏健康!在做好規(guī)定護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者需求,提供全程化、無縫隙護(hù)理、無障礙服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。
一、門診導(dǎo)醫(yī)優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案:
(一)佩戴胸卡上崗,著裝整齊,自尊自愛,儀表端正,舉止文明,禮貌待人,服務(wù)熱情、周到,態(tài)度和藹,親切。
不擅自離崗,不干私活,不看報(bào)刊,不與人閑談。注意文明用語,禁止"生、冷、硬、頂"現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)行介紹。
引導(dǎo)患者就醫(yī),展示導(dǎo)醫(yī)風(fēng)采,時(shí)刻保持角色狀態(tài),讓患者在不知不覺中感應(yīng)中醫(yī)文化特色。
(三)做到正確分診,簡單問診,分診合理,分科準(zhǔn)確。
導(dǎo)醫(yī)接待患者應(yīng)按患者疾病的輕、重、緩、急及病種有序地掛號(hào)分診。對待殘疾、高齡、身體虛弱的患者應(yīng)主動(dòng)接待,應(yīng)合理安排就診,優(yōu)先安排檢查、治療。對行動(dòng)不便的患者應(yīng)主動(dòng)上前攙扶,為其掛號(hào)并引導(dǎo)至就診科室。對用擔(dān)架抬來的急危病人,應(yīng)立即協(xié)助送相關(guān)科室處理。
(四)經(jīng)常巡視大廳,引導(dǎo)患者掛號(hào)、候診、檢查。
免費(fèi)為病人提供清熱解毒開水及一次性水杯,提供擔(dān)架及輪椅,下雨天為病人免費(fèi)提供塑料袋裝雨傘。
維持就診秩序,對急救、重癥、老弱、行動(dòng)不便又無陪伴的患者,立即通知醫(yī)生,速用平車(輪椅)或攙扶至相關(guān)科室,配合完成各項(xiàng)檢查治療。
(五)導(dǎo)醫(yī)要對其履行門診就診護(hù)理工作職責(zé),如候診患者病情觀察,體溫及生命體征測量,協(xié)助醫(yī)生現(xiàn)場搶救等。
二、急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案:
(一)、實(shí)施特色服務(wù),突出"挽救生命、珍愛生命,維護(hù)健康"的主題,將"只要有百分之一的希望,我們將付出百分之百的努力"的服務(wù)理念落實(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中。
(二)、建立優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)承諾:
3、強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)意識(shí):急診科是醫(yī)院的窗口科室,護(hù)士們經(jīng)常會(huì)遇到陌生人詢問各種事宜。
4、倡導(dǎo)親情化護(hù)理:就是把"視病人如親人"、"急病人所急,想病人所想"的口號(hào),一點(diǎn)一滴的做到實(shí)處,盡早為病人解決各種問題。
(三)、落實(shí)急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)舉措:
1、堅(jiān)持"生命第一"原則。
問題延誤救治、轉(zhuǎn)運(yùn)。
7、對狂犬疫苗接種病人須耐心解釋講其注意事項(xiàng),說明全程接種的重要性。
(四)、實(shí)施急診科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)保障措施:
1、制定急診科護(hù)士分層級管理,各層級之間,根據(jù)工作資歷及工作經(jīng)驗(yàn)的增長由低向高晉級。
讓護(hù)士看到自己的職業(yè)發(fā)展前景,每個(gè)護(hù)士都可以通過自己的努力和奮斗向更高的層級邁進(jìn)。
3、完善護(hù)士繼續(xù)教育工作。
科室優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案保障措施2
一、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)水平
隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R(shí),如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。
同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。
開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作:
1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
2、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。
其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
3、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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