記一次有趣的游戲作文400字四年級(jí)【3篇】

記一次有趣的游戲作文400字四年級(jí)【精選3篇】記一次好玩的嬉戲作文400字四班級(jí)【精選3篇】一

記一次好玩的嬉戲今日的作文課，葛老師說要和我們一起做嬉戲，一聽說要做嬉戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，七嘴八舌地爭(zhēng)論起來，教室里立刻沸心里也樂開了花，迫不及待的想知道做什么嬉戲。

老師講了嬉戲的名稱——猜猜樂。并介紹了嬉戲規(guī)章：二人一小組，其中一位同學(xué)在老師那里抽紙條，紙條上寫的是水果或生活用品的名字，看過以后，用語言表達(dá)出來它的特征，連說帶比劃，讓另一個(gè)同學(xué)猜是什么水果或用品，限時(shí)十秒。嬉戲開頭了，老師把同學(xué)們分成男女兩大組，這時(shí)，教室里的氣氛變得緊急起來。只見這兩位女生上場(chǎng)了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊急的，表達(dá)的也不清晰，猜的那位同學(xué)就更緊急了，汗都流了下來，最終還是沒有猜中最終輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結(jié)束了，該我和我的同桌了，我忐忑擔(dān)心的走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，當(dāng)心的抽了一張，上面寫著“柚子”，我努力回憶著柚子的特征，邊比劃邊說：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補(bǔ)充道：“果肉是白色的，分瓣。”“柚子”?！芭?，猜中了”。

同學(xué)們都為我們鼓掌，我回到座位上，發(fā)覺自己的手心都出汗了，同桌也緊急的滿頭大汗，我們坐下來急躁的等著下一輪。不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了，嬉戲就要結(jié)束了，同學(xué)們還沉醉在嬉戲的歡快之中。這次嬉戲，不但熬煉了我們的思維和語言表達(dá)力量，還熬煉了我們的合作力量。

記一次好玩的嬉戲作文400字四班級(jí)【精選3篇】二

在生活中，必不行以少的是嬉戲，有人會(huì)說，同學(xué)少玩吧！那我只好正視著他的眼睛說：“不，你錯(cuò)了，嬉戲能教會(huì)我們生活?！?/p>

就拿我們作文班這次玩的嬉戲“找領(lǐng)袖”來說吧，它可不僅僅是讓我們從中到樂趣，更教會(huì)了我們觀看是有何等的好處。

嬉戲還沒開頭，大家就都熱血沸騰了，特殊是那些生龍活虎的男孩們，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都按耐不住了。老師最終發(fā)話了：“大家不要吵，我還沒說嬉戲規(guī)章呢！”霎時(shí)間，變得鴉雀無聲，“先由大家推舉出一名領(lǐng)袖，再選一名‘鏡子’仿照領(lǐng)袖的動(dòng)作，再由兩名查找者來找。動(dòng)作肯定要慢，免得讓別人看出來！”經(jīng)過老師的一番周公吐哺，大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一次找得抓耳撓腮，看了半天，還是未能看出，以失敗告終，大家都高興得很，其次次狀況就變了。

其次次是三個(gè)人，在拒之門外一會(huì)兒后最終，大門放開了，我也列入了抓領(lǐng)袖的行列，我們鏗鏘三人行，不信還揪不出這個(gè)‘領(lǐng)袖’來，哈哈，不是有句俗話叫三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮嘛！三人不緊不慢地找了起來。我們?cè)谕饷嬖缇头趾霉ち?，我?fù)責(zé)觀看‘鏡子’的目光，其余兩人則觀看誰變得最快，而既便如此，似乎也揪不出這個(gè)領(lǐng)袖。我巴不得長(zhǎng)出一雙火眼金睛，看穿一切。最終輸?shù)脤?shí)在心服口服。

老師看我們兩次也沒找到，只好“出山”了。我們?cè)诮淌疑套h?好計(jì)策，便讓老師來抓了。嘿嘿，這回的領(lǐng)袖可是我呀！老師那雙鋒利眼睛，在強(qiáng)光燈下眨巴著，我想老師確定犯模糊了，便稍稍松懈了動(dòng)作，誰知老師竟胸有成竹的說是我！這是怎么看出來的！她就站著不動(dòng)！后來才想明白，這是要有一雙顧全大局的眼睛。

看吧！嬉戲，這需要才智頭腦與靈敏的雙眼，而有句話說：“旁觀者清，當(dāng)局者迷。”正驗(yàn)證了“找領(lǐng)袖”深刻的道理。

記一次好玩的嬉戲作文400字四班級(jí)【精選3篇】三

今日上午，我們?cè)诮淌依锿媪艘淮魏猛娴逆覒颉獢D氣球。

老師給我們每人發(fā)了三個(gè)氣球，我們先坐在座位上吹氣球，蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處，猛吸一口氣，嘴對(duì)著開口處一吹，氣球大約變大了三倍，像個(gè)金黃色的芒果。她捏住開口處，把氣球拿出來看一看，覺得不夠大，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，腮幫子一鼓一鼓的，臉都漲紅了。氣球又變大了，像個(gè)大西瓜。就這樣同學(xué)們吹了很多五顏六色，形態(tài)各異的氣球。有的像一個(gè)葫蘆，有的像金燦燦的梨，有的像紅彤彤的蘋果……

現(xiàn)在我們開頭擠氣球。鄧力銘和唐浩然一組，鄧力銘蹲下來，隨便選了一個(gè)紫色的較大的氣球，讓氣球的口子朝下，放在鄧力銘和唐浩然的肚子之間，小鄧雙手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小鄧的背，他們用了九牛二虎之力，但氣球始終不破。小鄧放下肚子之間的氣球，重新選擇了一個(gè)黃色的氣球，又重復(fù)剛才的動(dòng)作，只見氣球被壓扁了，發(fā)岀“咕咕”的聲音，小鄧閉上雙眼，張大嘴巴，腳緊貼在地上，用勁蹬地，慢慢地向旁邊的小桌子移動(dòng)，喊叫著“呀……”的聲音，可氣球還是不破。小唐選了一個(gè)青綠色的氣球，這次放在了小唐的背和小鄧的肚子之間，小唐反手抱著小鄧的背，很用力地向后仰，氣球還是沒破，他們又換成了第一種方法，突然“砰”的一聲，氣球爆炸開來了，教室里傳來一陣歡呼。

接下來輪到我和陳羽晗了。我細(xì)心地選擇了一個(gè)粉紅色的氣球，放在我們倆的背之間，用了九牛二虎之力，但氣球還是不破。氣球就像個(gè)淘氣的娃娃在捉迷藏，一會(huì)兒左邊探岀頭來，似乎在喘氣；一會(huì)兒從右邊探岀頭來，似乎對(duì)同學(xué)們說：“嘿！我在這里！”接著我們又將氣球放在我的`肚子和她的背之間，我使岀了吃奶的力氣向后仰，腳