2022四年級騎鵝旅行記讀后感（23篇）

2022四年級騎鵝旅行記讀后感（精選23篇）當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的2022四年級騎鵝旅行記讀后感，歡迎大家分享。四年級騎鵝旅行記讀后感篇1“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷。”每當(dāng)想起老師說的話，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。他是一個(gè)生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因?yàn)樽脚【`而被變成了能夠聽懂動(dòng)物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動(dòng)物之間的惡戰(zhàn);觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個(gè)勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。如果不是這次意外，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。記得有段時(shí)間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的各種活動(dòng)。當(dāng)時(shí)正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場會(huì)，老師讓擅長畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級的手抄報(bào)和黑板報(bào)，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時(shí)間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié);在一次次的努力中，我體會(huì)到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。時(shí)間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當(dāng)我想放棄自己的時(shí)候，尼爾斯的故事都會(huì)激勵(lì)我進(jìn)行完美蛻變!做好自己，不難!加油!四年級騎鵝旅行記讀后感篇2德國詩人歌德曾說：“讀一本好書就像與一位高尚的人談話?！睍褪橇紟熞嬗?，將知識與為人之理傾囊詮釋。這本書是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的著作。這本書講述了不愛學(xué)習(xí)、好吃懶做，調(diào)皮搗蛋的尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成了一個(gè)小人兒。無助之下，與家鵝以及一群大雁飛向拉普蘭……在路上，尼爾斯體會(huì)到了助人為樂的樂趣：救雁群，幫助古城里的動(dòng)物，營救小松鼠。歷經(jīng)了千辛萬苦之后的某一天，在家門口遇到了自己的父母，變成了正常人。經(jīng)過了時(shí)間的洗禮與雁群的幫助，不再受人討厭，行為習(xí)慣發(fā)生了巨大的改變。由動(dòng)作遲緩、說話無力，兩眼呆滯變成行動(dòng)輕快、言語干脆利落、目光炯炯有神。這書將北歐美麗的自然風(fēng)物與人物心靈的陶冶巧妙的熔于一爐，令我印象深刻。這本書極富哲理，告訴我們要富有愛心，多多幫助身邊的人;要有智慧，勇敢地面對困難;要有責(zé)任心，竭盡全力去做好每一件事;要保護(hù)動(dòng)物，人與動(dòng)物和諧共處?！安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”如書中的尼爾斯一樣，就在這個(gè)寒假，親身經(jīng)歷的冬令營讓我對這些道理有了更深刻地認(rèn)識。聽輔導(dǎo)員說外國語的學(xué)生們起早貪黑，勤奮刻苦;看見他們午飯間隙，手持資料、爭分奪秒地勤奮學(xué)習(xí)。體育鍛煉、戶外拓展時(shí)，讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、互相幫助的重要性。這些經(jīng)歷使我腦海中浮現(xiàn)出“與越優(yōu)秀的人在一起，你才能變得更優(yōu)秀”，“現(xiàn)在吃得了學(xué)習(xí)的苦，日后方能少吃社會(huì)上的苦”等等金句，它們不斷地激勵(lì)我向著既定目標(biāo)自我約束、自我激勵(lì)、自我超越、勇往直前!這本書不僅讓我領(lǐng)略到了瑞典的高山河流，綠林碧原，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說，也讓我懂得了為人處事的道理。書，尤藥也。美哉!四年級騎鵝旅行記讀后感篇3讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難?！厄T鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。四年級騎鵝旅行記讀后感篇4我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因，不是因?yàn)檫@本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品，而是因?yàn)樗锩娴那楣?jié)和里面的人物表現(xiàn)深深地吸引了我。《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講：尼爾斯因?yàn)樽脚【`，所以被小精靈變成了拇指大的小人兒，恰好就在這個(gè)時(shí)候，雄鵝莫頓因?yàn)楦惺艿搅舜笱愕暮魡?，就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就抱住莫頓的脖子，不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行，使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。我通過莫頓說的：“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差?！边@句話中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中，莫頓經(jīng)常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直堅(jiān)持飛行，證明莫頓是只堅(jiān)持不懈的鵝。這本書不僅讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持不懈的精神，還讓我知道了一個(gè)道理：在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他(她、它)，那在自己需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你;但是，在別人需要幫助的時(shí)候不去幫助他(她、它)，那情況則會(huì)相反。這本書真是讓我受益無窮啊!四年級騎鵝旅行記讀后感篇5最近我看了一本有趣的書，它的名字叫做《騎鵝旅行記》。這本書講了一個(gè)童話，內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他調(diào)皮、搗蛋、懶惰、不守信用。有一天他惹怒了一個(gè)小狐仙，小狐仙用魔法把尼爾斯變成了拇指大的小人。為了抓住家里想要飛走的家鵝莫頓，他陰差陽錯(cuò)被家鵝帶到了天空，與雁群一起旅行。途中他遇到了許多動(dòng)物，如大雁阿卡、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾、老鷹高爾果等。他也遇到了許多有趣的事情。在旅途中，他慢慢變得勇敢、善良、聰明、正直、有同情心。最終，經(jīng)過8個(gè)月的旅行，莫頓飛回了家中，被窮困潦倒的尼爾斯的父母抓住了，打算宰了它吃燒鵝。尼爾斯為了保護(hù)莫頓不被父母宰，就拼命地錘門。父母把門打開的那一刻，尼爾斯恢復(fù)了原狀，于是他告別了大雁，與父母生活在了一起。讀了這本書，我懂得了做人要勇敢、善良、聰明、正直、有同情心才能受人喜愛。如果像剛開始的尼爾斯那樣調(diào)皮、搗蛋，懶惰、不守信用，就只會(huì)遭人討厭。我以后要做一個(gè)勇敢、善良、聰明、正直、有同情心的人。四年級騎鵝旅行記讀后感篇6在假期中，我讀了很多本書。其中，《騎鵝旅行記》是我最喜歡的一本書，因?yàn)檫@本書的內(nèi)容無比精彩。里面的人物、動(dòng)物的性格描寫的栩栩如生。更重要的是，這本書世界上與一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。這本書的作者是女作家塞爾瑪拉格洛夫?！厄T鵝旅行記》是拉格拉夫?qū)懙奈ㄒ灰黄L篇童話。他在寫作時(shí)將北歐美麗的自然景物與人的心靈巧妙的融一體，更不忘揭示人生哲理。這本書的主人公叫尼爾斯，他是一個(gè)調(diào)皮任性的男孩。他極其調(diào)皮，整天游手好閑，天天欺負(fù)自己家的動(dòng)物、寵物。動(dòng)物們都懷恨在心。一次，尼爾斯捉弄小狐仙被懲罰變成拇指大的小人。后來，尼爾斯隨著一只不愿意生活在鵝棚下的，展翅高飛，隨著大雁群中的雄鵝，莫頓。到處遨游，當(dāng)尼爾斯變回成以前的少年后，她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，愛護(hù)動(dòng)物的好孩子。在這本書中，我最喜歡大鵝莫頓。他不愿生活在鵝棚下，逼著自己學(xué)會(huì)飛行與大雁并肩同飛，這就像我們生活中的一些人，默默努力，半到自己本辦不到的事，超越自己本超越不了的人。四年級騎鵝旅行記讀后感篇7《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，一看到書本就會(huì)犯困；不愛牧鵝放鴨，會(huì)經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物，以至于家禽看到他就會(huì)咬他。可是同住一個(gè)小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個(gè)拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機(jī)智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險(xiǎn)和困難智取烏鴉山的盜賊。尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟(jì)困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。縱觀整部童話，可以看出奇妙動(dòng)人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。將幻想同現(xiàn)實(shí)交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動(dòng)物、植物的世界中，這便讓整個(gè)作品看起來感染力十足。四年級騎鵝旅行記讀后感篇8這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書，書中說了一個(gè)小男孩尼爾斯，他不喜歡讀書，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，一天，他在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈，于是被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。那些曾經(jīng)被他虐待的小動(dòng)物正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，一個(gè)巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，跟大雁一起進(jìn)行它們的長途旅行。旅行途中，大雁遇到了許多困難，在這些困難中，尼爾斯改掉了以前的壞毛病，變得勇敢執(zhí)著，它們互相幫助，不怕困難，堅(jiān)持旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們和平相處，不傷害小動(dòng)物，把它們當(dāng)做自己的知己，最后，結(jié)束旅行時(shí)尼爾斯依依不舍地告別他的好朋友——大雄鵝和大雁，回到家以后，尼爾斯恢復(fù)了原來的樣子。以前，我什么都怕，特別討厭小動(dòng)物，哪怕是一些小蟲，——螞蟻、飛蛾、蜜蜂……我總覺得它們很惡心，經(jīng)常用火燒飛蛾、蜜蜂，用腳踩踏螞蟻、蝸牛等。今后，我要向尼爾斯一樣勇敢，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，和小動(dòng)物們成為好朋友。我想這就是和諧社會(huì)了吧，如果那樣，我也就為和諧社會(huì)做一份貢獻(xiàn)了。我很高興讀這本書。四年級騎鵝旅行記讀后感篇9《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)14歲男孩的旅行故事，本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)頑劣調(diào)皮，愛搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來一個(gè)小精靈，他覺得很好玩，就捉弄小精靈，結(jié)果被小精靈使用魔法變成了一個(gè)只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來的樣子。這本書告訴我們要?jiǎng)游锝慌笥?，不僅是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平!我真心希望在不久的將來，人類和動(dòng)物能成為真正的朋友!用我們的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)它們吧!四年級騎鵝旅行記讀后感篇10去年寒假，我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪做的。是拉格羅夫?qū)懙?。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩不喜歡讀書，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有小動(dòng)物都討厭他。春天的一天早上，他捉弄小狐貍線，變成了拇指大小人。更糟糕的是，他一不小心被一只鵝拖到空中，加入了一群大雁的遷徙旅程，從南邊飛過瑞典。旅行中拇指大的小人經(jīng)歷了各種奇怪的事情。他和大雁用輪戰(zhàn)術(shù)打敗了狡猾的狐貍。請幫助大雁逃離籠子，找到“媽媽”。在驚險(xiǎn)的旅行途中，尼爾斯長大了，成為一個(gè)勇敢、聰明、充滿愛的少年。同時(shí)這本書讓我明白了一個(gè)道理。就是說，要善待周圍的所有動(dòng)物，你才能真正成長。我周圍也有很多這樣的例子。有一天，我出去玩的時(shí)候，看到一群人在欺負(fù)一只無家可歸的鳥。我看到他們一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒戳鳥的頭，甚至用細(xì)線綁鳥的腿，不讓它飛。這時(shí)，一個(gè)男孩跑過去阻止了他們。他說?！叭撕蛣?dòng)物要和諧相處，共享藍(lán)天。你們要善待它們。嘿，鳥兒對你做了什么？”那群人聽到后羞得低下了頭。他們細(xì)心地解開細(xì)線，放過小鳥，建窩，幫助他們擁有溫暖的家。是??！人和動(dòng)物和睦相處，世界才會(huì)充滿陽光！四年級騎鵝旅行記讀后感篇11今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書，這一本書的內(nèi)容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫得極為生動(dòng)。此書主要講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實(shí)的農(nóng)民小男孩因?yàn)樽脚诵【`，被小精靈變成了拇指大的小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時(shí)候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風(fēng)暴、看到過大水災(zāi)，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴，一路上樂趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分，這個(gè)部分寫了庫拉山北部有一個(gè)年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當(dāng)上的養(yǎng)母，天天給高爾果送魚吃，之后老應(yīng)該過一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發(fā)現(xiàn)自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時(shí)才三歲，它在籠子里邊兒第一個(gè)星期還很活躍，但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽了高爾果的經(jīng)歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。這一本書告訴了我們要從小培養(yǎng)良好的品德，刻苦學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)。四年級騎鵝旅行記讀后感篇12有一只鵝，它會(huì)飛，有一群大雁，它們團(tuán)結(jié)友愛，有一個(gè)男孩，他很聽話、懂事。在這之前，他們并不這樣。都是因?yàn)椤?jīng)歷了一件事。也只有經(jīng)歷了，才會(huì)成長吧。男孩一次自己在家時(shí)，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一個(gè)杯子里去，當(dāng)他不滿足于小狐仙給予他的愿望時(shí)。小狐仙發(fā)火了，他一怒之下將男孩變?yōu)橄裥『赡菢拥男∪肆?。而男孩又決定去找小狐仙。當(dāng)他正做到雄鵝背上的時(shí)候，那只被雁群迷惑的雄鵝飛起來了。男孩頓時(shí)覺得眼暈了。因?yàn)閷?shí)在是太高了，他又有恐高癥。在這期間，雄鵝和男孩與雁群做了朋友。因?yàn)橥砩系臅r(shí)候，雁群和雄鵝都不得不睡覺，沒法自護(hù)。男孩正好晚上睡不著，所以當(dāng)起了大家的保鏢。許多天晚上，雁群和雄鵝都被男孩叫醒，因?yàn)槟侵唤苹暮偱c紫貂一直在跟蹤他們，準(zhǔn)備在他們不注意的時(shí)候?qū)⑺麄円痪W(wǎng)打盡。在驚心動(dòng)魄的日子里，雄鵝也遇到了自己的真愛——灰雁。他們也生了一群小雁，大雁們也都南遷，而男孩也都便的聽話。美好的結(jié)尾需要有困難的鍛煉。四年級騎鵝旅行記讀后感篇13《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼?，同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結(jié)果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家，所以變回了人。這本書令我最感動(dòng)的情節(jié)是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個(gè)人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個(gè)人安危去搜救被困群眾，有時(shí)幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動(dòng)去擔(dān)當(dāng)志愿者，協(xié)助武警叔叔工作；就連我們班的同學(xué)也都獻(xiàn)出了一分愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時(shí)攢的零花錢，希望為災(zāi)區(qū)人民重建家園出一份力。樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。四年級騎鵝旅行記讀后感篇14今日，我將媽媽給我買的《尼爾斯騎鵝旅行記》看完了。這本書讓我跟隨著尼爾斯一齊進(jìn)行了一次趣味而又艱辛的旅行。故事的主人公是一個(gè)十四歲的小男孩尼爾斯。有一天，尼爾斯不在家認(rèn)真讀書，卻跑到農(nóng)場玩耍，因?yàn)檎{(diào)皮而被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)沒有巴掌大的小人兒。他爬到矮墻上躺著，看見一只叫莫頓的大雄鵝想要飛起來。于是，尼爾斯立刻從墻上跳到雄鵝的身上央求它不要飛走，可是雄鵝莫頓不聽，之后只好帶著尼爾斯一齊飛上了天空。就這樣，尼爾斯開始了他的冒險(xiǎn)之旅。在接下來的旅程中，尼爾斯和莫頓先后遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾。其中讓我感受最深的是尼爾斯和大雁們的故事。大雁們停在草地上休息，一只狐貍偷偷地鉆了出來，一口咬住了一只大雁。尼爾斯立刻勇敢地挺身而出，最終大雁獲救了，尼爾斯也贏得了很多朋友。之后，尼爾斯又遇到了無數(shù)困難。最終，尼爾斯被小精靈變了回來，又回到了家。尼爾斯還常常想再次和大雁一齊旅行。這本書讓我懂得了，我們不能尼爾斯一開始那樣調(diào)皮搗蛋，要做一個(gè)真誠、勇敢、友愛的人。還要多多歷險(xiǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？四年級騎鵝旅行記讀后感篇15《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一齊飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫忙動(dòng)物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫忙他人的孩子。讀了這本書，我覺得動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動(dòng)物，殘忍地對待動(dòng)物。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多冷清，讓我們一齊保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛！四年級騎鵝旅行記讀后感篇16最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》，這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。故事有兩個(gè)主人公，一個(gè)名叫尼爾斯，它因?yàn)樽脚粋€(gè)懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個(gè)小人兒。另外一個(gè)是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過了整個(gè)國家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過去，用力地扯狐貍的尾巴，大雁趁機(jī)從狐貍手中飛走了。還有一次，它們落在一個(gè)叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個(gè)淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進(jìn)了小男孩的植物標(biāo)本罐里，跟著小男孩進(jìn)了城堡，最后成功救下了大白鵝。通過這次旅行，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的人。四年級騎鵝旅行記讀后感篇17心有多大，世界就有多廣闊，只要心存夢想，我們就要去完成?！赌釥査跪T鵝旅行記》講的就是這么一個(gè)和夢想有關(guān)的故事。故事的主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)、還虐待小動(dòng)物的小男孩。在一次捉弄一只小精靈的過程中，尼爾斯被施了法，變成了一個(gè)拇指大小的小不點(diǎn)，無意中騎著家鵝莫頓跟著一群大雁，開始了一次刺激、驚險(xiǎn)的長途旅行。在這個(gè)過程中，尼爾斯像變了一個(gè)人似的，他開始全力地保護(hù)動(dòng)物，最終經(jīng)歷千辛萬苦，尼爾斯在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng)，重新與爸爸媽媽團(tuán)聚，又變回了那個(gè)正常的小男孩了。這本書不但讓我懂得了許多的道理：知道尊重他人，才能得到別人的尊重；要熱心待人，要多多去幫助身邊需要幫助的人，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看一遍又一遍還不過癮。我希望也能像尼爾斯那樣變小一次，那樣我就可以用我小巧的身體和能跟動(dòng)物交流的特殊技能來幫助身邊的好多人，做好多好多想做的事情，體驗(yàn)不一樣的世界。我要是也能擁有這樣一次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)的.話，肯定會(huì)高興壞了。四年級騎鵝旅行記讀后感篇18在前一段時(shí)間，我讀了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中描寫了一個(gè)淘氣的小男孩，他和我一樣不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天，它因?yàn)樽脚诵【`，被魔法變成了小矮人，而且能聽懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^許多壞事，所以沒有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝（莫頓）要跟著大雁去北方旅行，他不想讓它走，于是抱著它，結(jié)果他也飛上了天。尼爾斯跟著莫頓遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中，尼爾斯學(xué)到了許多知識，明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛，認(rèn)識了許多朋友，他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂的好孩子。最后，他回到了家里，恢復(fù)了原來的樣子。通過讀這本書，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)樂于助人的好孩子。如果我們不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會(huì)有人幫助我們。除此之外，我還懂得了智慧的力量。我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，智慧會(huì)幫助我們。如果有機(jī)會(huì)，我也想去旅行，我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書里所寫。四年級騎鵝旅行記讀后感篇19前幾天，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛動(dòng)物，關(guān)心他人的好孩子！在這本書里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識破。讀過這本書，我不禁自我檢討起來：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?，F(xiàn)在，我要向書中那位成長后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒有蜜蜂來授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們再也看不見翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲了；在各個(gè)國家，再也看不見五彩斑斕的飛禽走獸了。人對動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！四年級騎鵝旅行記讀后感篇20暑假，我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童讀物。內(nèi)容：這本書里寫的是一個(gè)小孩，因?yàn)樽脚`，最后被精靈變成一個(gè)小人，并飛向南方，在飛向南方的途中，幫助了許多動(dòng)物，最后他變回了原樣。我讀了這本書之后，我覺得一個(gè)小人都能幫助那么多動(dòng)物，而我們卻對那些動(dòng)物視而不聞呢？從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時(shí)候，我都會(huì)給他們東西吃。又一次我看見一個(gè)調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個(gè)蛋了，我撲上去阻止那個(gè)小孩，把蛋搶過來，拿回家孵。過了兩天鳥孵出來了，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥。有一天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長好了，我便把它放走了。還有一次，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛，但是他從上到下都很臟，但他還很小，如果我不救我能救的小狗，那我多對不起自己的良心。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝。雖然我們不能和動(dòng)物說話，但我們可以用行動(dòng)，讓動(dòng)物明白我們要干什么。我?guī)椭藘芍粍?dòng)物，請大家保護(hù)更多的動(dòng)物。四年級騎鵝旅行記讀后感篇21書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會(huì)膩死在那里面會(huì)被愚笨的鄙陋的動(dòng)物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學(xué)習(xí)更多的知識。而今天我再一次讀了這本書27個(gè)旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者他是世界上第一位獲得這一項(xiàng)獎(jiǎng)的女性，曾任教師多年。這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時(shí)發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動(dòng)物們交流，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪