


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE1進口貿(mào)易合同樣本一、合同簽訂時間本合同自雙方代表在合同上簽字之日起生效,有效期至履行完畢或合同解除之日止。二、合同雙方甲方:(出口商名稱)乙方:(進口商名稱)三、商品描述1.商品名稱:2.數(shù)量與規(guī)格:3.質(zhì)量標準:4.單價:5.總金額:四、裝運方式1.裝卸港:2.目的港:3.運輸方式:4.運費承擔方:5.保險責任承擔方:五、結(jié)算方式1.支付方式:(1)買方應在合同簽訂后10日內(nèi)向賣方提供非承兌銀行匯票,票面金額為合同總金額的30%。(2)買方于商品交貨時,向賣方提供非承兌銀行匯票,票面金額為未結(jié)算貨款的70%。2.貨款結(jié)算方式:(1)合同貨款以人民幣結(jié)算。(2)若買方逾期未付款,則自應付款之日起按逾期未付款金額按日計收0.5%的利息。3.交單方式:(1)提單清潔、無拒付注記、在裝船日起3日內(nèi)在議付行付至賣方。(2)其它文件,由賣方根據(jù)要求制作,不得具有拒付注記。4.處理裝運途中發(fā)生的問題:雙方承認,由于運輸過程中的可能發(fā)生的意外及其他原因致使商品延誤或造成貨物損壞或其他損失,應由承運人承擔相應的責任。六、違約責任1.如買方全部或部分未付款,則視為本合同買方違約。賣方有權解除合同,并要求買方承擔違約責任,追究法律責任。2.如賣方不能按合同約定時間交貨,或交貨在購貨者提出的補充協(xié)議期限內(nèi)不能履行,則視為本合同賣方違約,應承擔相應違約責任。七、爭議解決本合同履行過程中如有爭議,雙方應協(xié)商解決。協(xié)商不成的,由合同簽訂地人民法院處理。八、不可抗力因不可抗力因素導致任何一方無法履行合同義務的,應及時通知對方,并同時提交由當?shù)卣嘘P部門出具的不可抗力證明。合同暫停履行,直到不可抗力造成的影響消除后再履行。九、補充條款本合同如有未盡事宜,可以另行補充協(xié)議。補充協(xié)議應以書面形式簽訂,并作為本合同不可分割的組成部分。十、合同生效本合同采用雙份印制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護》課件-4.3任務3 DHCP實現(xiàn)IP動態(tài)管理
- 安全生活主題課件
- 2025年職業(yè)指導師專業(yè)能力測試卷:跨文化溝通與職業(yè)適應
- 2025年房地產(chǎn)經(jīng)紀人職業(yè)資格考試模擬試卷(合同管理篇)
- 2025年初中地理學業(yè)水平考試模擬試題及答案解析(圖表解讀難點)
- 2025年消防安全培訓考試題庫:消防安全隱患排查現(xiàn)場操作試題
- 2025年監(jiān)理工程師職業(yè)能力測試卷:建筑工程施工合同履行與爭議解決試題
- 剪映電腦版課件
- 中醫(yī)養(yǎng)生館創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃
- 化學世界探秘
- 2024-2025學年第二學期天域全國名校協(xié)作體高三3月聯(lián)考 地理試卷(含答案)
- 學校2025年每日兩小時體育活動方案-陽光體育活力四溢
- B超的基本知識
- 錘擊式PHC預應力混凝土管樁貫入度的控制
- 2025年廣西旅發(fā)置業(yè)集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年人教版新教材數(shù)學一年級下冊教學計劃(含進度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術要求
- 敘事醫(yī)學培訓課件
- 《勞動紀律》課件
- 小學數(shù)學一年級上冊數(shù)與代數(shù)
- 失能老年人健康管理模式研究進展
評論
0/150
提交評論