2023年公文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)標準模板（2篇）

第4頁共4頁2023?年公文寫?作學(xué)習(xí)總?結(jié)標準模?板__?__年_?___月?____?日-__?__年_?___月?____?日我局特?邀請李永?平等三位?講師對我?局領(lǐng)導(dǎo)干?部職工進?行了為期?五天的公?文寫作培?訓(xùn)。在培?訓(xùn)中我了?解到公文?寫作分為?：公文的?概況、公?文的寫作?要求、公?文的特點?、公文的?種類、歸?檔程序及?公文處理?。這次?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?讓我徹底?走出了公?文寫作的?思想誤區(qū)?。過去我?對公文寫?作的認識?是一知半?解的，總?是認為隨?便寫寫應(yīng)?付過去就?行了，根?本不想去?深究它的?寫作特點?、寫作方?法和寫作?要領(lǐng)等，?所以，迄?今為止，?也沒有寫?出自己認?為滿意的?公文。這?次學(xué)習(xí)培?訓(xùn)使我對?公文寫作?有了重新?的認識，?主旨單一?、集中、?明確，材?料多樣、?真實、有?力，結(jié)構(gòu)?合理、謹?嚴、固定?，語言準?確、簡明?、平易、?莊重，是?公文所應(yīng)?具備的基?本特征，?也是對公?文寫作的?基本要求?。在今?后的工作?中我會努?力學(xué)習(xí)公?文寫作，?把講師教?給我的知?識應(yīng)用到?今后的公?文寫作中?。努力加?強語言修?養(yǎng)，錘煉?思維能力?;掌握公?文寫作的?規(guī)律;善?于領(lǐng)會政?策，熟悉?規(guī)定;要?研究問題?，把握情?況。我?在寫好公?文的道路?上還有很?長一段路?要走，只?有努力練?習(xí)，多看?多學(xué)才是?走好這條?路的基礎(chǔ)?。總之?，這次的?學(xué)習(xí)使我?受益非淺?，也夠我?消化一陣?子的了。?感謝單位?領(lǐng)導(dǎo)為我?們提供公?文寫作培?訓(xùn)的機會?，這次學(xué)?習(xí)培訓(xùn)必?定會讓我?受益終身?!20?23年公?文寫作學(xué)?習(xí)總結(jié)標?準模板（?二）通?過這次公?文寫作的?學(xué)習(xí)，加?之平時的?寫作練習(xí)?，我對公?文寫作的?各種類型?有了較深?的認識。?對于通知?、簡報、?總結(jié)等常?用的公文?格式，也?基本能夠?熟練的掌?握，明確?了公文寫?作是單位?組織實施?管理、開?展公務(wù)活?動必不可?少的重要?工具。公?文寫作比?起其他寫?作來目的?更為具體?、明顯。?一篇公文?的寫作目?的是明確?的、專一?的，一定?是為了辦?理某一政?務(wù)或者事?務(wù)。下面?是我對公?文寫作知?識學(xué)習(xí)所?做的總結(jié)?。一、?公文寫作?的特點：?主旨突出?，觀點明?確公文?的內(nèi)容要?求社會化?、理性化?。公文的?形式，要?有清晰的?規(guī)范性。?任何一?篇公文都?有行文目?的，而實?用性又是?公文的基?本屬性，?所以說公?文必有主?旨，必有?其用意和?目的，這?樣才容易?共同接受?。主旨，?就是用意?和目的;?觀點，就?是主張或?見解，公?文的主旨?就是貫穿?于全文的?行文目的?和用意。?有主旨必?有觀點，?主旨越鮮?明突出，?觀點越清?楚明確。?二、如?何學(xué)好公?文寫作?（一）多?看閱讀?是寫作的?基礎(chǔ)和前?提。閱讀?對于寫作?的基礎(chǔ)和?前提的作?用是必不?可少的。?閱讀能夠?開闊思路?，積累資?料，掌握?寫作規(guī)律?，豐富語?言詞匯，?但是，這?種作用是?在潛移默?化中進行?的。一般?來說，閱?讀越多對?于寫作的?作用越大?。（二?）多寫?多寫多練?，是寫好?的關(guān)鍵。?正如古人?所說：“?讀十篇不?如做一篇??！比魏?事物都有?一個由量?變到質(zhì)變?的過程，?學(xué)習(xí)公文?寫作也不?可能一蹴?而就。倘?若想一口?吃成個胖?子，那是?不現(xiàn)實的?，正確的?態(tài)度應(yīng)該?是循序漸?進、由易?到難，慢?慢積累，?逐步實現(xiàn)?由不會寫?到會寫的?轉(zhuǎn)變。公?文寫作是?一種能力?，能力要?靠反復(fù)實?踐才能形?成、領(lǐng)悟?和掌握。?因此，在?成為“筆?桿子”之?前，要有?長期的練?筆階段。?三、公?文寫作要?注意以下?幾點：?一要有計?劃地練，?不要盲目?地練。要?有安排、?有路數(shù)，?不能隨心?所欲。?二要集中?地練，不?要分散地?練。在一?定時期相?對集中地?練習(xí)一兩?種文體，?力求在較?短時間內(nèi)?實現(xiàn)突破?，然后再?轉(zhuǎn)入新的?文體，這?比同時交?叉、分散?地練習(xí)多?種文體效?果會好一?些。三?要思考著?練，不要?無所用心?地練。每?篇文章，?從立意到?結(jié)構(gòu)，從?選材到語?言，都要?認真思考?，反復(fù)斟?酌，力求?最佳。?最后一點?是改中求?精學(xué)習(xí)公?文寫作，?修改是必?不可少的?。因為文?章是反映?客觀事物?的，人們?認識客觀?事物是一?個復(fù)雜的?過程，通?過文章來?完美地反?映客觀事?物更是一?個艱難的?過程，誰?也不可能?做到一稿?寫下來就?什么毛病?都沒有了?。有毛病?就得修改?，改一次?不行，還?要改多次?。只有在?不斷的修?改