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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年美術(shù)編?輯工作總?結(jié)范本?新的一年?又開始了?,在我們?昂首期待?未來(lái)的時(shí)?候,有必?要對(duì)過(guò)去?一年的工?作做一個(gè)?回顧,總?結(jié)以往的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?,以待在?新的一年?有所改進(jìn)??;仡?過(guò)去一年?,在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,在?各位同事?的大力協(xié)?助下,工?作上取得?滿意得成?果。我的?崗位是美?術(shù)編輯,?工作崗位?在開發(fā)中?心,可是?我的工作?范圍并不?局限于課?件開發(fā)中?的模版設(shè)?計(jì)等工作?,而是涉?及到了目?前我們學(xué)?院的所有?部門。涉?及到展示?,展覽,?印刷,屏?幕展示等?不同種類?。有學(xué)院?辦公室組?織舉行的?各種重大?慶典、總?結(jié)大會(huì)、?涉外的參?展活動(dòng)的?具體形象?設(shè)計(jì);有?教務(wù)部門?各季招生?所需的招?生簡(jiǎn)章、?招貼、宣?傳單頁(yè),?各類證書?卡片、規(guī)?章制度的?編排,打?印等;也?有技術(shù)部?負(fù)責(zé)的學(xué)?院網(wǎng)站的?整體形象?規(guī)劃,設(shè)?計(jì)風(fēng)格定?型,具體?設(shè)計(jì)以及?不定期的?改版更新?工作;也?有開發(fā)中?心目前著?手開發(fā)的?各科課件?的模板、?欄目、各?種題標(biāo),?以及課件?中的演示?動(dòng)畫;還?有大量的?圖片掃描?處理等。?所有的工?作看似龐?雜,大小?輕重不一?,但是都?有一個(gè)共?同的特點(diǎn)?,那就是?處處展現(xiàn)?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?的對(duì)外形?象,所以?不得有絲?毫的馬虎?大意,稍?不細(xì)查,?就有可能?出現(xiàn)失誤?,直接影?響到我們?學(xué)院的對(duì)?外整體形?象,更會(huì)?造成直接?的經(jīng)濟(jì)損?失??梢?說(shuō)凡是需?要突出我?們網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院整體形?象的地方?,就需要?美編參與?工作。設(shè)?計(jì)工作是?痛苦與快?樂(lè)的煉獄?,每當(dāng)面?臨重大的?設(shè)計(jì)任務(wù)?時(shí)充滿了?壓力,開?始搜集各?種資料(?包括文的?、圖片的?),接下?來(lái)尋找設(shè)?計(jì)靈感,?沉思、焦?灼,經(jīng)過(guò)?痛苦煎熬?,終于有?了滿意的?創(chuàng)意時(shí)倍?感輕松。?每當(dāng)經(jīng)過(guò)?艱苦的磨?礪,自己?的勞動(dòng)成?果得到大?家的肯定?時(shí),便是?工作中最?大的快樂(lè)?!充滿了?快意。?當(dāng)然,工?作中的痛?苦與快樂(lè)?首先要求?有堅(jiān)定的?政治信念?與立場(chǎng),?遵紀(jì)守法?,愛崗敬?業(yè)的強(qiáng)烈?責(zé)任感和?事業(yè)心。?因?yàn)闊?愛自己的?工作,所?以精通本?崗位的專?業(yè)識(shí)和業(yè)?務(wù)技能,?熟悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)范?,關(guān)注行?業(yè)的發(fā)展?趨勢(shì)。時(shí)?刻保持強(qiáng)?烈的創(chuàng)新?意識(shí)。?鋼鐵紀(jì)律?預(yù)示著非?凡的成績(jī)?,遵守規(guī)?章制度,?堅(jiān)守工作?崗位,以?極高的工?作熱情主?動(dòng)全身心?地投入到?自己的工?作當(dāng)中去?,加班加?點(diǎn),毫無(wú)?怨言。很?好的理解?自己工作?,出色的?履行了崗?位職責(zé),?能夠高質(zhì)?、高效的?完成本職?工作。為?本部門的?工作做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?下面是我?過(guò)去一年?來(lái)工作回?顧:l?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?網(wǎng)站的改?版的設(shè)計(jì)?。l_?___年?工作總結(jié)?暨第三次?校外學(xué)習(xí)?中心工作?會(huì)議(杭?州工作會(huì)?議)展板?設(shè)計(jì)、會(huì)?議議程表?設(shè)計(jì)、會(huì)?議議程材?料封面封?底設(shè)計(jì)?l網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院參加陜?西省教育?廳論壇展?板設(shè)計(jì)?l學(xué)院的?,監(jiān)考證?、巡考證?、上機(jī)卡?的設(shè)計(jì)?l04-?05教學(xué)?年度的理?科、外語(yǔ)?組的教學(xué)?課件模板?設(shè)計(jì)、欄?目設(shè)計(jì)、?動(dòng)畫設(shè)計(jì)?、標(biāo)題設(shè)?計(jì),圖片?掃描處理?。l學(xué)?校___?_周年校?慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院展區(qū)的?具體設(shè)計(jì)?規(guī)劃主要?責(zé)任人?l___?_周年校?慶網(wǎng)絡(luò)學(xué)?院展區(qū)“?教學(xué)成果?展”展板?設(shè)計(jì)l?配合__?__周年?校慶的網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院樓?道櫥窗宣?傳招貼設(shè)?計(jì)l配?合___?_周年校?慶的宣傳?冊(cè)頁(yè)增加?部分的設(shè)?計(jì)l網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院_?___年?招生簡(jiǎn)章?設(shè)計(jì)、招?貼設(shè)計(jì)、?宣傳單頁(yè)?設(shè)計(jì)l?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?畢業(yè)證書?范本設(shè)計(jì)?l__?__年的?臺(tái)歷設(shè)計(jì)?l學(xué)院?網(wǎng)站首頁(yè)?更新設(shè)計(jì)?l相關(guān)?大量的圖?片掃描,?處理等?任務(wù)大小?不一,處?理時(shí)間長(zhǎng)?短不同但?是,我都?是保質(zhì)保?量,按時(shí)?完成,盡?最大的努?力做得更?好。過(guò)?去的一年?的整體上?是緊張的?、忙碌的?、充實(shí)的?,也是充?滿責(zé)任心?的一年。?展望新的?工作年度?,希望能?夠再接再?礪,同時(shí)?也加強(qiáng)自?身的業(yè)務(wù)?能力,工?作中與同?事多溝通?,多關(guān)心?了解其他?部門的工?作性質(zhì),?進(jìn)一步提?高自己專?業(yè)知識(shí)技?能,積極?吸收新的?觀念與設(shè)?計(jì)理念,?要繼續(xù)在?自己的工?作崗位上?踏踏實(shí)實(shí)?做事,老?老實(shí)實(shí)做?人,爭(zhēng)取?做出更大?的成績(jī)來(lái)?。網(wǎng)絡(luò)?教育的前?景是美好?的,我對(duì)?我從事的?網(wǎng)絡(luò)教育?事業(yè)充滿?自豪與希?望!我期?待我們網(wǎng)?絡(luò)教育學(xué)?院明年有?更好的發(fā)?展。2?023年?美術(shù)編輯?工作總結(jié)?范本(二?)過(guò)去?一年工作?取得的進(jìn)?展:首先?,我從加?入湖北創(chuàng)?業(yè)技能培?訓(xùn)學(xué)校以?來(lái),公司?領(lǐng)導(dǎo)給了?我許多工?作上的幫?助。我惟?一能做的?就是努力?認(rèn)真的工?作。我始?終牢記自?己是湖北?創(chuàng)業(yè)技能?培訓(xùn)學(xué)校?的一員,?對(duì)上級(jí)主?管和各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo),做?到謙虛謹(jǐn)?慎,尊重?服從;對(duì)?同事,也?做到嚴(yán)于?律己,寬?以待人。?回顧過(guò)?去一年,?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?下,在各?位平面設(shè)?計(jì)師同事?的大力協(xié)?助下,工?作上取得?滿意得成?果。我的?崗位是美?術(shù)編輯,?工作崗位?在開發(fā)中?心,可是?我的工作?范圍并不?局限于課?件開發(fā)中?的模版設(shè)?計(jì)等工作?,而是涉?及到了目?前我們學(xué)?院的所有?部門。涉?及到展示?,展覽,?印刷,屏?幕展示等?不同種類?。有學(xué)?院辦公室?組織舉行?的各種重?大慶典、?總結(jié)大會(huì)?、涉外的?參展活動(dòng)?的具體形?象設(shè)計(jì);?有教務(wù)部?門各季招?生所需的?招生簡(jiǎn)章?、招貼、?宣傳單頁(yè)?,各類證?書卡片、?規(guī)章制度?的編排,?打印等;?也有技術(shù)?部負(fù)責(zé)的?學(xué)院網(wǎng)站?的整體形?象規(guī)劃,?設(shè)計(jì)風(fēng)格?定型,具?體設(shè)計(jì)以?及不定期?的改版更?新工作;?也有開發(fā)?中心目前?著手開發(fā)?的各科課?件的模板?、欄目、?各種題標(biāo)?,以及課?件中的演?示動(dòng)畫;?還有大量?的圖片掃?描處理等?。所有?的工作看?似龐雜,?大小輕重?不一,但?是都有一?個(gè)共同的?特點(diǎn),那?就是處處?展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)?學(xué)院的對(duì)?外形象,?所以不得?有絲毫的?馬虎大意?,稍不細(xì)?查,就有?可能出現(xiàn)?失誤,直?接影響到?我們學(xué)院?的對(duì)外整?體形象,?更會(huì)造成?直接的經(jīng)?濟(jì)損失。?可以說(shuō)凡?是需要突?出我們網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院整?體形象的?地方,就?需要美編?參與工作?。過(guò)去?的一年的?整體上是?緊張的、?忙碌的、?充實(shí)的,?也是充滿?責(zé)任心的?一年。作?為一個(gè)設(shè)?計(jì)人員,?永無(wú)止境?地更新專?業(yè)知識(shí)和?提高個(gè)人?素質(zhì)以及?審美觀是?必須的。?為達(dá)到這?一要求,?我十分注?重學(xué)習(xí)。?工作之余?,我
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