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文檔簡介
第13課時功功率考點聚焦考點1功
1.如果對物體用了力,并使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體做了機械功,簡稱功。2.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:(1)作用在物體上的______;(2)物體在力的方向上通過的__________。
[點撥]常見不做功的三種情況:
情形舉例分析
有力但無距離舉著物體不動,雖然用力,但沒有在力的方向上通過距離有距離但無力由于慣性鐵餅正在空中飛行,雖然在空中運動了一段距離,但是在這個過程中運動員沒有力作用在鐵餅上,所以運動員不再對鐵餅做功力和距離垂直物體沿水平方向運動,由于運動方向與重力方向垂直,故重力沒有做功力
距離
3.功的單位:________,1J=1N·m。
4.功的計算
功等于作用在物體上的______與物體沿力的方向通過的__________的乘積。公式:W=____??键c2功率
定義單位時間內(nèi)完成功的______物理意義表示做功__________的物理量公式單位主單位________常用單位________換算1kW=________W焦耳(J)
力
距離Fs多少快慢瓦(W)
千瓦(kW)類型一功命題角度:(1)功的基本概念;(2)通過生活實例考查做功的兩個必要因素;(3)功的簡單計算。例1下列幾種現(xiàn)象中,沒有對物體做功的是(
)
圖13-1
[解析]做功必須滿足兩個條件:有力的存在,且在力的方向上移動了一段距離。圖D中,雖然有力,但沒有在力的方向上移動距離,所以沒有做功。歸類示例
D
類型二功率命題角度:(1)對功率概念的理解;(2)功率的物理意義;(3)設(shè)計過程測量功率的大小。例2
[2012·無錫]
在學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較。其中可行的是(
)
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以
D如何比較爬樓功率
點評:類型三功和功率的計算命題角度:(1)設(shè)計情形考查功率的基本計算;(2)與功、機械效率相結(jié)合考查綜合計算。例3
【2012·宜賓】如圖13-2所示,用力F為30N的拉力,通過滑輪組拉著重為300N的物體,在水平面上以0.5m/s的速度向左做勻速直線運動。則物體受到的摩擦力大小為__________N,拉力
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