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甘肅省酒泉市酒泉中學(xué)2023學(xué)年高三生物試題下學(xué)期開學(xué)考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達(dá),性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個(gè)體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會(huì)有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會(huì)有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子2.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是A.線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B.細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡顏色的變化D.高爾基體參與植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成3.取大小與生長(zhǎng)狀況相同的馬鈴薯幼根與物種a的幼根分別放入甲~戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后,取出稱重,質(zhì)量變化量如圖所示。已知在該實(shí)驗(yàn)中,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞細(xì)胞液的濃度有關(guān)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A.五種蔗糖溶液濃度從小到大的順序?yàn)榧?、丙、戊、乙、丁B.正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液C.物種a在與馬鈴薯根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中能正常生長(zhǎng)D.當(dāng)馬鈴薯根細(xì)胞在乙蔗糖溶液中質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸也就停止了4.水稻的非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)色,糯性品系所含淀粉遇碘呈紅色。將W基因用紅色熒光標(biāo)記,w基因用藍(lán)色熒光標(biāo)記。下面對(duì)純種非糯性與糯性水稻雜交的子代的敘述錯(cuò)誤的是()(不考慮基因突變)A.觀察Fl未成熟花粉時(shí),發(fā)現(xiàn)2個(gè)紅色熒光點(diǎn)和2個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極,是分離定律的直觀證據(jù)B.觀察Fl未成熟花粉時(shí),發(fā)現(xiàn)1個(gè)紅色熒光點(diǎn)和1個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極,說明形成該細(xì)胞時(shí)發(fā)生過染色體片段交換C.選擇F1成熟花粉用碘液染色,理論上藍(lán)色花粉和紅色花粉的比例為1∶1D.選擇F2所有植株成熟花粉用碘液染色,理論上藍(lán)色花粉和紅色花粉的比例為3∶15.下列關(guān)于細(xì)胞的說法,不合理的是()A.細(xì)胞中的溶酶體能分解衰老的細(xì)胞器B.細(xì)菌的細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用C.植物細(xì)胞的液泡可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境D.藍(lán)藻通過細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用6.選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中所選試劑效果最好的是()A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液B.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離——1.5g/mL的蔗糖溶液C.葉綠體色素的分離——無水乙醇D.觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體的行為——甲基綠染液二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家對(duì)光合作用的研究經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過程。1937年英國(guó)生物化學(xué)家和植物生理學(xué)家羅伯特·希爾發(fā)現(xiàn),從細(xì)胞中分離出葉綠體,加入“氫”接受者,照光后發(fā)現(xiàn),即使不提供,也可以釋放,這一過程被稱為希爾反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)希爾反應(yīng)證明了光合作用釋放的來自____________(物質(zhì)),從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類囊體薄膜上的“氫”接受者是____________。(2)很多肉質(zhì)植物如仙人掌以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為仙人掌葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程示意圖,據(jù)圖回答:RuBP:核酮糖二磷酸PGA:3-磷酸甘油酸PEP:磷酸烯醇式丙酮酸OAA:草酰乙酸酶1:RuBP羧化酶酶2:PEP羧化酶①仙人掌葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),酶2固定的場(chǎng)所是___________________。圖中蘋果酸脫羧后產(chǎn)生的可供線粒體呼吸利用的物質(zhì)A是___________________。②仙人掌以夜間氣孔開放、白天氣孔關(guān)閉適應(yīng)高溫干旱環(huán)境特殊的光合作用適應(yīng)機(jī)制是______________________________。8.(10分)光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。很多學(xué)者為探索其實(shí)質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)。依據(jù)材料回答下列問題。材料一:1937年,植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn),將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中,制備成葉綠體懸浮液,若在試管中加人適當(dāng)?shù)摹半娮邮荏w”,給予葉綠體定強(qiáng)度的光照,在沒有CO2時(shí)就能放出O2,同時(shí)電子受體被還原。希爾反應(yīng)式是:H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+1/2O2。材料二:20世紀(jì)50年代,卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。具體操作是:在一個(gè)密閉容器中,將小球藻放人14C標(biāo)記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會(huì)處于分解成CO2的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)),給予充足的光照,每隔一定時(shí)間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若光照30s后檢測(cè)產(chǎn)物,檢測(cè)到了多種帶14C標(biāo)記的化合物(C3、C4、C5、C6、C7等);若將光照時(shí)間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時(shí)檢測(cè)到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。(1)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用過程中_________階段的部分變化。正常情況下,光合作用過程該階段的電子受體被還原成了_________(填物質(zhì)名稱),希爾實(shí)驗(yàn)中配制葉綠體懸液時(shí),加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_________。(2)卡爾文根據(jù)_________推測(cè)出了CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。其發(fā)生的場(chǎng)所是_________。(3)卡爾文和同事對(duì)這種三碳化合物(C3)分子進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),形成的C3中只有一個(gè)碳有放射性,另外兩個(gè)碳則沒有。最可能的原因是__________________________。9.(10分)回答下面(一)、(二)兩個(gè)小題:(一)回答與制果汁、果酒、果醋有關(guān)的問題:(1)獼猴桃維生素C含量豐富,有“維C之王”的美譽(yù)。利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入______之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說明含有較多的果膠。為獲得無色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行________________處理,然后再加入________________,將果膠分解為________________,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入________________,密封發(fā)酵,可以用來制作酒精含量較高、含糖量也高的獼猴桃酒。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,你的方案是________________。(3)家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染。為防止變酸,你的建議是________________。(答兩點(diǎn))(二)回答下列有關(guān)生態(tài)工程類型和技術(shù)的問題。(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是________________技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的________________。(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用________________技術(shù),除了解決上述問題,該技術(shù)還有________________優(yōu)點(diǎn)。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的________________,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)________________為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和________________效應(yīng)。(4)在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的________________工程。10.(10分)果蠅有4對(duì)染色體(Ⅰ~Ⅳ號(hào),其中Ⅰ號(hào)為性染色體)。某同學(xué)從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進(jìn)行以下兩組實(shí)驗(yàn):親本F1的表現(xiàn)型F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅灰體灰體∶黑體=3∶1實(shí)驗(yàn)組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅灰體灰體∶黑體=3∶1回答下列問題:(1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定相關(guān)基因不位于________及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學(xué)提出了控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1)。你認(rèn)為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)(假設(shè)2)________。通過對(duì)F2進(jìn)一步分析,支持假設(shè)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是________。(3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號(hào)染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究_____________________(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論)。11.(15分)果蠅的眼色有暗紅眼、褐色眼、朱砂眼和白眼四種表現(xiàn)型,由等位基因A-a、C-c控制,基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系見下表?;卮鹨韵聠栴}:表現(xiàn)型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼基因型A_C_A_ccaaC_aacc(1)正常情況下,雌果蠅體內(nèi)細(xì)胞中最多有____________條X染色體。(2)四種眼色的果蠅中,對(duì)應(yīng)基因型最多的果蠅眼色為____________。(3)雜合的褐色眼雌果蠅與雜合的朱砂眼雄果蠅交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。(4)已知控制果蠅眼色的兩對(duì)基因位于H號(hào)染色體上,基因型為AaCc的兩只雌雄果蠅雜交。①若親代的A、C基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系為____________,則子代中暗紅眼:白眼=3:1。②若親代的A、C基因與染色體的對(duì)應(yīng)關(guān)系為____________,則____________。(5)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性?;蛐蜑锳accXBXb和AaccXbYB果蠅交配,F(xiàn)1中褐色眼剛毛雄果蠅所占比例為____________(用分?jǐn)?shù)表示,下同)若親本果蠅交配產(chǎn)生F1,后代果蠅隨機(jī)交配n代后,F(xiàn)n中白眼個(gè)體所占比例為____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解題分析】
常見的單基因遺傳病的種類及特點(diǎn):遺傳病特點(diǎn)病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時(shí)發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父?jìng)髯印⒆觽鲗O(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【題目詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達(dá),則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題以兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn)為背景材料,考查考生對(duì)伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。2、D【解題分析】
基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄可發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,翻譯發(fā)生在核糖體上。觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可觀察液泡的體積大小和液泡的顏色變化。高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中參與分泌物的分泌,在植物細(xì)胞中參與細(xì)胞壁的形成。【題目詳解】線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,可發(fā)生DNA復(fù)制、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,但核糖體只能進(jìn)行基因表達(dá)過程中的翻譯過程,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),主要觀察液泡體積大小的變化,因?yàn)椴⒉皇撬斜砥ぜ?xì)胞的液泡都有顏色,C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的位置形成細(xì)胞板,最終延伸成細(xì)胞壁,而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】理解半自主復(fù)制細(xì)胞器的含義是本題的解題關(guān)鍵。膜上蛋白質(zhì)和分泌蛋白均需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工和運(yùn)輸。3、B【解題分析】
細(xì)胞的吸水和失水與細(xì)胞液和外界溶液的濃度差有關(guān),當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,質(zhì)量變??;當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,質(zhì)量變大。細(xì)胞外液和細(xì)胞液的濃度差越大,質(zhì)量變化越明顯。當(dāng)水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡時(shí),質(zhì)量不在發(fā)生變化?!绢}目詳解】根據(jù)題圖可知,縱坐標(biāo)表示處理后根的質(zhì)量變化量,當(dāng)蔗糖溶液濃度相對(duì)較高時(shí),根細(xì)胞失水,質(zhì)量減輕,蔗糖溶液濃度相對(duì)較低時(shí),根細(xì)胞吸水,質(zhì)量增加,因此可推斷出五種蔗糖溶液的濃度從小到大的順序?yàn)楸?、戊、甲、丁、乙,A錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息可知,植物根細(xì)胞吸水能力與根細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度有關(guān),則細(xì)胞液濃度越大,根吸收水的能力越強(qiáng),據(jù)圖推斷,正常情況下,馬鈴薯幼根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大于物種a幼根細(xì)胞細(xì)胞液,B正確;在甲溶液中,馬鈴薯吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,則甲溶液屬于馬鈴薯的等滲溶液,而物種a在此溶液中會(huì)失去水分,所以不能正常生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;當(dāng)馬鈴薯質(zhì)量不變時(shí),水分子的跨膜運(yùn)輸達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】理解質(zhì)量變化和細(xì)胞吸水和細(xì)胞失水的關(guān)系以及細(xì)胞吸水和失水的條件是解題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】
基因的分離定律是指位于一對(duì)同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,彼此分離,分別進(jìn)入不同的細(xì)胞中的過程?!绢}目詳解】A、純種非糯性與糯性水稻雜交的子代,F(xiàn)l的基因組成為Ww,則未成熟花粉時(shí),發(fā)現(xiàn)2個(gè)紅色熒光點(diǎn)和2個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極,是因?yàn)槿旧w已經(jīng)發(fā)生了復(fù)制,等位基因發(fā)生分離,移向了兩個(gè)細(xì)胞,這是基因的分離定律最直接的證據(jù),A正確;B、觀察Fl未成熟花粉時(shí),染色單體已經(jīng)形成,不同的熒光點(diǎn)熒光都是兩個(gè),如發(fā)現(xiàn)1個(gè)紅色熒光點(diǎn)和1個(gè)藍(lán)色熒光點(diǎn)分別移向兩極,說明形成該細(xì)胞時(shí)發(fā)生過染色體片段交換,B正確;C、基因分離定律形成的配子中糯性和非糯性的花粉的比例為1:1,故理論上藍(lán)色花粉和紅色花粉的比例為1∶1,C正確;D、依據(jù)題干可知,F(xiàn)l的基因組成為Ww,F(xiàn)2所有植株中非糯性(W_):糯性(ww)=3:1,但他們產(chǎn)生的成熟花粉用碘液染色,W:w的比例不是3∶1,D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】理解基因分離定律的過程是解答本題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】
1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。
2、葉綠體:雙層膜結(jié)構(gòu),類囊體薄膜上有色素,基質(zhì)和類囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的酶,是真核生物光合作用的場(chǎng)所。3、液泡是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等),可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺?!绢}目詳解】A、細(xì)胞中的溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,A正確;B、細(xì)菌的細(xì)胞壁成分是肽聚糖,有支持和保護(hù)作用,C正確;C、液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和色素等,可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物堅(jiān)挺,C正確;D、藍(lán)藻是原核生物,沒有葉綠體,D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解題分析】
本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)。綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,所取試劑的濃度要適宜,不能過高,這樣會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死,也不能過低,這樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。染色體易被龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料染成深色?!绢}目詳解】A、探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,可用BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液檢測(cè)二氧化碳,溶液由藍(lán)變綠再變黃,但酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,A錯(cuò)誤;
B、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離使用1.3g/mL的蔗糖溶液,使用1.5g/mL的蔗糖溶液導(dǎo)致細(xì)胞液與外界溶液的濃度差更大,出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯,B正確;
C、葉綠體色素是有機(jī)物,色素的分離使用的是層析液,C錯(cuò)誤;
D、觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料,D錯(cuò)誤。
故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、水(或)氧化型輔酶II(或)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)丙酮酸仙人掌夜間氣孔開放,將外界固定為蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,當(dāng)白天氣孔關(guān)閉,就利用夜間儲(chǔ)存的蘋果酸脫羧形成的合成有機(jī)物【解題分析】
根據(jù)題干信息分析,希爾反應(yīng)實(shí)際上是光合作用的光反應(yīng),在沒有二氧化碳的參與下,水的光解產(chǎn)生了[H]和氧氣。據(jù)圖分析,夜晚植物氣孔開放,二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),一方面釋放二氧化碳,另一方面產(chǎn)生A(丙酮酸)進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸并釋放二氧化碳;前面兩種來源的二氧化碳都進(jìn)入葉綠體基質(zhì),在酶1的作用下與RuPB結(jié)合生成PGA,再還原生成有機(jī)物(CH2O)。【題目詳解】(1)由于參加光合作用的物質(zhì)為CO2和H2O,希爾反應(yīng)認(rèn)為沒有二氧化碳的情況下,葉綠體也能夠產(chǎn)生氧氣,證明了光合作用釋放的O2來自于水(H2O);由光合作用過程可知,從葉綠體基質(zhì)到達(dá)類囊體薄膜上的“氫”接受者是NADP+(氧化型輔酶Ⅱ)。(2)①據(jù)圖分析可知,酶2可以催化CO2的固定,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。根據(jù)有氧呼吸過程可知,能夠進(jìn)入線粒體內(nèi)進(jìn)一步氧化分解的物質(zhì)為丙酮酸,結(jié)合圖示信息,可以判斷出A物質(zhì)為丙酮酸。②據(jù)圖分析,仙人掌夜間氣孔開放,二氧化碳與PEP在酶2的作用下發(fā)生二氧化碳的固定生成OAA,進(jìn)而生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;當(dāng)白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),釋放二氧化碳供光合作用合成有機(jī)物。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息確定希爾反應(yīng)實(shí)際上是光反應(yīng),并能夠根據(jù)圖形分析仙人掌葉肉細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生的特殊的光合作用的過程,尤其是弄清楚其二氧化碳的來源以及兩個(gè)二氧化碳固定的實(shí)質(zhì)和場(chǎng)所等。8、光反應(yīng)[H]或NADPH或還原態(tài)氫形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態(tài)和功能被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)時(shí)間的先后葉綠體基質(zhì)C3不是由3個(gè)CO2聚合而成的,而是由CO2與體內(nèi)某種化合物結(jié)合而成的【解題分析】
光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成;光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?!绢}目詳解】(1)希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用過程中光反應(yīng)階段水的光解,該階段中電子受體為NADP+,接受氫后變成了[H]或NADPH或還原態(tài)氫,希爾實(shí)驗(yàn)中配制葉綠體懸浮液時(shí)加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是形成等滲溶液,維持葉綠體正常形態(tài)和功能。(2)卡爾文根據(jù)被14C標(biāo)記的化合物出現(xiàn)時(shí)間的先后,推測(cè)出了光合作用暗反應(yīng)階段CO2中C的轉(zhuǎn)化途徑;卡爾文循環(huán)屬于光合作用的暗反應(yīng),其發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。(3)形成的C3中只有一個(gè)碳有放射性,另外兩個(gè)碳則沒有,這說明C3不是由3個(gè)CO2聚合而成的,而是由CO2與體內(nèi)某種化合物結(jié)合而成的?!绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生實(shí)際光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程,同時(shí)結(jié)合材料中科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行分析。9、95%的乙醇脫色果膠酶和果膠甲酯酶半乳糖醛酸一定量蔗糖對(duì)樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測(cè)出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量細(xì)口瓶保存、酒裝滿、瓶口密封物質(zhì)的良性循環(huán)利用率套種充分利用土地和資源社會(huì)需求內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)生態(tài)生態(tài)恢復(fù)【解題分析】
1、果膠酶的作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也使果汁變得澄清。
2、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程是應(yīng)用農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物種共生與物質(zhì)再生產(chǎn)的原理,多種成份相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)的功能原理,以及物質(zhì)和能量多層次、多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理,采用系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法而設(shè)計(jì)的分層次多級(jí)別物質(zhì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。3、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù):①物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù);②潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù):太陽能、沼氣、風(fēng)能、潮汐能、水電能;③種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)。【題目詳解】(一)(1)利用獼猴桃直接制成的獼猴桃汁較為渾濁,加入95%的乙醇之后,會(huì)出現(xiàn)絮狀物,說明含有較多的果膠。獼猴桃酒中的光合色素含量較高,為獲得無色澄清的果汁,需要首先進(jìn)行脫色處理,然后再加入果膠酶和果膠甲酯酶,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同時(shí)提高出汁率。(2)制作出的獼猴桃汁,加入活化的酵母懸液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速發(fā)生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于維生素C與2,4-二硝基苯肼作用可形成紅色產(chǎn)物,因此若要測(cè)定發(fā)酵產(chǎn)生的獼猴桃酒中維C的含量,可對(duì)樣品稀釋,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光電比色法測(cè)出光密度值,再利用預(yù)先制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線算出樣品中的維生素含量。(3)醋桿菌為需氧型,在缺氧的環(huán)境下不能生存,家庭制作的獼猴桃酒存放的過程中容易被醋桿菌污染,為防止變酸,可用細(xì)口瓶保存或?qū)⒕蒲b滿或?qū)⑵靠诿芊?,保證容器內(nèi)為無氧環(huán)境,即可防止醋桿菌污染。(二)(1)對(duì)城市生活垃圾進(jìn)行減量化、無害化和資源化處理,將生活垃圾中的有機(jī)部分、人畜糞便等轉(zhuǎn)化成優(yōu)質(zhì)生態(tài)復(fù)合肥,是物質(zhì)的良性循環(huán)(物質(zhì)循環(huán)利用)?技術(shù)在城市生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)用的具體體現(xiàn)。該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率。(2)針對(duì)我國(guó)北方地區(qū),一年只種一茬小麥,熱量有余,如果種兩茬,則積溫不足的問題,可以采用套種技術(shù),提高農(nóng)作物對(duì)陽光等環(huán)境資源的利用率。所以除了解決上述問題,該技術(shù)還有充分利用土地和資源的優(yōu)點(diǎn)。(3)在農(nóng)村地區(qū),要根據(jù)當(dāng)?shù)氐耐恋刭Y源、水資源等實(shí)際情況,合理優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。優(yōu)化過程中需要針對(duì)當(dāng)?shù)氐募Z油肉蛋奶等的社會(huì)需求,以農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)良性循環(huán)為基礎(chǔ),盡量減少外部的化肥和農(nóng)藥,以求最大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效應(yīng)。(4)生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建,以使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。所以在礦山廢棄地,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件,積極發(fā)展草業(yè)、木業(yè)或林業(yè)的生態(tài)恢復(fù)工程,使其盡快恢復(fù)到受干擾前的狀態(tài)?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查果酒、果醋的制作和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。10、黑體細(xì)胞質(zhì)控制果蠅體色的基因位于常染色體上實(shí)驗(yàn)組甲所得F2中黑體果蠅全為雄性,實(shí)驗(yàn)組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性實(shí)驗(yàn)思路:讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若子代果蠅全為黑體,則兩個(gè)突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因?yàn)椴煌蛲蛔儭窘忸}分析】
細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)分細(xì)胞質(zhì)遺傳和細(xì)胞核遺傳。細(xì)胞質(zhì)遺傳顯著特點(diǎn)為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細(xì)胞質(zhì)基因決定。細(xì)胞核基因遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點(diǎn)的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進(jìn)行辨別?!绢}目詳解】(1)由實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙的雜交后代可知,灰體為顯性基因,黑體為隱性性狀。(2)實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅與實(shí)驗(yàn)組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅的雜交后代都是灰體,說明控制體色基因不位于細(xì)胞質(zhì)及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段,因此控制體色的基因可能位于X、Y染色體同源區(qū)段或常染色體上。實(shí)驗(yàn)組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅→F1均為灰體→F2灰體∶黑體=3∶1,如果F2中黑體果蠅全為雄性,實(shí)驗(yàn)組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性,說明控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。(3)研究?jī)煞N突變體的產(chǎn)生是不同基因還是同一基因突變,可讓突變種M與突變種N進(jìn)行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型,若子代果蠅全為黑體,則兩個(gè)突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因?yàn)椴煌?/p>
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