四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2、磚石上的雕刻|浙美版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2、磚石上的雕刻|浙美版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2、磚石上的雕刻|浙美版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-2、磚石上的雕刻|浙美版一、教學(xué)內(nèi)容和要求1.教學(xué)內(nèi)容由于本次教學(xué)的主題為雕刻,我們將著重介紹磚石上的雕刻。在教學(xué)中,我們將讓學(xué)生了解不同的雕刻方式和技巧,讓他們掌握基本的石雕技能。通過教學(xué),學(xué)生可以了解石雕的發(fā)展歷程及運(yùn)用場(chǎng)景,讓學(xué)生對(duì)石雕有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)。2.教學(xué)要求在本次課堂中,我們的教學(xué)要求主要有以下幾點(diǎn):學(xué)生能夠掌握基本的雕刻技巧;學(xué)生能夠了解石雕的基本知識(shí)和發(fā)展歷程;學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)技巧雕刻出自己的作品。二、教學(xué)步驟和方法1.教學(xué)步驟本次教學(xué)共分為三個(gè)步驟:第一步:講解石雕的歷史和類型;第二步:演示磚石上雕刻的技巧和方法;第三步:讓學(xué)生實(shí)踐,自己動(dòng)手雕刻出作品。2.教學(xué)方法在本次教學(xué)中,我們將采取以下教學(xué)方法:板書和圖片輔助教學(xué);視頻演示,讓學(xué)生了解基礎(chǔ)的雕刻技巧;實(shí)踐操作,讓學(xué)生動(dòng)手雕刻出自己的作品。三、教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容(1)石雕歷史與類型由于雕刻非常古老,它起源于文明的早期。在中國(guó),雕刻藝術(shù)歷史悠久,并且在中國(guó)的建筑和文化中扮演著重要的角色。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們將讓學(xué)生了解石雕的歷史發(fā)展和基本類型,并介紹不同年代和社會(huì)基礎(chǔ)時(shí)期的風(fēng)格和藝術(shù)特點(diǎn)。(2)磚石上的雕刻技巧磚石雕刻是比較基礎(chǔ)的雕刻技巧,我們將通過圖片和視頻演示這種雕刻技巧。同時(shí),我們還會(huì)講解不同材料的特點(diǎn)及其適用場(chǎng)景。接下來我們將詳細(xì)介紹一下磚石上的雕刻技巧和方法。(3)磚石雕刻實(shí)踐在學(xué)生了解了基本的雕刻知識(shí)和技巧后,我們會(huì)讓他們進(jìn)行實(shí)踐,讓他們動(dòng)手雕刻出自己的作品。2.教學(xué)重點(diǎn)在本次教學(xué)中,我們的教學(xué)重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):讓學(xué)生了解石雕的歷史與發(fā)展;讓學(xué)生掌握基本的磚石上雕刻技巧;讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握雕刻技巧,創(chuàng)作出自己的作品。四、教學(xué)評(píng)估在教學(xué)過程中,我們將采用以下幾種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)估:平時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)估;以作品為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn);在課堂上進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn)。五、教學(xué)材料和資源1.教學(xué)材料本次教學(xué)中,我們將使用以下教學(xué)材料:PPT圖稿;雕刻教學(xué)視頻;教學(xué)板書;教學(xué)用圖和文章。2.教學(xué)資源簪花仕女;捉鬼燈籠;前花鳥;畫龍點(diǎn)睛。六、教學(xué)總結(jié)本次教學(xué)主要是為了讓學(xué)生了解雕刻技術(shù)和基礎(chǔ)知識(shí),并且讓他們掌握基本的雕刻技巧。在教學(xué)中,我們通過介紹石雕的歷史為學(xué)生提供背景知識(shí),讓他們了解不同歷史和文化背景對(duì)雕刻的影響。同時(shí),我們還演示了磚石上的雕刻技巧,讓學(xué)生有自己動(dòng)手的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在本次教學(xué)中,我們還采用了多種教學(xué)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論