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文檔簡介
22/22動點問題專題知識精要所謂“動點型問題”是指題設圖形中存在一個或多個動點,它們在線段、射線或弧線上運動的一類開放性題目.解決這類問題的關鍵是動中求靜,靈活運用相關數(shù)學知識并滲透數(shù)學思想解決問題.解題關鍵:動中求靜.數(shù)學思想:分類討論思想數(shù)形結(jié)合思想轉(zhuǎn)化歸一思想例題精講1.閱讀下面的材料:如圖①,若線段AB在數(shù)軸上,A,B點表示的數(shù)分別為a,b(b>a),則線段AB的長(點A到點B的距離)可表示為AB=b﹣a請用上面材料中的知識解答下面的問題:如圖②,一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向左移動1cm到達A點,再向左移動2cm到達B點,然后向右移動7cm到達C點,用1個單位長度表示1cm(1)請你在數(shù)軸上表示出A,B,C三點的位置,并直接寫出線段AC的長度;(2)若數(shù)軸上有一點D,且AD=4cm,則點D表示的數(shù)是什么?(3)若將點A向右移動xcm,請用代數(shù)式表示移動后的點表示的數(shù)?(4)若點B以每秒2cm的速度向左移動至點P1,同時點A,點C分別以每秒1cm和4cm的速度向右移動至點P2,點P3,設移動時間為t秒,試探索:P3P2﹣P1P2的值是否會隨著t的變化而變化?請說明理由.2.如圖1,已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為﹣1、3,點P為數(shù)軸上的一動點,其對應的數(shù)為x.(1)PA=_________;PB=_________(用含x的式子表示)(2)在數(shù)軸上是否存在點P,使PA+PB=5?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.(3)如圖2,點P以1個單位/s的速度從點D向右運動,同時點A以5個單位/s的速度向左運動,點B以20個單位/s的速度向右運動,在運動過程中,M、N分別是AP、OB的中點,問:的值是否發(fā)生變化?請說明理由.3.如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上一點,且AB=10.動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.(1)①寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù),點P表示的數(shù)(用含t的代數(shù)式表示);②M為AP的中點,N為PB的中點.點P在運動的過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段MN的長;(2)動點Q從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動;動點R從點B出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若P、Q、R三動點同時出發(fā),當點P遇到點R時,立即返回向點Q運動,遇到點Q后則停止運動.那么點P從開始運動到停止運動,行駛的路程是多少個單位長度?4.如圖1,已知數(shù)軸上有三點A、B、C,AB=AC,點C對應的數(shù)是200.(1)若BC=300,求點A對應的數(shù);(2)如圖2,在(1)的條件下,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā)向左運動,同時動點R從A點出發(fā)向右運動,點P、Q、R的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒、2單位長度每秒,點M為線段PR的中點,點N為線段RQ的中點,多少秒時恰好滿足MR=4RN(不考慮點R與點Q相遇之后的情形);(3)如圖3,在(1)的條件下,若點E、D對應的數(shù)分別為﹣800、0,動點P、Q分別從E、D兩點同時出發(fā)向左運動,點P、Q的速度分別為10單位長度每秒、5單位長度每秒,點M為線段PQ的中點,點Q在從是點D運動到點A的過程中,QC﹣AM的值是否發(fā)生變化?若不變,求其值;若不變,請說明理由.5.如圖,數(shù)軸上有A、B兩點,AB=12,原點O是線段AB上的一點,OA=2OB.(1)寫出A,B兩點所表示的實數(shù);(2)若點C是線段AB上一點,且滿足AC=CO+CB,求C點所表示的實數(shù);(3)若動點P、Q分別從A、B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為每秒2個單位長度,點Q的速度為每秒1個單位長度,設運動時間為t秒,當點P與點Q重合時,P、Q兩點停止運動.①當t為何值時,2OP﹣OQ=4;②當點P到達點O時,動點M從點O出發(fā),以每秒3個單位長的速度也向右運動,當點M追上點Q后立即返回,以同樣的速度向點P運動,遇到點P后再立即返回,以同樣的速度向點Q運動,如此往返,直到點P、Q停止時,點M也停止運動,求在此過程中,點M行駛的總路程和點M最后位置在數(shù)軸上對應的實數(shù).6.如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)
(1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:
(2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求的值.
(3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結(jié)論:①PM-PN的值不變;②的值不變,可以說明,只有一個結(jié)論是正確的,請你找出正確的結(jié)論并求值.
7.在長方形ABCD中,AB=CD=10cm、BC=AD=8cm,動點P從A點出發(fā),沿A?B?C?D路線運動到D停止;動點Q從D出發(fā),沿D?C?B?A路線運動到A停止;若P、Q同時出發(fā),點P速度為1cm∕s,點Q速度為2cm∕s,6s后P、Q同時改變速度,點P速度變?yōu)?cm∕s,點Q速度變?yōu)?cm∕s.
(1)問P點出發(fā)幾秒后,P、Q兩點相遇?
(2)當Q點出發(fā)幾秒時,點P點Q在運動路線上相距的路程為25cm?8.思考下列問題并在橫線上填上答案.(1)數(shù)軸上表示-3的點與表示4的點相距________個單位.(2)數(shù)軸上表示2的點先向右移動2個單位,再向左移動5個單位,最后到達的點表示的數(shù)是______.(3)數(shù)軸上若點A表示的數(shù)是2,點B與點A的距離為3,則點B表示的數(shù)是_____.(4)若|a-3|=2,|b+2|=1,且數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是點A、點B,則A、B兩點間的最大距離是,最小距離是_________.(5)數(shù)軸上點A表示8,點B表示-8,點C在點A與點B之間,A點以每秒0.5個單位的速度向左運動,點B以每秒1.5個單位的速度向右運動,點C以每秒3個單位的速度先向右運動碰到點A后立即返回向左運動,碰到點B后又立即返回向右運動,碰到點A后又立即返回向左運動…,三個點同時開始運動,經(jīng)過________秒三個點聚于一點,這一點表示的數(shù)是________,點C在整個運動過程中,移動了_______個單位.9.已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且|2b﹣6|+(a+1)2=0,A、B之間的距離記作AB,定義:AB=|a﹣b|.(1)求線段AB的長.(2)設點P在數(shù)軸上對應的數(shù)x,當PA﹣PB=2時,求x的值.(3)M、N分別是PA、PB的中點,當P移動時,指出當下列結(jié)論分別成立時,x的取值范圍,并說明理由:①的值不變,②|PM﹣PN|的值不變.10.已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為-1、3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x.
(1)若點P到點A,點B的距離相等,求點P對應的數(shù);
(2)數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為6?若存在,請求出x的值;若不存在,說明理由;
(3)點A、點B分別以2個單位長度/分、1個單位長度/分的速度向右運動,同時點P以6個單位長度/分的速度從O點向左運動.當遇到A時,點P立即以同樣的速度向右運動,并不停地往返于點A與點B之間,求當點A與點B重合時,點P所經(jīng)過的總路程是多少?11.數(shù)軸上兩個質(zhì)點A、B所對應的數(shù)為-8、4,A、B兩點各自以一定的速度在上運動,且A點的運動速度為2個單位/秒.(1)點A、B兩點同時出發(fā)相向而行,在原點處相遇,求B點的運動速度;(2)A、B兩點以(1)中的速度同時出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,幾秒鐘時兩者相距6個單位長度;(3)A、B兩點以(1)中的速度同時出發(fā),向數(shù)軸負方向運動,與此同時,C點從原點出發(fā)作同方向的運動,且在運動過程中,始終有CB:CA=1:2,若干秒鐘后,C停留在-10處,求此時B點的位置?12.如圖,在射線OM上有三點A、B、C,滿足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如圖所示),點P從點O出發(fā),沿OM方向以1cm/s的速度勻速運動,點Q從點C出發(fā)在線段CO上向點O勻速運動(點Q運動到點O時停止運動),兩點同時出發(fā).(1)當PA=2PB時,點Q運動到的位置恰好是線段AB的三等分點,求點Q的運動速度.(2)若點Q運動速度為3cm/s,經(jīng)過多長時間P、Q兩點相距70cm.(3)當點P運動到線段AB上時,分別取OP和AB的中點E、F,求的值.13.已知線段AB=m,CD=n,線段CD在直線AB上運動(A在B左側(cè),C在D左側(cè)),若.
(1)求線段AB、CD的長;
(2)M、N分別為線段AC、BD的中點,若BC=4,求MN;
(3)當CD運動到某一時刻時,D點與B點重合,P是線段AB延長線上任意一點,下列兩個結(jié)論:①是定值;②是定值,請選擇正確的一個并加以證明.14.在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是-30,點B表示的數(shù)是170.(1)求A、B中點所表示的數(shù).(2)一只電子青蛙m,從點B出發(fā),以4個單位每秒的速度向左運動,同時另一只電子青蛙n,從A點出發(fā)以6個單位每秒的速度向右運動,假設它們在C點處相遇,求C點所表示的數(shù).(3)兩只電子青蛙在C點處相遇后,繼續(xù)向原來運動的方向運動,當電子青蛙m處在A點處時,問電子青蛙n處在什么位置?(4)如果電子青蛙m從B點處出發(fā)向右運動的同時,電子青蛙n也向右運動,假設它們在D點處相遇,求D點所表示的數(shù)15.動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后,兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的速度比是1:4.(速度單位:單位長度/秒)(1)求出兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;(2)若A、B兩點從(1)中的位置同時向數(shù)軸負方向運動,幾秒后原點恰好處在兩個動點正中間;(3)在(2)中A、B兩點繼續(xù)同時向數(shù)軸負方向運動時,另一動點C同時從B點位置出發(fā)向A運動,當遇到A后,立即返回向B點運動,遇到B點后立即返回向A點運動,如此往返,直到B追上A時,C立即停止運動.若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始到停止運動,運動的路程是多少單位長度.16.已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別代表—24,—10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒。⑴問多少秒后,甲到A、B、C的距離和為40個單位?⑵若乙的速度為6個單位/秒,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點同時相向而行,問甲、乙在數(shù)軸上的哪個點相遇?⑶在⑴⑵的條件下,當甲到A、B、C的距離和為40個單位時,甲調(diào)頭返回。問甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點;若不能,請說明理由。17.已知:如圖1,M是定長線段AB上一定點,C、D兩點分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運動,運動方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上)
(1)若AB=10cm,當點C、D運動了2s,求AC+MD的值.
(2)若點C、D運動時,總有MD=3AC,直接填空:AM=________AB.
(3)在(2)的條件下,N是直線AB上一點,且AN-BN=MN,求的值.18.如圖,點C是線段AB的中點,點D、E分別是線段AC、CB的中點.
(1)若線段AB=10cm,求線段AC和線段DE的長度;
(2)若線段AB=a,求線段DE的長度.
(3)若甲、乙兩點分別從點A、D同時出發(fā),沿AB方向向右運動,若甲、乙兩點同時到達B點,請你寫出一組符合條件的甲、乙兩點運動的速度.19.如圖,在數(shù)軸上點A、B、C表示的數(shù)分別為﹣2、1、6,點A與點B之間的距離表示為AB,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點C之間的距離表示為AC(1)請直接寫出AB、BC、AC的長度;(2)若點D從A點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向左運動,點E從B點出發(fā)以每秒2個單位長度的速度向右運動,點F從C點出發(fā)以每秒5個單位長度的速度向右運動.設點D、E、F同時出發(fā),運動時間為t秒,試探索:EF﹣DE的值是否隨著時間t的變化而變化?請說明理由.(3)若點M以每秒4個單位的速度從A點出發(fā),點N以每秒3個單位的速度運動從C點出發(fā),設點M、N同時出發(fā),運動時間為t秒,試探究:經(jīng)過多少秒后,點M、N兩點間的距離為14個單位.20.如圖1,點A,B都在線段EF上(點A在點E和點B之間),點M,N分別是線段EA,BF的中點.(1)若EA:AB:BF=1:2:3,且EF=12cm,求線段MN的長;(2)若MN=a,AB=b,求線段EF的長(用含a,b的代數(shù)式表示);(3)如圖2,延長線段EF至點A1,使FA1=EA,請?zhí)骄烤€段BA1與EM+NF應滿足的數(shù)量關系(直接寫出結(jié)論)21.如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別為﹣10和20,點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,點Q同時從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿
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