2023教師年度個(gè)人工作考核總結(jié)參考樣本（2篇）

第5頁共5頁2023?教師年度?個(gè)人工作?考核總結(jié)?參考樣本?本人自?任現(xiàn)職以?來，熱愛?____?教育事業(yè)?，工作兢?兢業(yè)業(yè)，?恪盡職守?，吃苦耐?勞，為教?育事業(yè)敢?于奉獻(xiàn)自?己的青春?，在縣教?育局和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下，帶領(lǐng)?數(shù)學(xué)組全?體教師銳?意進(jìn)取，?大膽開拓?，轉(zhuǎn)變教?育理念，?努力探索?教改新路?子，致力?于教學(xué)研?究工作，?取得了突?出成績(jī)。?現(xiàn)總結(jié)如?下：在?教學(xué)過程?中，本人?積極搞好?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和進(jìn)修，?探索教育?規(guī)律，不?斷更新教?育觀念，?探求新的?教學(xué)方法?，研究教?學(xué)新模式?，做到了?既能把科?學(xué)文化知?識(shí)傳授給?學(xué)生，又?能結(jié)合數(shù)?學(xué)教學(xué)實(shí)?際，鍛煉?提高學(xué)生?的能力，?促進(jìn)學(xué)生?整體素質(zhì)?的發(fā)展，?做到教書?育人。?與此同時(shí)?，本人特?別重視“?差生”的?轉(zhuǎn)化工作?，關(guān)心學(xué)?生的健康?成長(zhǎng)，堅(jiān)?持以正面?教育為主?、啟發(fā)誘?導(dǎo)提高學(xué)?生的思想?覺悟，對(duì)?他們動(dòng)之?以情，曉?之以理，?做到不讓?一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)，大?面積提高?教學(xué)質(zhì)量?，辛勤的?勞動(dòng)換來?豐碩的教?學(xué)成果受?到學(xué)校和?社會(huì)的一?直好評(píng)。?學(xué)無止?境，教無?盡頭。在?教學(xué)過程?中常年不?懈的鉆研?教材，改?革教學(xué)方?法，在新?課改的要?求下，深?化課堂改?革，努力?提高教學(xué)?技能，常?教常新。?在備課?中，我特?別注意群?體的優(yōu)勢(shì)?，堅(jiān)持集?體先周備?課制度，?倡導(dǎo)教師?率先垂范?，提高學(xué)?生數(shù)學(xué)的?掌握理解?能力客觀?評(píng)價(jià)素質(zhì)?，力爭(zhēng)使?每節(jié)課做?到“新、?活、實(shí)、?真”。使?師生在互?動(dòng)中曲徑?通幽加強(qiáng)?溝通。?此外，又?特別注意?教學(xué)方法?的靈活多?變、因材?施教，在?不斷的改?進(jìn)中做到?多樣化，?生動(dòng)活潑?，富有情?趣，使學(xué)?生自覺的?參與，促?進(jìn)學(xué)生能?力的形成?和提高。?多年的?教育教學(xué)?實(shí)踐使我?深深的認(rèn)?識(shí)到“作?為一名優(yōu)?秀的教師?，只有使?自己的教?學(xué)理論與?教學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合，?加大科研?力度，才?能跟上時(shí)?代發(fā)展的?步伐。?面對(duì)學(xué)生?那一雙雙?閃動(dòng)著智?慧的、渴?求的眼睛?，我就感?覺肩上的?責(zé)任重大?。利用節(jié)?假日，我?不斷的外?出學(xué)習(xí)、?參觀，閑?暇注重理?論知識(shí)的?學(xué)習(xí)，不?斷提升自?己的知識(shí)?水平和業(yè)?務(wù)能力。?從事教育?多年，我?始終堅(jiān)持?在三尺講?臺(tái)，始終?面對(duì)我割?舍不掉的?學(xué)生。?工作中我?團(tuán)結(jié)同事?，傾身指?導(dǎo)、幫助?年輕教師?，使他們?快速成為?工作積極?上進(jìn)、業(yè)?務(wù)精棒的?教學(xué)能手?，并在各?級(jí)講課比?賽中獲一?、二等獎(jiǎng)?，受到領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的一致贊?譽(yù)。“?雄關(guān)漫道?真如鐵，?而今邁步?從頭越”?，我一定?更進(jìn)一步?嚴(yán)格要求?自己，虛?心學(xué)習(xí)、?勤奮工作?，爭(zhēng)取在?各方面取?得更大的?進(jìn)步。?2023?教師年度?個(gè)人工作?考核總結(jié)?參考樣本?（二）?光陰荏苒?，流逝如?箭，彈指?一揮間，?一學(xué)年的?教學(xué)即將?結(jié)束?；?首本學(xué)年?，既忙碌?，又充實(shí)?，在這一?個(gè)學(xué)年中?，我擔(dān)任?二、四、?五(1、?2)年級(jí)?的美術(shù)教?學(xué)工作。?在工作中?我享受到?了收獲與?喜悅，也?在工作中?發(fā)現(xiàn)一些?存在的問?題。我對(duì)?這一個(gè)學(xué)?年中的美?術(shù)教學(xué)工?作總結(jié)如?下：一?、教學(xué)計(jì)?劃___?_情況?教學(xué)中認(rèn)?真遵照教?學(xué)大綱要?求，認(rèn)真?____?教育方針?，堅(jiān)持思?想教育和?技能教育?，大力推?廣素質(zhì)教?育，按時(shí)?按質(zhì)地完?成了本期?的教育教?學(xué)工作，?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?對(duì)學(xué)生以?身作則，?言傳身教?。二、?教學(xué)工作?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照《?美術(shù)課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求，遵?循美術(shù)教?育原則，?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實(shí)可?行的教學(xué)?計(jì)劃。認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自己所?學(xué)的知識(shí)?盡心的傳?授給學(xué)生?，使學(xué)生?學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)?知識(shí)，掌?握了美術(shù)?的基本技?能和技巧?，同時(shí)也?學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)?造美，提?高了學(xué)生?的.審美?能力。在?教學(xué)中，?我注重激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的?興趣。我?認(rèn)為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動(dòng)力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程內(nèi)容形?式和教學(xué)?方式都能?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，并使?這種轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。同時(shí)將?美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)?生的生活?經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一?起，強(qiáng)調(diào)?了知識(shí)和?技能在幫?助學(xué)美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實(shí)際生活?中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特?魅力。?為使學(xué)生?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)。在美?術(shù)教學(xué)中?，我還注?重面向全?體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)學(xué)生?的人文精?神和審美?能力，為?促進(jìn)學(xué)生?健全人格?的形成，?促進(jìn)他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基礎(chǔ)。?因此，我?選擇了有?利于學(xué)生?發(fā)展的美?術(shù)知識(shí)和?機(jī)能，結(jié)?合過程和?方法，組?成課程的?基本內(nèi)容?。同時(shí)，?要課程內(nèi)?容的層次?性適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學(xué)生，使?他們?cè)诿?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會(huì)到?美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為?終身學(xué)習(xí)?奠定基礎(chǔ)?。三、?經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)1、?教師要認(rèn)?真___?_本課程?標(biāo)準(zhǔn)的精?神，處理?好思想品?德教育、?審美教育?、能力培?養(yǎng)和雙基?訓(xùn)練的關(guān)?系。在傳?授雙基、?培養(yǎng)能力?過程中，?加強(qiáng)思想?品德教育?。要充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感?陶冶的功?能，努力?培養(yǎng)學(xué)生?健康的審?美情趣，?提高學(xué)生?審美能力?。2、?要___?_啟發(fā)式?原則，采?取多種教?學(xué)形式，?充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?，使他們?生動(dòng)、活?潑地學(xué)習(xí)?，大膽地?進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)?造。3?、教師應(yīng)?加強(qiáng)示范?，并充分?利用展示?圖片、美?術(shù)作品及?影片、錄?像片等教?學(xué)手段和?現(xiàn)代教育?技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)?。4、?要關(guān)心美?術(shù)教學(xué)的?改革和發(fā)?展，積極?進(jìn)行教學(xué)?改革實(shí)驗(yàn)?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量。5?、學(xué)業(yè)考?核以平時(shí)?成績(jī)?yōu)橹?，考核可?采取多種?方式。?6、對(duì)學(xué)?生美術(shù)學(xué)?習(xí)的評(píng)價(jià)?要盡可能?做到態(tài)度?習(xí)慣養(yǎng)成?和知識(shí)能?力發(fā)展并?重，并鼓?勵(lì)大膽創(chuàng)?新和個(gè)性?發(fā)揮，即?著眼于實(shí)?際成績(jī)，?更注重未?來發(fā)展。?7、美?術(shù)教學(xué)要?盡量注意?學(xué)科間的?聯(lián)系。如?在講到點(diǎn)?、線、面?等概念時(shí)?，可聯(lián)系?數(shù)學(xué)中的?相關(guān)概念?來解釋。?