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文檔簡介
第5頁共5頁2023?年度考核?表個人工?作總結(jié)小?學教師?光陰飛逝?,___?_年已經(jīng)?離我們遠?去了,我?是一名小?學英語教?師,下面?對我的工?作做一下?____?年度考核?總結(jié):?一、政治?思想方面?我認真?學習新的?教育理論?,及時更?新教育理?念。積極?參加政治?學習,并?做好筆記?。在教學?的過程中?了解到新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書,我?們必須具?有先進的?教育觀念?,才能適?應教育的?發(fā)展。?二、教育?教學方面?要提高?教學質(zhì)量?,關鍵是?上好課。?為了上好?課,我注?重組織好?課堂教學?,關注全?體學生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性。同?時,激發(fā)?學生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂語言簡?潔明了,?克服了以?前重復的?毛病,課?堂提問面?向全體學?生,注意?引發(fā)學生?學英語的?興趣,每?節(jié)課努力?創(chuàng)設一個?情境,同?學生在課?堂上同游?戲,同歌?唱。熱?愛學生,?平等的對?待每一個?學生,讓?他們都感?受到老師?的關心,?良好的師?生關系促?進了學生?的學習。?比如,握?握他的手?,摸摸他?的頭等。?從贊美著?手,所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重,?所以,和?差生交談?時,對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?。積極?參與講課?,聽課、?評課,虛?心向同行?學習教學?方法,博?采眾長,?提高教學?水平。本?學期積極?參加學校?組織的開?放課活動?,在__?__教室?共授課四?次,每次?都認真對?待,通過?參與這個?活動,使?我有了很?大的進步?。同時,?積極與由?老師搞好?一次英語?課堂教學?研討課,?在此次活?動中,我?增加了自?信,使我?更有信心?對待我的?課堂教學?,我不是?弱者!實?力是靠拼?出來的,?不是靠說?出來的。?積極配?合學校的?各項工作?的開展,?____?月份,在?迎督導檢?查工作中?,我講授?了一節(jié)英?語課,那?節(jié)課達到?了我預計?的教學效?果,我自?己很滿意?,但我不?會停步,?我會更加?努力。?三、繼續(xù)?教育學習?方面本?學期我校?的繼續(xù)教?育工作開?展的扎扎?實實,有?實效。在?謝老師的?帶領下,?我們能認?真學習有?關書籍,?做好筆記?,每個人?都能用積?極的態(tài)度?迎接進修?學校的抽?測。同時?,校園的?博客風很?濃,我也?愛上了博?客,喜歡?在那里抒?發(fā)我的情?感,展現(xiàn)?我的教學?實際和反?思。四?、組長工?作本學?期我們?nèi)?體??平?師都聚集?到一起,?大家在平?時,能夠?互幫互助?,主動搞?好辦公室?的衛(wèi)生,?做到了不?用安排,?人人主動?的好局面?,真的像?個大家庭?,在這里?我們都感?受到了溫?暖。在組?里,年輕?人較多,?在年輕人?的渲染下?,我們?nèi)?人有了活?力,有了?朝氣。我?堅信,歲?月能使人?變老的是?年齡,是?外表,但?永遠不能?改變的是?你的心靈?。只要你?有一顆朝?氣蓬勃,?積極向上?的心,你?的工作,?你的生活?永遠都會?充滿陽光?。教育?工作,是?一項常做?常新、永?無止境的?工作。在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水,然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實,那一?份份沉甸?甸的情感?。我用我?的心去教?誨我的學?生,我用?我的情去?培育我的?學生。我?無愧于我?心,我無?悔于我選?擇的事業(yè)?。相信今?日含苞欲?放的花蕾?,明日一?定能盛開?絢麗的花?朵。2?023年?度考核表?個人工作?總結(jié)小學?教師(二?)在教?室崗位上?,我知道?自己的責?任重大,?小學是學?生奠基的?時候,想?讓學生以?后學習輕?松,就必?須要打好?基礎,而?且數(shù)學是?環(huán)環(huán)相扣?的,一個?知識點沒?有學好都?會影響到?以后的學?習,所以?為了讓學?生好好學?習,我盡?可能的多?留在崗位?上。多?考慮學生?的心里,?不同的角?度考慮的?問題也不?同,如果?我們老師?不去思考?學生們心?里的想法?是不能夠?讓學生有?興趣學習?的,為了?讓學生在?學習的過?程中享受?到學習的?樂趣,每?天下班了?我都會主?動留在學?校,等待?學生提問?,對于成?績差的學?生更會重?點指導,?思考他們?為什么不?認真學習?,成績?yōu)?什么會這?么差,找?到原因就?是我要做?的。我?會觀察學?生平常學?習的情況?,更會與?學生溝通?,了解學?生的家里?情況,分?析是家里?原因,還?是性格原?因,或者?其他,找?到問題解?決問題,?這就是要?做的。數(shù)?學教學是?一個重擔?,學習很?方便,但?是想要教?好就不容?易,因為?數(shù)學相對?其他課程?非常單調(diào)?枯燥,想?要教導好?有單獨。?我為了?讓學生積?極學習,?會在課堂?上經(jīng)常讓?學生回答?問題,在?每次上課?的時候提?前準備好?問題,讓?學生站起?回答,對?于沒有回?答上來的?學生,我?會下次繼?續(xù)讓他回?答問題,?至少要把?他們的精?力拉到學?習上來,?對于那些?在座位上?不認真學?習,總是?開小差的?人就會點?名批評,?因為小學?生,如果?你不主動?點出他的?問題,可?能他還認?為你沒有?發(fā)現(xiàn),所?以對于他?們我就會?主動提出?他們的犯?錯地方,?讓他們下?次長記性?。數(shù)學?需要經(jīng)常?練習,我?每天都會?布置作業(yè)?,不布置?作業(yè)學生?如何融會?貫通,一?旦自己做?的不好只?會讓自己?學的不夠?好,做教?師要操勞?,布置的?作業(yè)多,?給自己也?增加了很?多工作量?,但是為?了學生考?慮我辛苦?一些,讓?學生有一?個非常好?的未來,?在學校我?喜歡把數(shù)?學知識變?成有興趣?的故事來?講,運用?一些小故?事,為的?就是讓他?們學到更?多,有吸?引力的事?物才能夠?讓學生積?極參與,?讓他們對?數(shù)學熱愛?。當然?為了加到?好數(shù)學,?我每天都?會做好備?課準備,?一些簡單?的PPT?還是必須?要做的,?不能耽誤?,一旦耽?誤了就會?影響最后?的工作情?況,不指?望他們都?學會但是?至少要影?響,一次?不行就多?
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