2023年度工作考核個人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁共5頁2023?年度工作?考核個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本這?學(xué)年來，?本人在教?育教學(xué)工?作中，始?終堅(jiān)持_?___教?育方針，?面向全體?學(xué)生，教?書育人，?為人師表?，確立以?學(xué)生為主?體，以培?養(yǎng)學(xué)生主?動發(fā)展為?中心的教?學(xué)思想，?重視學(xué)生?的個性發(fā)?展，重視?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)新能?力，工作?責(zé)任心強(qiáng)?，服從領(lǐng)?導(dǎo)的分工?，積極做?好本職工?作，認(rèn)真?備課、上?課、聽課?、評課，?廣泛獲取?各種知識?，形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學(xué)?水平，并?順利完成?教育教學(xué)?任務(wù)。?一、政治?思想方面?：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?'教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加遠(yuǎn)?程教育培?訓(xùn)，及時(shí)?提交作業(yè)?及撰寫學(xué)?習(xí)反思。?我深刻的?認(rèn)識到自?己的工作?是和祖國?的未來發(fā)?展，國家?的繁榮昌?盛聯(lián)系在?一起的，?自己的日?常平凡的?工作不是?簡單的上?課、下課?，批改作?業(yè)，而是?像陶行知?那樣把教?育事業(yè)當(dāng)?作“為一?大事來，?做一大事?去，”，?必須做到?有了這種?認(rèn)識，才?能自覺擔(dān)?負(fù)起教書?育人這份?責(zé)任。?二、遵守?紀(jì)律方面?：本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。三?、信息技?術(shù)教學(xué)方?面：1?、認(rèn)真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?2、了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。5、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。四、?本人今后?的努力方?向：1?、加強(qiáng)自?身基本功?的訓(xùn)練，?課堂上做?到精講精?練，注重?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?。2、?對差生多?些關(guān)心，?多點(diǎn)愛心?，再多一?些耐心，?使他們在?對計(jì)算機(jī)?的認(rèn)識上?有更大進(jìn)?步。3?、加強(qiáng)機(jī)?房紀(jì)律和?機(jī)器使用?道德方面?的教育，?使學(xué)生不?僅在班級?集中注意?力學(xué)習(xí)，?在機(jī)房上?機(jī)時(shí)也要?按規(guī)定嚴(yán)?格約束自?己。4?、利用各?種教學(xué)方?法，提高?學(xué)生注意?力。以?上是本人?在本學(xué)期?信息技術(shù)?教學(xué)工作?中的總結(jié)?。社會在?發(fā)展，時(shí)?代在前進(jìn)?，學(xué)生的?特點(diǎn)和問?題也在發(fā)?生著不斷?的變化。?教育教學(xué)?工作，是?一項(xiàng)常做?常新、永?無止境的?工作。作?為教育工?作者，必?須以高度?的敏感性?和自覺性?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、研究?和解決學(xué)?生教育和?管理工作?中的新情?況、新問?題，掌握?其特點(diǎn)，?發(fā)現(xiàn)其規(guī)?律，盡職?盡責(zé)地做?好工作，?我要以“?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?、外樹形?象、加快?發(fā)展、爭?創(chuàng)一流!?”為目標(biāo)?，踏實(shí)工?作，服務(wù)?于教，努?力為學(xué)校?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?一份力量?。20?23年度?工作考核?個人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一、基本?情況我?叫-，男?，漢族，?19-年?____?月出生，?現(xiàn)年__?__歲。?____?年___?_月參加?工作，_?___年?____?月到__?__年_?___月?在儀隴縣?育苗學(xué)校?任教，_?___年?____?月至今在?富順初中?任教。?我于__?__年_?___月?至___?_年__?__月在?內(nèi)江師范?學(xué)院思想?政治教育?專業(yè)學(xué)習(xí)?。___?_年__?__月內(nèi)?江師范學(xué)?院思想政?治教育專?業(yè)本科畢?業(yè)從教_?___年?來，本人?忠誠__?__教育?事業(yè)，有?著崇高的?職業(yè)道德?和奉獻(xiàn)精?神，工作?盡職盡責(zé)?，任勞任?怨，業(yè)績?突出。主?要從事化?學(xué)教學(xué)工?作。在教?學(xué)工作中?，所擔(dān)任?教學(xué)班級?班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)好，?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化明顯，?教學(xué)業(yè)績?顯著。在?教研、教?改方面也?做出了突?出成績：?多次承擔(dān)?校、縣公?開課和研?究課。?二、政治?思想從?參加工作?至今，自?覺遵守國?家的法律?法規(guī)，自?覺遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度，遵守?職業(yè)道德?。處處遵?守教師職?業(yè)道德規(guī)?范，教育?思想端正?，師德良?好。能以?身作則，?嚴(yán)于律己?，品德言?行堪為學(xué)?生表率，?以過硬的?政治思想?素質(zhì)教育?學(xué)生，潛?移默化影?響學(xué)生，?時(shí)時(shí)關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生?。三、?教學(xué)、教?研工作?教學(xué)過程?中，我工?作踏踏實(shí)?實(shí)，一絲?不茍。堅(jiān)?持做到既?教書又育?人，做到?每堂課準(zhǔn)?備充分，?備教材、?備大綱、?備學(xué)生。?堅(jiān)持一課?一教案，?精心設(shè)計(jì)?教案，教?學(xué)準(zhǔn)備、?教學(xué)過程?、教學(xué)小?結(jié)等教學(xué)?工作的各?個環(huán)節(jié)，?形成一定?的風(fēng)格和?特色，做?到高標(biāo)準(zhǔn)?、高質(zhì)量?。學(xué)科?教學(xué)中，?堅(jiān)持做到?既傳授知?識，又教?會學(xué)生學(xué)?習(xí)的根本?方法，同?時(shí)挖掘教?材對學(xué)生?進(jìn)行思想?教育。致?力于學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?和能力的?培養(yǎng)，努?力提高教?學(xué)效率。?有較強(qiáng)的?處理教學(xué)?疑難問題?的能力，?有較強(qiáng)的?對學(xué)生個?別輔導(dǎo)的?能力，具?有轉(zhuǎn)變后?進(jìn)生、輔?導(dǎo)優(yōu)生的?豐富經(jīng)驗(yàn)?，教學(xué)業(yè)?績突出。?1、積?極探索，?不斷創(chuàng)新?，甘為人?梯。工?作中，我?認(rèn)真鉆研?化學(xué)課程?計(jì)劃和教?材，積極?探索如何?提高化學(xué)?教學(xué)質(zhì)量?的路子。?在課堂教?學(xué)中，我?堅(jiān)持“教?是為了不?教”、“?授人以魚?，不如授?人以漁”?的教學(xué)原?則，在千?方百計(jì)培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)化學(xué)興?趣的同時(shí)?，著重培?養(yǎng)學(xué)生的?數(shù)學(xué)能力?，激發(fā)學(xué)?生的主體?意識，讓?學(xué)生真正?參與到化?學(xué)教學(xué)活?動中來。?我所任教?的班級化?學(xué)科成績?年年排在?年級前列?。任現(xiàn)?職以來，?我具有較?強(qiáng)的教育?教學(xué)課題?研究和試?驗(yàn)的能力?，為提高?教學(xué)水平?，我除了?不斷加強(qiáng)?自身教學(xué)?理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，還積極?追蹤本學(xué)?科和相關(guān)?學(xué)科的教?育教學(xué)科?研信息，?認(rèn)真配合?開展各項(xiàng)?卓有成效?的教研活?動，積極?探索適合?本班學(xué)生?實(shí)際的教?學(xué)改革新?路子，多?次在校內(nèi)?承擔(dān)公開?課、觀摩?課和示范?課的教學(xué)?。2、?與時(shí)俱進(jìn)?，不斷學(xué)?習(xí)，學(xué)無?止境。?長期以來?，我堅(jiān)持?不斷地進(jìn)?修和自學(xué)?，還長期?堅(jiān)持教師?繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，不?斷進(jìn)行新?課程理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，繼續(xù)?教育學(xué)時(shí)?達(dá)標(biāo)，使?自己的學(xué)?識不斷地?得到更新?和提高。?3、以?身作則、?教書育人?，為人師?表。為?了使每個?學(xué)生都能?健康成長?，我以身?作則，言?傳身教，?用自己的?模范行為?去影響、?帶動學(xué)生?。對不同?類型不同?個性的學(xué)?生，有針?對性地進(jìn)?行個別思?想教育。?充分利用?數(shù)學(xué)課堂?對學(xué)生進(jìn)?行集體主?義、愛國?主義、思?想品德、?信念理想?教育，使?他們學(xué)會?做人的道?理，養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?四、