2021年海南省中考生物試卷（附答案）

2021年海南省中考生物試卷（附答案）

注意事項(xiàng)：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上

一、單選題

1.在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（）

A.青春期B.幼兒期C.中年期D.老年期

2.“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（）

A.上皮組織B.輸導(dǎo)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織

3.“谷雨，谷得雨而生也?！惫扔昵昂筮m于播種和移栽植物，這說明（）

A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境

C.生物適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境適應(yīng)生物

4.生物學(xué)家利用射線處理農(nóng)作物，選育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種，從根本上是因?yàn)樯渚€改

變了農(nóng)作物的（）

A.性狀B.遺傳物質(zhì)C.生活環(huán)境D.生活習(xí)性

5.下圖最能反映酵母菌發(fā)酵時(shí)產(chǎn)酒速度隨環(huán)境溫度變化（其他條件相同且適宜）的曲

二、綜合題

6.科研人員選擇體色為白色和黑色的家豬，利用顯微注射法向細(xì)胞核中注射水母綠色

熒光蛋白基因，培育出了白天顯現(xiàn)出原來的體色、夜晚顯現(xiàn)熒光的轉(zhuǎn)基因豬，研究過程

示意圖如下，請(qǐng)分析回答:

顯微注射水母

綠色熒光蛋臼基因

（1）該實(shí)驗(yàn)說明生物的性狀主要由_____控制。

（2）培育熒光丁豬的生殖方式屬于生殖。

（3）如果讓熒光丁豬和另一頭性別為一的黑色家豬雜交，生下了一頭白色小豬，這

頭小豬的基因組成為一（顯性基因用H表示，隱性基因用h表示）。

（4）該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有o

三、資料分析題

7.生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念貫穿于海南自由貿(mào)易港建設(shè)全過程。分析下列資料回答問

題：

資料一首屆中國(guó)國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)踐行“綠色辦展”，要求各涉展企業(yè)自覺杜絕提供和

使用一次性不可降解塑料制品，提供全生物降解塑料袋、塑料餐具等塑料制品供消費(fèi)者

選擇使用。

資料二海南濕地保護(hù)與恢復(fù)等生態(tài)文明建設(shè)成效顯著。如昌江海尾國(guó)家濕地公園有黑

翅鶯、白腹鶉等9種國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，紫水雞和栗樹鴨等珍稀物種也在這里棲息

繁衍。公園內(nèi)共有維管植物79科164屬196種，野生脊椎動(dòng)物16目40科94種。

資料三近年來，海南省森林覆蓋率穩(wěn)定在62.1%以上，充分發(fā)丙揮了綠色植物消耗

二氧化碳、制造氧氣的功能，被譽(yù)為“天然氧吧”！下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)

者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的—（填“生產(chǎn)者”“消費(fèi)者”或“分解者”）能降解全生物降解塑料制品，

參與生物圈中的一循環(huán)。

（2）資料二反映了生物多樣性中的一多樣性。濕地保護(hù)和恢復(fù)工程的實(shí)施，使生態(tài)系

統(tǒng)的自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力—,結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定。

（3）資料三圖中表示生產(chǎn)者的是,它通過—作用消耗二氧化碳，制造氧氣，對(duì)

維持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。

試卷第2頁(yè)，總2頁(yè)

參考答案

1.A

【分析】

人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期

是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。

【詳解】

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另

外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的

黃金時(shí)期。進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,

我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來有所作為。

【點(diǎn)睛】

解答此題的關(guān)鍵就是掌握青春期生理的發(fā)育，理解青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期。

2.B

【分析】

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能.據(jù)

此答題.

【詳解】

A.上皮組織屬于人體的基本組織，不是植物體的組織，A錯(cuò)誤。

B.輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物,

屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織，B正確。

C.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)

行光合作用合成有機(jī)物。因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中

央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，C錯(cuò)誤。

D.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)

內(nèi)部柔嫩部分的功能，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

點(diǎn)植物的主要組織及功能是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握并靈活運(yùn)用。

3.A

【分析】

答案第1頁(yè)，總4頁(yè)

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:

光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。

【詳解】

谷雨是二十四節(jié)氣之一，谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣，中國(guó)明代介紹栽培植物的著作《群芳譜》

中有記載：“谷雨，谷得雨而生也”，谷南前后，適于播種與移栽植物，這體現(xiàn)了非生物因素

水分對(duì)生物的影響，即環(huán)境影響生物。

故選Ao

【點(diǎn)睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。

4.B

【分析】

遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動(dòng)植物新品利、育種是通過遺

傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動(dòng)植物新品種的技術(shù)，以遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，并綜合應(yīng)

用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計(jì)等多種學(xué)科知識(shí)，遺傳育種對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具

有十分重要的意義。

【詳解】

通過高能量、大劑量的丫射線照射或藥物處理，使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，DNA分子

中，氫鍵等最容易被射線撞擊離開原來的位置，雖然生物有自動(dòng)修復(fù)的本領(lǐng)，但是，在大劑

量高強(qiáng)度持續(xù)累積照射或藥物刺激的情況下，修補(bǔ)速度慢于破壞速度，當(dāng)停止照射或刺激后,

生物分子通過化學(xué)反應(yīng)試圖重新變回原本的樣子，但是，由于先前的照射或刺激的時(shí)間太長(zhǎng),

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)被打亂，要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來，幾乎不可能，這就

導(dǎo)致了遺傳變異，這樣的變異有好也有壞，所以我們需要把種子種出來，研究它們的成長(zhǎng)性

狀，記錄，并通過兩到三代的持續(xù)優(yōu)化，從而篩選出優(yōu)良的品種。

故選Bo

【點(diǎn)睛】

射線照射或藥物處理可以改變種子里的遺傳物質(zhì)，使之發(fā)生可遺傳的變異。

5.C

【分析】

釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下酵母菌才能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

答案第2頁(yè)，總4頁(yè)

【詳解】

酵母菌的生活需要適宜的溫度，過低會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖，影響發(fā)酵，因此在適當(dāng)?shù)?/p>

溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酵母菌的活性增強(qiáng)，利于發(fā)酵，產(chǎn)生較多的酒精，但隨著溫

度的繼續(xù)升高，超過了酵母菌的最適宜溫度，溫度過高會(huì)抑制酵母菌的活性，直至殺死酵母

菌，產(chǎn)酒量會(huì)慢慢降低，c正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握制酒的過程中酵母菌的變化是本題解題關(guān)鍵。

6.基因無性雌性hh轉(zhuǎn)基因技術(shù)、克?。ê艘浦玻┘夹g(shù)、胚胎移植（答對(duì)

一個(gè)得1分，答對(duì)兩個(gè)以上得2分）

【分析】

一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，基因是DNA上的

最小片段。

【詳解】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，通過轉(zhuǎn)基因豬產(chǎn)生的過程可知，

注射過綠色熒光蛋白基因的細(xì)胞發(fā)育成綠色熒光豬，轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明基

因控制著生物的性狀。

（2）培育熒光丁豬的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合。屬于無性生殖。

（3）熒光丁豬的細(xì)胞核來自黑色雄性乙豬，所以基因與乙豬相同，性別為雄性，顏色黑色，

則讓熒光丁豬和另一頭性別為雌性的黑色家豬雜交，生下了一頭白色小豬，在一對(duì)相對(duì)性狀

的遺傳中，若后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀，那么新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，白

色小豬則為隱性性狀，由hh控制.

（4）由實(shí)驗(yàn)示意圖可知：該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有核移植、胚胎移植等現(xiàn)代生物技

術(shù)。

【點(diǎn)睛】

掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的。

7.分解者物質(zhì)生物種類（物種）增強(qiáng)丙光合

【分析】

根據(jù)圖示箭頭方向可以確定，甲為消費(fèi)者、乙為分解者、丙為生產(chǎn)者。

【詳解】

答案第3頁(yè)，總4頁(yè)

（1）分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生

動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、

二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。所以，生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能降解

全生物降解塑料制品，參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。

（2）生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系

統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

故資料二反映了生物多樣性中的生物種類（物種）多樣性。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所

占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)

系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類

和數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱。

所以，濕地保護(hù)和恢復(fù)工程的實(shí)施，使生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)

定。

（3）生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)

化為有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能