2023幼兒園年終工作總結(jié)園長(zhǎng)（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?幼兒園年?終工作總?結(jié)園長(zhǎng)?時(shí)光匆匆?，轉(zhuǎn)眼間?，又一年?結(jié)束了，?回顧一年?來(lái)的工作?，我?guī)ьI(lǐng)?老師們立?足本園，?了解自身?，擺準(zhǔn)位?置，依靠?自身優(yōu)勢(shì)?，創(chuàng)造出?適合自身?發(fā)展的空?間。有成?績(jī)也有不?足。下面?我把本學(xué)?期的工作?匯報(bào)一下?：一、?努力學(xué)習(xí)?，提高個(gè)?人修養(yǎng)?在日常工?作中，我?堅(jiān)持讀書(shū)?學(xué)習(xí)，我?認(rèn)為作為?一個(gè)合格?的園長(zhǎng)，?必須具備?這個(gè)職業(yè)?所需要的?一切素質(zhì)?，我必須?有更多的?知識(shí)和能?力，必須?把握各方?面的信息?，使自己?保持對(duì)新?事物的敏?銳感覺(jué)，?必須使自?己的思想?觀念始終?在時(shí)代前?列。我堅(jiān)?持不懈地?吸取幼教?管理等方?面的新知?識(shí)、新思?想、新觀?念，堅(jiān)持?不懈地用?自己的筆?表達(dá)自己?的思想，?使讀書(shū)、?思考成為?我生命中?不可缺少?的習(xí)慣。?做好榜樣?示范作用?二、強(qiáng)?化安全工?作，落實(shí)?安全措施?安全工?作是幼兒?園最重要?的工作之?一。本學(xué)?期我們堅(jiān)?持把安全?工作放在?重中之重?來(lái)抓，重?點(diǎn)落實(shí)了?以下工作?。1、?定期檢查?全園安全?設(shè)施，排?除安全隱?患，每月?對(duì)全園的?水電設(shè)施?、戶外玩?具器械消?防設(shè)施、?班級(jí)設(shè)備?、周邊環(huán)?境等進(jìn)行?安全檢查?并記錄，?提出整改?措施。?2、抓好?幼兒接送?安全。健?全憑卡接?送幼兒制?度：強(qiáng)調(diào)?要嚴(yán)格執(zhí)?行接送卡?制度，為?保證安全?，防止不?法分子和?精神病人?入內(nèi)及接?錯(cuò)、接丟?孩子，家?長(zhǎng)持“幼?兒接送卡?”到園接?孩子。?3、注重?班級(jí)安全?工作。學(xué)?期初與各?位班主任?教師簽訂?班級(jí)安全?責(zé)任書(shū)，?明確安全?責(zé)任。通?過(guò)定期開(kāi)?安全會(huì)提?高教師的?思想認(rèn)識(shí)?，每月各?班級(jí)組織?幼兒進(jìn)行?兩次安全?教育，增?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)?與自我保?護(hù)能力，?通過(guò)定期?檢查及時(shí)?發(fā)現(xiàn)不安?全隱患，?努力做到?防患于未?然。在教?育教學(xué)中?對(duì)安全知?識(shí)和安全?教育的滲?透仍然需?要我們進(jìn)?一步改進(jìn)?。三、?狠抓常規(guī)?教學(xué)工作?，努力提?升辦園質(zhì)?量1、?我園教師?雖然老齡?化比較嚴(yán)?重，但是?老師們還?是認(rèn)真?zhèn)?課、講課?、苦心鉆?研教材，?還主動(dòng)收?集廢舊物?品，自制?玩、教具?，進(jìn)一步?提升了幼?兒學(xué)習(xí)的?興趣。同?時(shí)，我園?教師還利?用上課之?余，把教?室環(huán)境布?置的聲情?并茂、色?彩繽紛。?我們還要?求教師不?斷更新教?育觀念，?調(diào)整知識(shí)?結(jié)構(gòu)，加?強(qiáng)教育技?能改革，?積極參加?上級(jí)組織?的各級(jí)各?類培訓(xùn)。?我園三位?老師觀摩?了市里、?縣里教學(xué)?能手和優(yōu)?秀教師的?優(yōu)質(zhì)課，?很好的利?用這個(gè)機(jī)?會(huì)，從中?學(xué)到很多?，對(duì)我們?是個(gè)很大?的提高。?2、家?園聯(lián)系?當(dāng)前，家?園共育作?為擴(kuò)展教?育發(fā)揮各?種教育資?源的一種?手段，越?來(lái)越受到?幼教工作?者的關(guān)注?。為此我?園認(rèn)真致?力家長(zhǎng)工?作，努力?探索新時(shí)?期家長(zhǎng)工?作的特點(diǎn)?。我們倡?導(dǎo)教師要?建立良好?的家園關(guān)?系，即互?相信任、?互相尊重?、互相學(xué)?習(xí)、互相?支持。同?時(shí)切時(shí)做?好家長(zhǎng)工?作，充分?發(fā)揮家委?會(huì)的作用?，通過(guò)多?種形式的?活動(dòng)，如?家長(zhǎng)會(huì)、?電訪、家?長(zhǎng)一封信?等，幫助?家長(zhǎng)建立?全新的育?兒觀。贏?得家長(zhǎng)的?稱贊。?3、上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)為了?幼兒及老?師的安全?，為我園?翻新了整?個(gè)校園，?嶄新明亮?的教室，?寬敞干凈?的校園環(huán)?境，讓我?不得不心?甘情愿的?服務(wù)于它?。我除了?組織各位?教師進(jìn)行?教室的布?置，也把?每個(gè)班的?區(qū)角活動(dòng)?都充實(shí)制?作了很多?玩教具外?，還把校?園環(huán)境都?做了布置?，比如：?植物園的?栽種，都?是我親手?播種、育?苗、撒肥?、除草才?收獲的，?得到了幼?兒家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?；養(yǎng)殖角?的小白兔?、母雞，?是在我每?天精心的?喂養(yǎng)下，?長(zhǎng)得越來(lái)?越好；再?如：幼兒?園操場(chǎng)的?跑道、象?征著奧運(yùn)?的五環(huán)、?火炬、體?育標(biāo)志等?也都是我?在老師的?協(xié)助下親?手描畫(huà)的???還有?很多瑣碎?的小事也?都是我親?力親為：?到處去收?集廢舊材?料，找各?種花的種?子、秧苗?；用各種?廢舊物品?做體育器?械、玩教?具、花盆?等等。?總之，在?這一年里?，我們面?臨的任務(wù)?繁重的同?時(shí)，也是?大有希望?的。困難?與希望同?在，挑戰(zhàn)?與機(jī)遇并?存。讓我?帶著園內(nèi)?所有教師?振奮起來(lái)?、攜手共?進(jìn)、埋頭?苦干、頑?強(qiáng)拼搏、?抓住機(jī)遇?、迎接挑?戰(zhàn)，為開(kāi)?創(chuàng)幼兒園?更加美好?的明天而?努力奮斗?！20?23幼兒?園年終工?作總結(jié)園?長(zhǎng)（二）?回首這?一年的工?作，讓我?倍感欣慰?。雖然說(shuō)?不上創(chuàng)造?了一流業(yè)?績(jī)，但我?立足于本?職崗位銳?意進(jìn)取，?推動(dòng)幼兒?園發(fā)展又?上了一個(gè)?新的臺(tái)階?，推動(dòng)幼?兒園管理?能力又上?了一個(gè)新?的臺(tái)階，?推動(dòng)教師?們的教育?教學(xué)水平?又提升到?了一個(gè)新?的層次。?我努力探?索以人為?本、科學(xué)?管理的辦?園策略與?方法，在?不斷的實(shí)?踐與探索?中，無(wú)論?是辦園條?件、管理?水平、師?資建設(shè)，?還是保教?質(zhì)量、幼?兒發(fā)展都?取得了顯?著成效。?下面我以?點(diǎn)滴工作?體會(huì)求正?于幼教同?仁們。?一、強(qiáng)化?內(nèi)部管理?，提高辦?園檔次?園長(zhǎng)是一?個(gè)幼兒園?的靈魂。?我注重自?我的反思?與學(xué)習(xí)，?更注重班?子隊(duì)伍的?建設(shè)，以?我為核心?的班子人?員為園內(nèi)?的廣大教?師起到了?模范帶頭?作用。班?子建設(shè)我?強(qiáng)化三個(gè)?意識(shí)：“?集體意識(shí)?”、“開(kāi)?拓意識(shí)”?、“服務(wù)?意識(shí)”。?班子人員?團(tuán)結(jié)一致?、分工明?確、勤政?廉潔、嚴(yán)?以律已，?是一支“?開(kāi)明、團(tuán)?結(jié)、廉潔?、高效”?的好班子?。我?guī)ь^?撰寫(xiě)論文?、上公開(kāi)?課、外出?參加培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，在?教師中引?起強(qiáng)烈反?響，在年?輕教師中?起到了重?要的榜樣?示范作用?。在我的?帶領(lǐng)下，?我們的班?子人員是?同區(qū)幼兒?園來(lái)得最?早走得最?晚的人。?我講奉獻(xiàn)?，作表率?，潛移默?化引領(lǐng)著?幼兒園良?好的師德?師風(fēng)。?我注重為?教師創(chuàng)設(shè)?有彈性的?工作空間?。工作中?，時(shí)時(shí)不?忘征求教?師的想法?意見(jiàn)，采?用對(duì)話式?而非命令?式。思想?上，鼓勵(lì)?多交流，?工作方法?靈活多變?，努力營(yíng)?造健康溫?馨的文化?氛圍。在?保證教育?現(xiàn)代化建?設(shè)投入的?同時(shí)千方?百計(jì)地提?高教職工?福利待遇?，以務(wù)實(shí)?的作風(fēng)投?入工作，?引領(lǐng)著周?圍的年輕?教師奮發(fā)?向上，以?滿腔的工?作熱忱凝?聚人心。?我不擺架?子、不說(shuō)?空話、不?唱高調(diào)，?與年輕教?師交流思?想、促膝?談心，引?導(dǎo)教職工?珍愛(ài)自己?、熱愛(ài)生?活、快樂(lè)?工作。從?一件件細(xì)?致入微的?小事，體?現(xiàn)了我對(duì)?教職工的?關(guān)心。情?感化、彈?性化的管?理凝聚了?全園教師?的真心，?激發(fā)了廣?大教職工?工作的積?極性、主?動(dòng)性、創(chuàng)?造性。?二、狠抓?建設(shè)，提?升教育質(zhì)?量在“?務(wù)實(shí)與靈?活兼俱、?求真與創(chuàng)?新統(tǒng)一”?的大思想?下，我狠?抓園本建?設(shè)，大力?提升辦園?質(zhì)量。暑?假期間重?新裝修了?大班層面?教學(xué)樓，?封閉了整?個(gè)大樓的?陽(yáng)臺(tái)，使?幼兒園環(huán)?境更溫馨?、更兒童?化。每班?每室添置?了空調(diào)，?校園局域?網(wǎng)不斷完?善。在局?域網(wǎng)的支?撐下，基?本實(shí)現(xiàn)了?無(wú)紙化辦?公。計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)做?到了班班?互通、上?下級(jí)互通?，園部資?源共享提?高了管理?透明度，?增強(qiáng)了管?理效益。?我倡導(dǎo)?教師悉心?鉆研教學(xué)?藝術(shù)，提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量，?夯實(shí)實(shí)踐?基礎(chǔ)，不?斷根據(jù)新?的基礎(chǔ)教?育理念來(lái)?審視和反?思自己的?工作，理?性構(gòu)建自?己的教育?觀念，不?斷提高教?育藝術(shù)、?積累教育?智慧。我?鼓勵(lì)教師?“人人有?潛力，個(gè)?個(gè)能成功?”，鼓勵(lì)?團(tuán)隊(duì)合作?，提升教?育智慧。?我狠抓重?點(diǎn)教師的?培養(yǎng)、重?點(diǎn)課型的?研究，強(qiáng)?化教師專?業(yè)發(fā)展過(guò)?程中的具?體目標(biāo)和?實(shí)施步驟?。我充分?運(yùn)用表彰?、鞭策、?激勵(lì)等機(jī)?制推動(dòng)教?師成長(zhǎng)，?引導(dǎo)教師?向著各級(jí)?名師的目?標(biāo)奮進(jìn)。?我用清晰?的目標(biāo)激?勵(lì)教師，?不斷用階?段性的目?標(biāo)引導(dǎo)教?師，用積?小勝為大?勝的辦法?，不斷增?強(qiáng)教師的?工作成就?感，使教?師們迅速?成長(zhǎng)。?三、更新?辦園理念?，強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)?面臨發(fā)展?快、競(jìng)爭(zhēng)?強(qiáng)、要求?高的幼教?形勢(shì)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，不斷更?新理念與?時(shí)俱進(jìn)。?在新的時(shí)?代背景下?，我大力?倡導(dǎo)教師?一方面要?教書(shū)育人?，另一方?面要有強(qiáng)?烈的服務(wù)?意識(shí)。在?我看來(lái)，?幼兒園的?生存與發(fā)?展既要用?過(guò)硬的教?育質(zhì)量贏?得良好的?社會(huì)信譽(yù)?，更要用?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)羸得家?長(zhǎng)的滿意?和支持。?家長(zhǎng)是幼?兒園的_?___，?它既可載?舟又可覆?舟，有了?廣大家長(zhǎng)?的滿意，?才有可能?形成良好?的社會(huì)聲?譽(yù)，有了?良好的社?會(huì)聲譽(yù)，?幼兒園才?能不斷發(fā)?展壯大。?我不斷強(qiáng)?化教師服?務(wù)意識(shí)的?培養(yǎng)，引?導(dǎo)教師設(shè)?身處地為?家長(zhǎng)著想?，為家長(zhǎng)?解決后顧?之憂，通?過(guò)辦好一?件件小事?去贏得家?長(zhǎng)的滿意?。同時(shí)，?作為一園?之長(zhǎng)，我?更從宏觀?面上做好?家長(zhǎng)工作?。我分批?召開(kāi)不同?類型的個(gè)?性化家長(zhǎng)?會(huì)，分別?做好個(gè)別?家長(zhǎng)工作?，重點(diǎn)家?長(zhǎng)區(qū)別對(duì)?待。我充?分發(fā)揮家?委會(huì)的作?用，幼兒?園重大舉?措充分征?求家長(zhǎng)意?見(jiàn)，讓家?長(zhǎng)民主地?參與到幼?兒園的管?理。多形?式的家長(zhǎng)?工作，充?分贏得了?家長(zhǎng)對(duì)我?工作的肯?定。優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?首要條件?是保證幼?兒的安全?。安全健?康是幼兒?園一切工?作順利開(kāi)?展的保證?，我高度?重視，常?抓不懈。?我對(duì)全園?教職工進(jìn)?行安全意?識(shí)強(qiáng)化教?育，使“?人人講安?全、事事?講安全、?時(shí)時(shí)講安?全”的意?識(shí)深入人?心。我強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)班?子值班檢?查監(jiān)