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文檔簡介

201X年個人工作計劃春天即將來臨了,即使室外的氣溫依舊那么極寒,或許是這個冬天最后的瘋狂了吧。晨起的時候,與妻坐在床上,翻看著日歷,知道明天就是立春了。日歷上分明的寫著:太陽黃經為315度,其含意是開始進入春天;陽和起蟄,品物皆春,過了立春,萬物復蘇,生機勃勃,一年四季從此開始了。日歷的介紹很是簡單,而我卻還是從中感受到了春天即將來臨時的喜悅。春天,是一個那么美好的季節(jié)啊。一年之計在于春。我的20XX年應該做些什么呢。第一,要繼續(xù)自己寫博的歷程。自從自己家里有了電腦到如今,我的幾個網址的博客已經很是可以的了。搜狐的博客,因為諸多原因,我不怎么上,偶爾將自己的文章復制過去,那幾乎是快荒蕪了的一塊田園。從20XX年開始,我的主要的精力放在了XX省教育社區(qū)與全國教師繼續(xù)教育網,還有的就是自己的qq空間,這三者在我心中的分量是等同的,我沒有偏私任何一方,同時經營著。全國教師繼續(xù)教育網建立的比XX省教育社區(qū)博客早些,獲得的成績也就是在20XX年12月時成為博客之星。而XX省教育社區(qū)的博客,在我來看,我是收益頗豐的。20XX年,我參加了XX省教育社區(qū)首屆博客大賽,獲得銀獎,一篇日志獲得優(yōu)秀日志獎;20XX年,我再次參加XX省教育社區(qū)第二屆博客大賽,獲得一等獎。獲獎與否并不那么重要,重要的是自己在XX省教育社區(qū)得到了很大的成長。怕自己懶惰了,就總是督促著自己,力求博客每一日都盡可能的有所更新。在寫中,促進我的思考;在思考中,成長著自己,也希望能夠逐漸的成就著自己??床u博,更加應該寫博。第二,做好自己在學校所擔負著的一些管理工作。在學校里,要服從大局,樹立為教師和學生服務的管理意識,擺正自己的位置,放下自己的架子,走對自己的路子,開啟自己的腦子,矯正自己的身子。團結同事,凝聚人氣;切忌貪欲,涵養(yǎng)正氣;光明磊落,積淀底氣;無私無畏,聚集大氣。要敏于行而訥于言,少說為佳。盡可能不與上級領導爭鋒。在原則立場方面,要堅定,不可妥協(xié),卻也又不能迂腐不堪。自己沒有決策權,卻有建議權;大是大非面前,聽與不聽,自己說到是必須的,不能站在岸邊,作壁上觀。校榮我榮,校恥我恥。不卑不亢,本分做事,到位而不越位,用權而不專權,多請示匯報,多溝通交流。信任一分,就付出十分;即使受到猜疑冷淡,也決不放任自流,自暴自棄;為付出十分;即使受到猜疑冷淡,也決不放任自流,自暴自棄;為自己所在的崗位職責而傾心負責,絕不為某一個人負責,是主人翁,而決不是某一人的打工仔,甚至奴才與影子。決不與同級爭寵。要從工作的角度出發(fā),相互配合,多補臺,不拆臺。自己的性格迂腐,不好為技巧之機,卻也不能過于潔身自好;要走自己的路,做自己的事,減少外界的干擾。處理問題,多角度思考,學會換位思考。說話辦事切忌虛華,力求務實。決不與下級爭功。要多為下級的同事創(chuàng)造學習與成長的機會,培養(yǎng)自己的下級,逐漸成就自己的下級,這是最有潛力的教學資源。推功攬過,為做事與多做事的下級,創(chuàng)設名與利的平臺,從而不斷激勵他們工作的積極性。在新的一年里,要繼續(xù)遵循上學期課改的理念,推動學校課改的前進步伐。充分的利用下午第三節(jié)課的時間,組織教師學習新課改的理念、模式,為廣大教師洗腦。要在教育局的讀書活動的倡議下,并以此為契機,在學校內掀起師生讀書熱的良好的氛圍。克服以前那種形式化的東西,將此項工作落到實處。蘇霍姆林斯基在《怕夫雷什中學》一書寫到:集體的智慧財富之源首先在于教師的個人閱讀。真正的教師必是讀書愛好者,這是我校集體生活的一條金科玉律,而且已經成為傳統(tǒng)。一種熱愛讀書、尊重書、崇拜書的氣氛,乃是學校和教育工作的實質所在。如果大家不喜歡讀書,對書籍冷淡,那么,這不能稱其為學校。由此看來,讀書對學校、對教師來說,是多么的重要啊。繼續(xù)穩(wěn)固的推進課堂教學模式,以個別教師為典型,拉動其他教師的不斷跟進。加強校際間的合作研究,做到資源共享;爭取援建學校的在物質,尤其是在教師培訓、成長等的幫扶。第三,以最好的成績完成自己所擔任的學科教學任務。自己擔任著初三歷史學科、初一語文學科的教學,要爭取以最好的成績展現出來。初三的歷史在中考中,平均分不能少于50分(滿分60分),優(yōu)秀率也要力求更多些。;課程已經結束,開學后就可以進入復習。首先是分冊復習,從中國歷史的復習入手,有兩冊的內容;世界歷史也有兩冊的教材,需要引領學生溫故。這是梳理教材;第二,是分類。將知識點分成類別,方便學生的記憶與掌握。第三,綜合與模擬。初一的語文教學,要延續(xù)上學期的做法,實行語文素養(yǎng)工程,在班級墻壁一角,一周一張貼語文素養(yǎng)的知識內容;堅持引導學生寫好一周三篇日記,半月一次大作文;繼續(xù)開展課外閱讀,對假期的閱讀在開學初要進行檢測與總結,召開讀書匯報會活動,并安排本學期的閱讀任務,繼續(xù)讀《三國演義》,購買《紅樓夢》一書;要打破教材的束縛,創(chuàng)造性的使用教材,培養(yǎng)學生的閱讀理解能力;學習同年級數學、英語兩個學科的小組管理方法,將學生分成小組,對作業(yè)的上交、完成等情況以小組為單位進行考核,充分的發(fā)揮小組的機制,形成生生互幫互助互督互促、共同學習進步的良好氛圍。其它。老媽年紀大了,多回家,看看老媽,說說話,嘮嘮嗑,做做家務。加強與兄弟姐妹的聯系往來。多參加體育運動;平時沒有時

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