細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件_第1頁
細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件_第2頁
細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件_第3頁
細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件_第4頁
細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

問題探討酵母菌細(xì)胞富含蛋白質(zhì),可以用作飼料添加劑。在培養(yǎng)酵母菌用作飼料添加劑時(shí),要給培養(yǎng)裝置通氣或進(jìn)行振蕩,以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生產(chǎn)葡萄酒時(shí),卻需要密封發(fā)酵。一、細(xì)胞呼吸

呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量,因此也叫細(xì)胞呼吸二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(一)酵母菌有氧、無氧條件下都能生存單細(xì)胞真菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)兼性厭氧菌提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果分析結(jié)論酵母菌在有氧和無氧條件下是否都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸?產(chǎn)物是否相同?二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式根據(jù)自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),針對(duì)所提出的問題作出假設(shè)如果已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)較少怎么辦?觀察實(shí)驗(yàn)查閱資料如何作出假設(shè)?作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果分析結(jié)論提出問題酵母菌在有氧和無氧條件下是否都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸?產(chǎn)物是否相同?酵母菌在有氧和無氧條件下都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不相同二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果分析結(jié)論提出問題作出假設(shè)有氧/無氧條件是否產(chǎn)生CO2/酒精確定實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖宰兞恳蜃兞拷湍妇谟醒鹾蜔o氧條件下是否都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸?產(chǎn)物是否相同?酵母菌在有氧和無氧條件下都可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不相同如何控制自變量?如何檢測(cè)因變量?二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式B瓶A瓶各加10g酵母菌+240mL煮沸后冷卻的5%葡萄糖溶液1、酵母菌培養(yǎng)液的配制取20g新鮮食用酵母,分成兩等份,分別放入500mL錐形瓶A和B中,再向瓶中分別加入240mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液。(二)實(shí)驗(yàn)步驟有氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置(2)NaOH的作用:2、實(shí)驗(yàn)過程(1)葡萄糖溶液:(3)澄清的石灰水:除去空氣中的CO2避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。為酵母菌的生命活動(dòng)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2實(shí)驗(yàn)步驟質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水接像皮球(或氣泵)(4)CO2的檢測(cè):1、通入澄清的石灰水:澄清→渾濁2、溴麝香草酚藍(lán)溶液:藍(lán)→

綠→黃根據(jù)渾濁程度檢測(cè)CO2產(chǎn)生量的多少根據(jù)變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短CO2檢測(cè)產(chǎn)生量的多少(5)B瓶先封口放置一段時(shí)間,然后再連接澄清的石灰水溶液,為什么?讓酵母菌消耗完瓶中原有氧氣,確保生成的CO2是無氧呼吸產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)步驟無氧呼吸實(shí)驗(yàn)裝置酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水或者溴麝香餐粉藍(lán)溶液(6)酒精的檢測(cè)酒精+重鉻酸鉀(酸性條件下):橙色→灰綠色濃硫酸溶液檢測(cè)酒精的產(chǎn)生2mLA裝置的酵母菌濾液2mLB裝置的酵母菌濾液0.5ml溶有重鉻酸鉀的濃硫酸振蕩、使混合,觀察顏色變化振蕩、使混合,觀察顏色變化實(shí)驗(yàn)步驟注意:取出濾液在試管中鑒定酒精,不能在錐形瓶中直接鑒定觀察結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論提出問題作出假設(shè)結(jié)果現(xiàn)象澄清石灰水(酸性)重鉻酸鉀有氧無氧二、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

酵母菌在有氧和無氧條件下均進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在有氧條件下,通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的CO2,在無氧條件下通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精和少量的CO2。本實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)是對(duì)照組,哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)組?本實(shí)驗(yàn)的兩組都是實(shí)驗(yàn)組對(duì)比實(shí)驗(yàn)(相互對(duì)照實(shí)驗(yàn))設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對(duì)結(jié)果的比較分析,來探究某種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響,這樣的實(shí)驗(yàn)叫作對(duì)比實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)方法你如何確定通入A瓶的空氣完全不含CO2?如何改進(jìn)裝置?進(jìn)一步探究質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液酵母菌培養(yǎng)液澄清的石灰水接像皮球(或氣泵)通過澄清的石灰水檢測(cè)細(xì)胞呼吸(氧化分解反應(yīng))有氧呼吸無氧呼吸絕大多數(shù)生物的主要呼吸方式酵母菌、許多真菌和細(xì)菌能夠進(jìn)行三、有氧呼吸(一)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體知識(shí)回顧:線粒體(有氧呼吸的主要場(chǎng)所)(1)分布:

普遍存在于真核細(xì)胞中新陳代謝旺盛的細(xì)胞含量多(如心肌細(xì)胞>表皮細(xì)胞

)(2)形態(tài):(光學(xué)顯微鏡下)短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形。

(3)結(jié)構(gòu)(電子顯微鏡下)雙層膜基質(zhì)(含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,少量DNA、RNA和核糖體等。)外膜內(nèi)膜(折疊成嵴,增大膜表面積。能附著更多的酶)第一階段C6H12O6酶2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]+能量(少量)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①第二階段酶6CO2+20[H]+能量(少量)線粒體基質(zhì)②2丙酮酸第三階段酶12H2O+能量(大量)線粒體內(nèi)膜③24[H]+6O2+6H2O(二)有氧呼吸的過程線粒體不能直接利用葡萄糖還原型輔酶Ⅰ(NADH)2、總反應(yīng)式+H2O+

C6H12O6+

H2O+O2

酶CO2能量

66612大部分以熱能散失ATP

有些細(xì)菌細(xì)胞中沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸,因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有氧呼吸有關(guān)的酶。

散失的熱量用來維持生物體的體溫,使細(xì)胞內(nèi)的酶能維持較高的活性,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行。(三)有氧呼吸的概念

有氧呼吸是指細(xì)胞在有氧的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量,生成大量ATP的過程。(1)物質(zhì)轉(zhuǎn)化:(2)能量轉(zhuǎn)化:有機(jī)物→無機(jī)物有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能和熱能。(四)有氧呼吸的實(shí)質(zhì)

在細(xì)胞內(nèi),1mol的葡萄糖徹底氧化分解可以釋放2870KJ的能量,可使977.28KJ左右的能量?jī)?chǔ)存在ATP中,其余的能量則以熱能的形式散失掉了。請(qǐng)你計(jì)算一下,有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率大約是多少,這些能量大約能使多少個(gè)ADP轉(zhuǎn)換為ATP?977.28KJ÷2870KJ×100%=34%977.28KJ÷30.54KJ/mol=32mol思考·討論體外燃燒和有氧呼吸的區(qū)別?有氧呼吸逐級(jí)釋放能量對(duì)生物體來說有什么意義?

意義:可以使有機(jī)物中的能量逐步地轉(zhuǎn)移到ATP中能量緩慢有序地釋放,有利于維持細(xì)胞的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)燃燒思考·討論條件

反應(yīng)溫度

能量釋放

能量去向體外燃燒有氧呼吸酶催化,溫和高溫逐步釋放一步釋放全部轉(zhuǎn)化為熱能除轉(zhuǎn)化為熱能外還儲(chǔ)存在ATP中下圖是有氧呼吸的過程圖解,請(qǐng)依圖回答:C6H12O123O2酶酶456酶[H][H]

(1)寫出長(zhǎng)方框內(nèi)1、2、3所依次代表的物質(zhì):

_____、

。(2)依次填出橢圓框內(nèi)4、5、6所代表的能量的多少

、

____、

。(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是

______,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是_____

。(4)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是_______________葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳H2O丙酮酸CO2少少大量線粒體丙酮酸6細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖→丙酮酸+[H]少量能量線粒體基質(zhì)丙酮酸+H2O→二氧化碳+[H]少量能量線粒體內(nèi)膜[H]+O2→H2O大量能量過程四、無氧呼吸(一)場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(二)無氧呼吸的過程第一階段C6H12O6酶2丙酮酸(C3H4O3)+4[H]+能量(少量)①第二階段②酶2C3H6O3(乳酸)2丙酮酸+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2酶2丙酮酸+4[H]與有氧呼吸第一階段相同只在第一階段釋放少量能量C6H12O6酶2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少)C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+能量(少)(1)產(chǎn)生酒精(2)產(chǎn)生乳酸高等動(dòng)物、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚等大多數(shù)植物(蘋果果實(shí)、水稻根)、酵母菌總反應(yīng)式無氧呼吸的產(chǎn)物不同是由于酶不同(三)無氧呼吸概念

在沒有氧氣參與的情況下,葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過不完全分解,釋放少量能量的過程,就是無氧呼吸。大部分能量存留在酒精或乳酸中①物質(zhì)轉(zhuǎn)化:有機(jī)物→無機(jī)物CO2(部分生物)不徹底的氧化產(chǎn)物②能量轉(zhuǎn)化:(四)無氧呼吸的實(shí)質(zhì)有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能不徹底的氧化產(chǎn)物中的化學(xué)能、ATP和熱能。(五)發(fā)酵酵母菌、乳酸菌等微生物的無氧呼吸也叫發(fā)酵。為生物體提供能量生物體代謝的樞紐酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(六)細(xì)胞呼吸的意義五、細(xì)胞呼吸的影響因素及應(yīng)用1、不同種類的植物細(xì)胞呼吸速率不同

旱生植物<水生植物,陰生植物<陽生植物。2、同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期細(xì)胞呼吸速率不同如幼苗期、開花期細(xì)胞>成熟期細(xì)胞3、同一植物的不同器官細(xì)胞呼吸速率不同生殖器官

>營(yíng)養(yǎng)器官。(一)內(nèi)部因素遺傳因素(決定酶的種類和數(shù)量)通過影響呼吸酶的活性來影響呼吸速率。與溫度影響酶催化效率的曲線特征一致。溫度呼吸速率1、溫度應(yīng)用:(1)低溫儲(chǔ)存糧食、水果、蔬菜(2)在大棚蔬菜的栽培過程中,夜間和陰天適當(dāng)降低溫度減少有機(jī)物的消耗,提高產(chǎn)量。(二)外部因素環(huán)境溫度變溫動(dòng)物恒溫動(dòng)物耗氧速率0

小白鼠和青蛙從25℃的室溫中移至5℃的環(huán)境中,耗氧量如何變?2、O2濃度:有氧呼吸:O2是有氧呼吸所必需的,但O2會(huì)抑制無氧呼吸。無氧呼吸:限制因素:酶的活性和數(shù)量2、O2濃度A點(diǎn):B點(diǎn):C點(diǎn):只進(jìn)行__________,且速率________。______呼吸消失點(diǎn)該點(diǎn)之后(CE),隨O2濃度增加,CO2全部由_____呼吸產(chǎn)生無氧呼吸最大無氧有氧分析(二)外部因素D點(diǎn):F點(diǎn):細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量______,有機(jī)物消耗最少該點(diǎn)的O2濃度一般作為貯藏蔬菜、水果的最佳O2濃度最小2、O2濃度分析無氧呼吸和有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量_____相同4.右圖表示在儲(chǔ)存蔬菜、水果時(shí),大氣中O2的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,試分析:釋放的相對(duì)值CO2

(1)A點(diǎn)進(jìn)行(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減小,其主要原因是________________________。(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是_______________________

__;到C點(diǎn)以后CO2的釋放量不再增加,其主要原因是隨O2的增加,無氧呼吸受到抑制,有氧呼吸弱隨氧濃度增大,有氧呼吸不斷加強(qiáng)無氧呼吸

受線粒體(酶)數(shù)量限制,有氧呼吸不再加強(qiáng)

O2應(yīng)用:儲(chǔ)藏糧食、果蔬時(shí)適當(dāng)增加CO2濃度,可抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗應(yīng)用:(1)將種子___________,以減弱細(xì)胞呼吸,從而減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)作物種子儲(chǔ)藏時(shí)間(2)果蔬儲(chǔ)藏保持一定濕度3、CO2濃度4、H2O風(fēng)干/曬干呼吸速率含水量為什么被銹釘扎傷或傷口很深時(shí),需要注射破傷風(fēng)疫苗,且用透氣的創(chuàng)可貼或紗布包扎傷口?應(yīng)用:避免破傷風(fēng)桿菌無氧呼吸大量繁殖,引發(fā)破傷風(fēng)抑制厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈

在培養(yǎng)酵母菌用作飼料添加劑時(shí),要給培養(yǎng)裝置通氣或進(jìn)行振蕩,以利于酵母菌大量繁殖。在利用酵母菌生產(chǎn)葡萄酒時(shí),卻需要密封發(fā)酵。應(yīng)用:釀酒時(shí)先通氣,讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸使其大量繁殖然后隔絕空氣,使其發(fā)酵,產(chǎn)生酒精為什么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要通過中耕松土,提高農(nóng)作產(chǎn)量?葡萄糖→二氧化碳+水+釋放能量(ATP)根吸收無機(jī)鹽應(yīng)用:

稻田需要定期排水,否則水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛。長(zhǎng)時(shí)間不排水導(dǎo)致水稻根的細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,時(shí)間長(zhǎng)了,酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,使根系變黑、腐爛。食物真空包裝,有利于保鮮,為什么?

真空包裝中,抽去空氣以抑制呼吸作用,減少食物中營(yíng)養(yǎng)成分的分解破壞。C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O6

2

C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

酶2C3H6O3(乳酸)+能量C6H12O6

酶有水生成有酒精或乳酸生成六、細(xì)胞呼吸方式判斷一定存在有氧呼吸一定存在無氧呼吸C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O6

2

C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

酶2C3H6O3(乳酸)+能量C6H12O6

無O2吸收,有CO2釋放,進(jìn)行產(chǎn)生_____的__________

無O2吸收,無CO2釋放,進(jìn)行產(chǎn)生_____的__________

乳酸無氧呼吸酒精無氧呼吸活細(xì)胞中六、細(xì)胞呼吸方式判斷酒精量=CO2量

酒精量<CO2量六、細(xì)胞呼吸方式判斷C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O6

2

C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

酶2C3H6O3(乳酸)+能量C6H12O6

酶只進(jìn)行無氧呼吸兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行,多出的CO2來自有氧呼吸O2吸收量=CO2釋放量O2吸收量<CO2釋放量CO2釋放量<O2消耗量C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O6

2

C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

酶2C3H6O3(乳酸)+能量C6H12O6

酶只進(jìn)行有氧呼吸或同時(shí)無氧呼吸生成乳酸兩種呼吸方式同時(shí)進(jìn)行,多出的CO2來自無氧呼吸細(xì)胞呼吸的底物中可能有脂肪六、細(xì)胞呼吸方式判斷六、細(xì)胞呼吸方式判斷C6H12O6+6H2O+6O2

6CO2+12H2O+能量C6H12O6

2

C2H5OH(酒精)+2CO2+能量

酶2C3H6O3(乳酸)+能量C6H12O6

酶無氧呼吸,酒精量=

CO2量有氧呼吸,O2吸收量=CO2釋放量產(chǎn)生等量CO2時(shí)消耗的葡萄糖無氧呼吸:有氧呼吸=3:1(1)外界氧濃度為5%以下時(shí),該器官的呼吸作用方式是

,你作出這種判斷的理由是

無氧呼吸此時(shí)不吸收O2,但有CO2釋放(2)當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0.6,而O2吸收量的相對(duì)值為0.4,此時(shí)無氧呼吸中CO2的釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的

;無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)于有氧呼吸的

倍。

一半1.5

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

測(cè)定原理細(xì)胞有氧呼吸既產(chǎn)生CO2,又消耗O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論