2023年數(shù)學(xué)的檢討書

2023年數(shù)學(xué)的檢討書數(shù)學(xué)的檢討書1

敬重的老師：

您好!

第一，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。關(guān)于這次考試失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。平常您也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。但是，我不應(yīng)當給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。在這個假期里，我肯定要騰出一部分時間來復(fù)習我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，假如有什么弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要常常在好好學(xué)習這個貼吧里去了解一些學(xué)習數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面發(fā)展

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我肯定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我確定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成果肯定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!

檢討人：×××

年月日

數(shù)學(xué)的檢討書2

上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學(xué)其次單元的測試。

許多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個仔細的!我想，這都是因為平常張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不仔細做上課不仔細聽講的原因啊!

試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室里全部的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!

考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我無望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想!快做完了，要快一點!就把角的頂點畫彎了。最終一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0。5分。

我做錯的緣由就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義遺忘了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一向想著要比別人速度快一點，一向想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!

我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是勝利之母，所以，以后我們還能是全年級第一!

數(shù)學(xué)的檢討書3

這天數(shù)學(xué)課上，我沒有限制住自己的講話的特性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。

此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。我利用這珍貴的學(xué)習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不敬重，對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個群眾留下了極壞的印象，使我們的群眾在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個群眾的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不就應(yīng)的。也是對老師的不敬重。就應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應(yīng)的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是就應(yīng)的，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我明白，造成如此大的損失，我就應(yīng)為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的職責，尤其是作在重點高校理解教化的人，在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要職責。我真誠地理解指責。

我的這一行為，對不起老師，世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事務(wù)為警，借作此次檢查為契機，從今刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化群眾主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

數(shù)學(xué)的檢討書4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期一度的期中數(shù)學(xué)考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這半個學(xué)期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出指責指正。

我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！钡拇_，馬虎不是學(xué)習看法的問題，而是學(xué)習實力的問題，既然實力不足就要實行相應(yīng)的措施來防治。我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。

思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習看法。

看法跟思想是相輔相成的。一個正確仔細的學(xué)習看法是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想看法才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的看法。

3、基本功的不扎實。

平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認的。一個數(shù)學(xué)的公式，每一次簡潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不志向。

4、平常對自己要求過低。

有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學(xué)習目標。

每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。

6、課內(nèi)重視聽講，課后剛好復(fù)習。

新學(xué)問的接受，數(shù)學(xué)實力的培育主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時要緊跟老師的思路，主動綻開思維預(yù)料下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的學(xué)習，課后要剛好復(fù)習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的學(xué)問點回憶一遍，正確駕馭各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細獨立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習中要進行整理和歸納總結(jié)，把學(xué)問的點、線、面結(jié)合起來交織成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，納入自己的學(xué)問體系。

7、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟識駕馭各種題型的解題思路。剛起先要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決實力，駕馭一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便剛好更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維靈敏，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平常練習無異。假如平常解題時隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習慣是特別重要的。

8、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，仔細思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候冷靜，思路有條不紊，克服浮躁的心情。特殊是對自己要有信念，恒久激勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的驕傲感。

以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習中我肯定會針對性地做出調(diào)整，不到之處敬請見諒!

數(shù)學(xué)的檢討書5

敬愛的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在早自習的時候說話，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)的檢討書6

敬重的數(shù)學(xué)老師：

考試各科的成果。通過這次的考試，我了解到了我的'不足之處。

我這一次考試考的最慘的是數(shù)學(xué)，在這次考試中我也是明白了單單書面上的學(xué)問是不夠的，應(yīng)當要多做一些課外習題的，努力擴展自己的學(xué)問面，這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最終的計算卻錯了，痛失了分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否則懊悔莫及。

在各科成果當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成果。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)當從現(xiàn)在做起，施行我的安排。還須要持之以恒的精神，這也是最重要的一點，我想假如我做到了這一點，我的英語成果肯定能考的更好。

我的語文成果一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學(xué)以來大量的閱讀課外書籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)學(xué)問方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成果變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數(shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成果還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但是我信任，我只要照著我上面寫的學(xué)習方法做，我的成果肯定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我信任，我肯定能勝利！

此致！

敬禮

檢討人：

日期：

數(shù)學(xué)的檢討書7

敬重老師：您好！在這里，我對我本次數(shù)學(xué)考試表示深刻檢討與反思。我仔細分析了一下試卷，發(fā)覺導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格主要緣由是我填空題與應(yīng)用題。

填空題作為小題，往往會被我忽視，因為它分值小，題目簡短，導(dǎo)致我對它們重視不足，最終導(dǎo)致在考試時候，因為趕時間而馬虎大意，看題不細致，題目沒有看完就起先拿筆計算，出現(xiàn)了相當多錯誤。我認為這是很不應(yīng)當，考試時應(yīng)做到仔細細致沒有做到，結(jié)果該拿分沒有拿到，下次考試，我肯定加強對此重視程度，爭取做到能拿不丟！針對應(yīng)用題，我認為，應(yīng)用題考查是一個人綜合分析問題實力，對我們要求比較高，難度也比較大，要提高應(yīng)用題得分，我覺得還是應(yīng)當從平常做起，上課仔細聽講，多做一些習題，提高自己分析和解決問題實力，只有這樣，才能提高應(yīng)用題得分率，當然，認

真細致看法是考任何考試，做任何題目都必不行少，關(guān)于這一點，我以后也會加強熬煉，改掉自己馬虎大意壞習慣。以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格檢討，希望老師給我一個改正機會，我下次肯定做更好！

數(shù)學(xué)的檢討書8

敬重的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學(xué)問點，要我們好好融會貫穿。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負了您的教化，辜負了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯誤。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進行足夠復(fù)習、學(xué)習熱忱不高、學(xué)習愛好不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習看法，仔細學(xué)習，提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習愛好，努力將這些被我遺漏的學(xué)問點補充回來。

其次，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時間。

第三，我要從今次錯誤當中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

數(shù)學(xué)的檢討書9

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間中段考也已結(jié)束，成果也已經(jīng)公布。望著試卷上的分數(shù)，我驚異。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我起先自我檢查。

我每到考試的時候總因驚慌而很焦急，為此，我想出幾個方法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個細微環(huán)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平常多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟識，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾點，我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此，我肯定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我依據(jù)我自己的實際狀況想出幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體諦視一遍，看一看哪些題目比較簡單，哪些題目比較難。其次點：先從簡潔的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能立刻寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽視別的題，應(yīng)把全部會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，仔細地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好.

數(shù)學(xué)的檢討書10

我平常不上課不仔細，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個方法。

1)在做題前，時刻要記得還有個"";

2)解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后根據(jù)步驟一步步做下來，不忽視每一個細微環(huán)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整美麗;

3)平常多做一些不一樣類型的題，這樣就會對大多數(shù)的題型熟識，拿到試卷心中就有把握;

4)適當做一些計算方面的練習，讓自我不在計算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇，我必需能把考試中的失誤降到最低。因此，我必需會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我依據(jù)我自我的實際狀況想出了幾點。第一點:拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體諦視一遍，看一看哪些題比較簡單，哪些題比較難。其次點:先從簡潔的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:假如有選取題不會，亂蒙也要寫上一個。因為假如你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點:遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽視了別的題。第五點:考完后，仔細地檢查，看看自我有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我必需會盡自我最大的努力做到最好。

數(shù)學(xué)的檢討書11

敬愛的老師：

我犯了一個特別嚴峻的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的緣由是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的學(xué)問，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯了！

我抄襲作業(yè)的緣由是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎？我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過這一事務(wù)，我相識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習，肯定不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，感謝！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

數(shù)學(xué)的檢討書12

敬重的數(shù)學(xué)老師：

身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴峻地拖累了全班的分數(shù)，我真的有愧于大家。

今后我肯定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練，努力在今后考試當中肯定要做對。并且在平常生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成果提升到肯定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

此致！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

數(shù)學(xué)的檢討書13

敬重的XX：

這一次數(shù)學(xué)的期中考試，全班的成果都不志向，當然，也包括我。老師這么辛苦地教化我們，不就是為了讓我們駕馭到學(xué)問嗎?讓我們考試有一個好成果嗎?我突然覺得自己不應(yīng)當考一個這么差的成果，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長?？荚囀菫榱藱z驗我們對學(xué)問的駕馭程度。雖然說，考試的成果不志向可能有不細心的緣由在里面，但是，絕大部分還是該駕馭的學(xué)問駕馭得不夠堅固。

我知道，要想取得良好的成果，必需先要打下堅實的基礎(chǔ)。在平常，課前要仔細預(yù)習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思索，實在不懂上課的時候再拿出來探討。上課要仔細聽講，做好筆記。課后要仔細復(fù)習，應(yīng)當要背的概念和公式肯定要記牢。甚至還可以做一些比較敏捷一點的題目，當然，這是在對于基礎(chǔ)完全駕馭的狀況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成果就并不難了。雖然說，有了良好的基礎(chǔ)，考出一個優(yōu)秀的成果并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病須要我們?nèi)タ朔?，那就是：馬虎?？荚囈龅阶屑殞忣}、細致答題、做完檢查這三點?？季砝飼邢葳澹钥隙ㄒ毿?、細心、再細心。老師，我肯定會根據(jù)我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)當駕馭的學(xué)問