2019年浙江省杭州市中考道德與法治試卷及解析

PAGE8PAGE92019年浙江省杭州市中考思想品德試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，共36.0分）1.（3分）如圖為“1949年以來(lái)我國(guó)人口數(shù)量和人口出生率變化示意圖”。據(jù)此判斷，正確的是（）A.我國(guó)人口總數(shù)持續(xù)增加

B.我國(guó)人口出生率逐年下降

C.1979年以后，人口增長(zhǎng)速度加快

D.1979年以后，新出生人口逐年減少2.（3分）2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)____座談會(huì)，提出要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。（）A.學(xué)校思想政治理論課教師 B.國(guó)家職業(yè)教育

C.全國(guó)宣傳部長(zhǎng) D.中小學(xué)生減負(fù)3.（3分）2019年4月，人類歷史上首張____照片發(fā)布。它是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言存在的一種天體。（）A.紅巨星 B.白矮星 C.中子星 D.黑洞4.（3分）電影《流浪地球》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“北京市第三交通委提醒您，道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚，”這啟示我們（）

①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律

②遵守交規(guī)是對(duì)生命的負(fù)責(zé)

③違反交規(guī)必然會(huì)受到刑罰處罰

④對(duì)生命要有敬畏的情懷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.（3分）2018年秋，杭州市教育局正式發(fā)布了《關(guān)于推行小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》。隨后杭州很多小學(xué)為放學(xué)后無(wú)法及時(shí)接送的小學(xué)生提供了學(xué)后托管服務(wù)。這體現(xiàn)了（）

①對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)

②對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

③對(duì)未成年人的特殊保護(hù)

④立法機(jī)關(guān)提供法律保護(hù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.（3分）讀漫畫(huà)《搬起石頭砸自己的……》（原作者李二保）。其寓意是（）

①誠(chéng)信是人們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證

②要學(xué)會(huì)用善意的謊言保護(hù)自己

③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的根本

④要正確處理誠(chéng)信與保護(hù)隱私的關(guān)系A(chǔ).①②

B.①③

C.②④

D.③④

7.（3分）公益短片《家國(guó)與邊關(guān)》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔，只因腳下站立

的地方是祖國(guó)，邊防戰(zhàn)士的行為（）

①行使了依法服兵役的權(quán)利

②說(shuō)明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益

③履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)

④說(shuō)明國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全等同的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.（3分）2018年，我國(guó)迎來(lái)了第一個(gè)“憲法宣傳周”。全國(guó)各地廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)。這是因?yàn)?，憲法（?/p>

①與每個(gè)人息息相關(guān)

②是國(guó)家的根本大法

③是一切法律的總和

④規(guī)定了國(guó)家生活的具體內(nèi)容A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.（3分）國(guó)務(wù)院印發(fā)的《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》規(guī)定，有孩子正在讀書(shū)的納稅人按照每個(gè)子女每月1000元標(biāo)準(zhǔn)扣除后繳納個(gè)人所得稅。這一規(guī)定（）

①有利于減輕納稅人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

②是公民享有政治權(quán)利的具體表現(xiàn)

③有利于公民更好行使受教育的權(quán)利

④是公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的具體表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.（3分）讀“改革開(kāi)放40年我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)圖”?？芍?，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)（）

①是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

②有利于大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新

③已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

④有助于擴(kuò)大就業(yè)增加國(guó)家稅收A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.（3分）2019年兩會(huì)期間，央視新聞聯(lián)合“全國(guó)縣級(jí)融媒體智慧平臺(tái)”共同打造《我給兩會(huì)帶個(gè)言》特別節(jié)目，把基層的聲音帶到兩會(huì)。這有利于（）

①反映民意推進(jìn)民主監(jiān)督

②公民參與民主生活

③集中民智推動(dòng)民主決策

④擴(kuò)大公民的政治權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.（3分）圖示有利于揭示概念間的關(guān)系。下列圖示正確的是（）

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、判斷題（本大題共6小題，共6.0分）13.（1分）平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14.（1分）通過(guò)村民會(huì)議參與村務(wù)管理是村民直接行使民主權(quán)利的表現(xiàn)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15.（1分）國(guó)務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立“海南自貿(mào)區(qū)”，說(shuō)明國(guó)務(wù)院在國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16.（1分）選舉民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17.（1分）今年是澳門特別行政區(qū)成立20周年，“澳人治澳”意味著澳門實(shí)行完全自治。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18.（1分）建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。______（判斷對(duì)錯(cuò)）三、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，共18.0分）19.（9分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾。面對(duì)其他乘客的勸阻，她不但不聽(tīng)還把食品包裝袋丟棄在車廂，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。這種行為破壞了乘車環(huán)境，擾亂了地鐵正常的乘車秩序。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)王某處以行政拘留。根據(jù)違反法律的類別，該案例中王某的行為屬于哪一類違法行為？請(qǐng)闡明理由。針對(duì)王某的行為，有網(wǎng)友評(píng)論：“這種人的‘病’需要法律來(lái)治，沒(méi)有法治就無(wú)所謂自由?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用“無(wú)法治不自由”的知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。

20.（9分）改革開(kāi)放40多年來(lái)，杭州發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：

發(fā)端于政府簡(jiǎn)政放權(quán)，著力于辦事流程簡(jiǎn)化，服務(wù)于廣大群眾的杭州“最多跑一次”改革再出新招，老百姓只需用手機(jī)登錄平臺(tái)，便能得知辦理結(jié)果，實(shí)現(xiàn)了從“最多跑一次”到“一次不用跑”。推進(jìn)“最多跑一次”改革有什么現(xiàn)實(shí)意義？體現(xiàn)的政府宗旨是什么？現(xiàn)實(shí)意義政府角度人民角度社會(huì)角度政府宗旨：材料二；杭州市X村過(guò)去是一個(gè)“土墻房，半年糧”的窮山窩。在村委會(huì)的引導(dǎo)下，當(dāng)?shù)卮迕襁\(yùn)用科技手段建起了葡萄種植大棚，科學(xué)控溫控濕，提高了經(jīng)濟(jì)效益。X村還抓住縣里綠道建設(shè)的機(jī)遇，大力發(fā)展旅游業(yè)，成為鄉(xiāng)村振興的典范。X村的做法體現(xiàn)了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念中的哪兩項(xiàng)？選擇其中一項(xiàng)，說(shuō)明X村是如何踐行該理念的。

材料三：近年來(lái)，杭州的農(nóng)村文化禮堂蓬勃發(fā)展。Y村立足現(xiàn)有文化資源，以忠孝文化為魂，積極傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他們還結(jié)合本村實(shí)際開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)禮堂”等活動(dòng)，并通過(guò)村村結(jié)對(duì)，互學(xué)互鑒，弘揚(yáng)了時(shí)代精神。這些舉措增強(qiáng)了農(nóng)村文化禮堂的生命力，堅(jiān)定了文化自信。運(yùn)用“守望精神家園”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料，分析Y村的文化建設(shè)舉措為什么能夠堅(jiān)定文化自信。

答案和解析（3分）【答案】A

【解析】這是一道圖表題，解答此題需仔細(xì)觀察圖表數(shù)據(jù)，再結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行分析。觀察圖表可知，圖表中的數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)人口出生率在下降，但由于我國(guó)人口基數(shù)大，人口總數(shù)仍持續(xù)增長(zhǎng)。A符合題意；B錯(cuò)誤，表格顯示，我國(guó)人口出生率在下降，但不是逐年下降；C錯(cuò)誤，應(yīng)是新中國(guó)成立后，人口增長(zhǎng)速度加快；D錯(cuò)誤，1979到1989年我國(guó)人口出生率在增長(zhǎng)，排除。

故選：A。

2.（3分）【答案】A

【解析】2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，提出要全面貫徹黨的教育方針，解決好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。A說(shuō)法正確，符合題意。其它選項(xiàng)不合題意。

故選：A。

3.（3分）【答案】D

【解析】黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言存在的一種天體，它具有的超強(qiáng)引力使得光也無(wú)法逃脫它的勢(shì)力范圍。由全球200多位科學(xué)家共同合作，通過(guò)全球8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡勾勒出的人類首張黑洞圖象于2019年4月10日發(fā)布，黑洞終于得到影像印證。故D符合題意，其它選項(xiàng)不符合題意。

故選：D。

本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。

解答該題要多關(guān)注時(shí)事，多注意積累時(shí)事材料。4.（3分）【答案】B

【解析】題干啟示我們要遵守交通規(guī)則，遵規(guī)守法是維護(hù)交通秩序及珍愛(ài)生命的需要，遵守交規(guī)是對(duì)生命的負(fù)責(zé)，對(duì)生命要有敬畏的情懷，遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律，①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)犯罪行為然會(huì)受到刑罰處罰。

故選：B。

5.（3分）【答案】A

【解析】未成年人保護(hù)法規(guī)定了對(duì)未成年人的四個(gè)方面的保護(hù)，判斷是對(duì)未成年人哪一方面的保護(hù)，關(guān)鍵是看實(shí)施保護(hù)的主體。在本題中對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是杭州市教育局和杭州很多小學(xué)，體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容，體現(xiàn)了杭州市教育局和杭州很多小學(xué)對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)，①②③符合題意；題干中體現(xiàn)不出立法機(jī)關(guān)提供法律保護(hù)，④不符合題意，排除。

故選：A。

6.（3分）【答案】B

【解析】《搬起石頭砸自己的……》其寓意是誠(chéng)信誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的根本，是人們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證，失信于人，就會(huì)害人害己。①③符合題意。②錯(cuò)誤，我們要言而有信，信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)信的人。④講誠(chéng)信與保護(hù)隱私不矛盾，與題干不符。

故選：B。

7.（3分）【答案】C

【解析】題文中“邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)帲瑹o(wú)怨無(wú)悔”體現(xiàn)了他們承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的可貴品質(zhì)，是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，表明維護(hù)國(guó)家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益，激勵(lì)我們要積極維護(hù)國(guó)家安全，為國(guó)家的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以選項(xiàng)②③的觀點(diǎn)都是正確的；①錯(cuò)誤，依法服兵役是義務(wù)；④錯(cuò)誤，國(guó)家利益與個(gè)人利益不是完全等同的。

故選：C。

8.（3分）【答案】A

【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，憲法是我國(guó)的根本大法，具有最高法律效力，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律不得與憲法相抵觸，憲法與每個(gè)人生活息息相關(guān)，故①②符合題意；③錯(cuò)誤，憲法是普通法律的立法依據(jù)，但不是所有法律的總和；④錯(cuò)誤，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。

故選：A。

9.（3分）【答案】B

【解析】個(gè)稅改革增加專項(xiàng)扣除有利于減輕工薪階層的稅賦負(fù)擔(dān)，提升人民的幸福感和獲得感，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，題干“有孩子正在讀書(shū)的納稅人按照每個(gè)子女每月1000元標(biāo)準(zhǔn)扣除后繳納個(gè)人所得稅”的做法有利于公民更好行使受教育的權(quán)利，①③符合題意；②錯(cuò)誤，是公民享有經(jīng)濟(jì)權(quán)利的具體表現(xiàn)；④不符合題意，排除。

故選：B。

10.（3分）【答案】D

【解析】民營(yíng)經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，圖示表明我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)增加國(guó)家稅收發(fā)揮著日益重要的作用，也有利于大眾創(chuàng)業(yè)和萬(wàn)眾創(chuàng)新，②④符合題意；①錯(cuò)誤，公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)；③錯(cuò)誤，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。

故選：D。

11.（3分）【答案】A

【解析】央視新聞聯(lián)合“全國(guó)縣級(jí)融媒體智慧平臺(tái)”共同打造《我給兩會(huì)帶個(gè)言》特別節(jié)目有利于拓寬渠道，保障公民管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，激發(fā)人民的主人翁意識(shí)，有利于增強(qiáng)決策的科學(xué)性，有利于反映民意推進(jìn)民主監(jiān)督，集中民智推動(dòng)民主決策，①②③是正確的選項(xiàng)；④選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)擴(kuò)大公民的政治權(quán)利。

故選：A。

12.（3分）【答案】B

【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知，①正確，道德屬于規(guī)則的一種；②錯(cuò)誤，行政制裁包括行政處罰和行政處分；③錯(cuò)誤，憲法不包括普通法律；④正確，人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等、

故選：B。

13.（1分）【答案】T

【解析】結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)我們知道，平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等，平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁，不以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。所以題干觀點(diǎn)正確。

故答案為：正確。

14.（1分）【答案】T

【解析】通過(guò)村民會(huì)議參與村務(wù)管理是村民參與民主管理的途徑，它是村民自治的基礎(chǔ)，題干觀點(diǎn)正確。

故答案為：正確。

15.（1分）【答案】F

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，在國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位的是全國(guó)人民代表大會(huì)，是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)務(wù)院是全國(guó)人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。

故答案為：錯(cuò)誤。

16.（1分）【答案】F

【解析】有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本題描述錯(cuò)誤。

故答案為：錯(cuò)誤

17.（1分）【答案】F

【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)“一國(guó)兩制”的認(rèn)識(shí)，“一國(guó)兩制”簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度?！耙粋€(gè)國(guó)家”是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家?！皟煞N制度”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。所以“澳人治澳”并不是完全自治。

故答案為：錯(cuò)誤。

18.（1分）【答案】T

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，國(guó)際政治與安全方面，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，和平是發(fā)展的前提，然而當(dāng)今國(guó)際社會(huì)并不太平；國(guó)際貿(mào)易方面，發(fā)達(dá)國(guó)家輸出產(chǎn)品與發(fā)展中國(guó)家輸出產(chǎn)品價(jià)格的剪刀差，有違公正合理原則，影響世界發(fā)展；國(guó)際文化交流，不同民族國(guó)家文化存在差異，要求同存異，增進(jìn)了解，才能加強(qiáng)合作，有利于發(fā)展。所以，建設(shè)建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。

故答案為：正確。

19.（9分）【答案】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，違法行為分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。結(jié)合材料分析，王某擾亂乘車秩序，被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。擾亂社會(huì)公共秩序違反《治安管理處罰法》，被處以行政拘留，說(shuō)明王某的行為是行政違法行為。

（2）運(yùn)用“無(wú)法治不自由”的知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，首先理解無(wú)法治不自由：法治限制了自由的邊界，法治保障自由，無(wú)法治不自由。其次結(jié)合材料分析：結(jié)合材料分析，法治限定了自由的邊界：王某人在地鐵里亂丟垃圾，擾亂乘車秩序，侵害了其他乘客的合法權(quán)益，行為觸犯了法律底線；再次分析法治保障自由：對(duì)此行為要用法律來(lái)治”病“，是限制王某的行為，保障其他乘客的自由。所以，“這種人的‘病’需要法律來(lái)治，沒(méi)有法治就無(wú)所謂自由?！边@種觀點(diǎn)是正確的。

故答案為：

（1）屬于行政違法行為。王某破壞乘車環(huán)境，擾亂乘車秩序違反《治安管理處罰法》，被處以行政處罰，說(shuō)明王某的行為是行政違法行為。

（2）這種觀點(diǎn)是正確的，法治標(biāo)定了自由的界限，王某的行為觸碰了法律的底線，付出了失去自由的代價(jià)；法治是自由的保障，用法律來(lái)治這種人的”病“，其實(shí)是保障了其他乘客的合法的自由和權(quán)利。20.（9分）【答案】（1）意義：可依據(jù)教材知識(shí)，從有利于提高辦事效率，建設(shè)服務(wù)型政府；增進(jìn)民生福祉，提高幸福指數(shù)；促進(jìn)公平正義等角度作答