版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁文明交通宣傳教育方案
文明交通宣揚教育方案1
一、活動主題
“珍愛生命文明出行”
二、活動時間
20**年11月7日——20**年11月底
三、活動內(nèi)容
〔一〕開展一次出行調(diào)查。
開展一次全體師生出行方式狀況調(diào)查,掌控全部師生上下班及上下學的出行方式,并建立臺帳。
〔二〕開展專項教育活動。
各學校要結合實際制定文明交通專題宣揚教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣揚教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣揚平臺,宣揚交通安全知識;利用校會、老師會、晨會、團〔隊〕會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行文明交通知識集中宣講;借助“揚州市中學校生安全”相關資源,上好交通安全課。重點訂正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛入機動車道、打鬧玩耍、并行騎車、手離車把、任意橫穿公路等危急行為和不文明行為,養(yǎng)成文明交通習慣,加強守法意識,提升自護技能。
〔三〕各校要開展一次“小手牽大手”活動
向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命文明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于?!矆@〕門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺,開展文明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣闊師生一起行動,遵守交通法規(guī),文明參加交通,建設和營造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動要求
〔一〕結合實際,細心組織。各學校要提高思想認識,高度重視并細心組織,要以這次文明交通專題宣揚教育活動為契機,以加強安全意識、提升文明素養(yǎng)為目的,全面開展交通安全宣揚教育活動,并固化為常態(tài)工作。要著重活動形式的多樣性和趣味性,調(diào)動全體師生和家長積極參加,保證活動效果。
〔二〕積極宣揚,總結推廣。各單位要仔細制訂工作方案,扎實開展工作,留意收集活動的`相關資料與圖片,并積極向有關市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結閱歷,努力固化工作成果,力求將宣揚教育行動內(nèi)化為文明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生來回狀況調(diào)查表》和《文明交通專題宣揚教育活動方案》紙質稿報送教育局法制科,11月30日下班前,將《文明交通專題宣揚教育活動總結》〔被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱和錄用日期〕紙質稿報送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送,市直學校單獨報送。
〔三〕加強督查,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導、檢查,市教育局將適時對此次專題宣揚教育活動進行專項督查。
文明交通宣揚教育方案2
一、活動目標
1、全園幼兒參加“宣揚活動”受教育率達到100%;
2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上;
3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護技能明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;
二、活動內(nèi)容
(一)組織發(fā)放宣揚品、宣揚資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學習。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項目負責人:
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣揚活動。
1、各班依據(jù)交通安全相關內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;
2、邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。
項目負責人:
(三)全員參加,明確職責,多形式加強交通安全保障。
1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過公路。
2、值日領導和值日老師放學時肯定要帶領幼兒過公路,提示幼兒留意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。
項目負責人
(四)交通安全宣揚工作
1、設立交通安全宣揚櫥窗,定期張貼交通安全法制宣揚資料;
2、幼兒園信息報道員實時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展狀況。
三、組織領導
成立園宣揚活動領導小組,詳細負責組織實施全園宣揚月活動工作。
文明交通宣揚教育方案3
為加強文明城市建設宣揚教育工作,依據(jù)區(qū)創(chuàng)建辦《關于成立區(qū)文明城市建設宣揚教育組的通知》文件精神及工作要求,結合我局實際,特制定宣揚方案如下:
一、宣揚主題
通過加強對區(qū)內(nèi)各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的文明城市建設宣揚工作,提升各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的工作人員和商家的服務質量,同時提高市民群眾對文明城市建設的知曉率和認同感,推動文明城市建設工作開展。
二、宣揚時間
從20**年4月開始至國檢結束。
三、宣揚內(nèi)容
(一)加強區(qū)內(nèi)各主要超市和農(nóng)貿(mào)市場對文明城市建設的宣揚。在區(qū)內(nèi)各大超市和農(nóng)貿(mào)市場張貼文明城市宣揚標語及宣揚畫;戶外電子顯示屏等滾動顯示文明城市建設宣揚語。
(二)開展建設文明城市宣揚活動。在各農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市分發(fā)宣揚材料,傳播文明理念。
加強對各大市場工作人員及商家的文明指導。規(guī)范區(qū)內(nèi)超市、市場的工作人員和商家的'著裝及服務立場,提升服務質量。樹立窗口行業(yè)的文明形象,提高群眾對文明城市建設的認同感。
四、檢查反饋
(一)經(jīng)貿(mào)局組成文明城市建設宣揚教育檢查督導組,定期或不定期對各大農(nóng)貿(mào)市場、超市和商場的文明城市建設宣揚教育工作進行檢查、督導,規(guī)范各商家文明經(jīng)營、禮貌待人。
(二)積極開展各大農(nóng)貿(mào)市場、商場和超市的文明城市宣揚教育工作評比,對好的閱歷進行總結、推廣,對差的督促整改,并實時將該項工作匯總上報區(qū)創(chuàng)建辦。20日前上交主題征文;12月10日前上交開展“全國交通安全日”活動方案、活動圖片和總結。
文明交通宣揚教育方案4
一、活動背景
交通安全是中學校生日常生活中的一件頭等大事??墒俏覀兊膶W校生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴峻的交通安全問題,所以我認為有須要就學校生交通法規(guī)教育進行探究,有須要對學校生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查,并讓同學親身參與社會實踐,援助同學提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導思想
(一)使同學堅固樹立“珍愛生命,安全第一,遵守法律,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和技能。
(二)通過開展交通安全教育,培育同學的`社會安全責任感,使同學逐步形成安全意識,掌控須要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循同學身心進展規(guī)律,把握同學認知特點,著重實踐性、有用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培育習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地援助他人相結合。
三、班會活動預備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)章的行為有哪些?
(2)你認為同學違反交通規(guī)章時的心理是什么?
(3)你知道的交通標識符號有哪些?
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓同學自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。
生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈;
(2)、并行騎車談天;
(3)、騎車帶人;
(4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。
生:“紅燈停,綠燈行。這個多么簡約的道理,假如每個同學,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會涌現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹同學應當留意的一些安全常識:
每位同學需要牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃耀時,行人須在確保安全的原那么下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃耀時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人需要遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號掌握的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號掌握的人行道,要瞻前顧后,留意車輛來往,不準追趕,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛接近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄,不準
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人入住接待制度
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生與綠化制度
- 《個性設計模板》課件
- 《目標市場定位分析》課件
- 2024年度外聘講師知識產(chǎn)權保護與收益分配合同3篇
- 2024年生態(tài)修復項目育林施工協(xié)議模板版B版
- 腦卒中康復治療方案
- 2024年版:戴悅與周日的特許經(jīng)營合同
- 2025年莆田貨運考試
- 2025年焦作貨運資格證模擬考試題
- 2024安全生產(chǎn)法解讀
- 鹽城工學院《C語言及數(shù)據(jù)分析》2023-2024學年期末試卷
- 吉林省長春市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試(上學期)試卷及答案
- 《變電站用交流系統(tǒng)》課件
- 競聘醫(yī)療組長
- 研究生年終總結和展望
- 團員發(fā)展紀實簿
- 草原牧歌-金杯 課件 2024-2025學年人音版(簡譜)(2024)初中音樂七年級上冊
- 國開(貴州)2024年秋《地域文化(專)》形考任務1-2答案
- 新疆烏魯木齊地區(qū)2023屆高三第一次質量監(jiān)測化學試題(解析版)
- 2024年新人教版三年級數(shù)學上冊《第8單元第8課時 分數(shù)的初步認識復習》教學課件
評論
0/150
提交評論