【公文】《走走停停》讀后感

《走走停?！纷x后感?！蹲咦咄Ｍ！匪遣噬?，擁有了它，便擁有了七彩人生。它是人生冊頁中最珍貴的；它也是一個永恒的故事與回憶；它讓人懷念也讓人向往，它，便是：青春。張牧笛寫的《走走停?！废蛭覀冄堇[了一段真正的青春。故事中的小主人公一一史青橙，她在青春的路上仿徨前進，走走停停，停停走走。她有她純真的夢想，真摯的友誼，青澀的情感，活力四射的快樂。仿佛讓我們看到，在這十五歲的花季里，從芽苞到綻放，它們敞開的所有的倔強與期待。故事的開篇小詩，很有青春的氣息，是吶，我們青春的故事會是一個怎樣的開場呢。又將如何地走過。開頭以青橙的失眠引入，一下子吸引了我們。而后，又逐步引出了青橙的身世與那群俏皮、陽光、可愛的朋友們。這本書的內容與我現(xiàn)在的生活正是同一個時期，看著看著，似乎走進了他們的世界。它好像正說出了我心中那份青春的熱情、吶喊，也有無奈和煩惱。每個人都會擁有青春，或許不同，也或許相似。我已經(jīng)邁著跳躍的舞步，走入青春的殿堂，對青春也有或多或少的感受了。有時候，它并不像我曾經(jīng)想象的那樣與童話般誘人，則是多了一份叛逆。青橙與她的朋友們的青春是前進與停止交替著的。他們迷茫過、奮斗過、失落過，為了使老師家長滿意而努力地學好。歌，大地縱橫為詩。桌上，立著一杯媽媽泡的熱茶，溫熱而清新。翻開久違的日記本，那些溫暖的人和事漫過心間。平凡之中的小幸福，小溫暖，小感動，那些遺失的美好，點綴了我們成長的旅途。我們走走停停，一路上尋尋覓覓夢想和愛。年少的我們都有著氣貫長虹的勇氣和一往無前的信心，還記得那些為夢想拼搏的日日夜夜，那些挑燈夜讀，那些跑道上的汗水，那些執(zhí)迷不悔，那些奮不顧身。曾有人用“一場名為'奮斗’的游戲”定義青春,為夢想奮斗便是青春的意義之一。這場旅行充滿了未知的艱險和困難，我們或許會迷惘，會暫時找休息的港灣，因為年輕，我們有很多夢想；因為有夢想，我們必須抓住機遇歷練自己而不是盲目等待。因為勇敢，我們有很多動力；因為有動力，我們必須努力拼搏取得成功。而不是膽小怕事。因為執(zhí)著，我們有很多力量；因為有力量，我們必須支配命運，完善自己而不是懦弱消沉。因為微笑，所以自信；因為自信，所以活力四射；因為活力四射，生活才如此美麗。以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮斗，以青春的名義去擁抱未來，不管現(xiàn)在多么不如意，只愿相信，有夢就有希望，有青春就有未來。我們告別了少年的懵懂。青春，實在是人生夾縫里的一塊湛藍的天空，是上帝賜予我們的禮物。讓我們歌舞屬于我們的青春。提起現(xiàn)在的90后，很多人都會用“非主流”三個字來形容。他們眼中的“非主流”大多是頹廢的，貶義的。是的，確實有這樣的一部分同學，他們的青春好像就是在“雨季”中度過，習慣眼中嗡滿淚水，45°角仰望天空；習慣了獨自一人躲在角落里,用淚水渲泄自己。難道這就是他們的青春嗎。不。青春必須是絢麗芬芳、陽光明媚的，張揚自己的個性。我們只有把握住走走停停的青春，才能擁有停停走走的快樂。書中的卡卡，總是陽光燦爛，對于每一件事情都抱以樂觀的態(tài)度，一件小事也可以逗得她開懷大笑。青橙、桑末、佑安、西冽，讓我們看到了一份真實青春的寫照。讀完書，也讓我想起了一首歌，周杰倫的《蝸?！贰皩ふ业降啄睦镉兴{天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉…”這便是青春吧，敢于追求自己的夢想，不怕遇到困難，一步一步地向前走,永不言棄。風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經(jīng)久不散。風息霧散，仍是陽光明媚。一如我們年少的青春，前路多坎坷，為有希望，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。記住《走走停?！分械乃麄儯苍S他們偶爾也會成為我們的影子。我們的青春，讓我們用自己的步子絢麗起步。第二篇：《走走停?！纷x后感走走停停人的一生中都在行走、焦慮，夾雜著恐懼與不安，眼睜睜地讓那些明眸可見的歲月從指尖溜走，在白晝與黑夜的更替里，過著日升月沉的生活，走走停?！袑W時期，對于我們來說，”青春“是一個既陌生又熟悉的字眼。青春是一本太倉促的書，是一個易破碎的夢，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會倒流；青春是一生中最迷惘的年紀,是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年載到成熟的渡口。它講述了一個七年級女孩史青橙青春期的故事，這個女孩在青春期彷徨、前進、走走停停。無論是永不放棄的夢想，能讓人精神百倍的朋友，她種類繁多的興趣愛好……每一個字，透出青春的夢幻、青春的復雜。文中的青橙和我們一樣，在生活中，有煩惱，有苦悶，有理想，有抱負，愛寫作，愛音樂…愛好，這就是我們年經(jīng)的戲碼。讀完《走走停停》這本書，眼淚潤物細無聲地留下，我的感觸有很多。青春，我們珍惜一點一滴，我們用理想填充時間。因為時間，就可以不斷的嘗試和改進；因為年輕，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切盡在掌握，一切又剛剛開始?！澳贻p沒有失敗”一切的挫折都有翻本的機會。現(xiàn)在的我們習慣了頹廢、一蹶不振，對生活總是唉聲嘆氣，沒有生機與活力。作業(yè)山壓住我們，似乎我們沒有資格深談青春、沒有資格心懷理想。其實不然，只要你抓緊青春的戲碼，它會讓你繼續(xù)表演。有些人問有什么能表演的。當然就是讀萬卷書，腳踏實地地一步步走好青春歲月。少壯不努力老大徒傷悲，讀書，這就是我們年經(jīng)的戲碼微笑歌舞著青春。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。為擁有青春而笑.大海如果缺少了巨浪,就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活，如果一帆風順，就會失去其魅力。人類，如果缺少了微笑,就會失去其青春。舞臺中，我們總會流露我們的微笑，那是我們堅強，我們擁有青春。微笑，這就是我們年輕的戲碼。自信一歌舞著青春。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久的保留?；盍σ桓栉柚啻?。活力，迸發(fā)著我們的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才體現(xiàn)青春。在舞臺中，我們展現(xiàn)我們的活力，揮霍我們的汗水，只為換來熱烈的掌聲，只為換來一場完美的結果一完美的青春之舞。用活力去迸發(fā)青春，青春的汗水才揮霍的灑脫我們走走停停，一路上尋找遺失的美好。生活里多的是被我們忽略的細節(jié)，偶爾，我愿意為美好的瞬間停留。日暮時分的窗口，夕陽把墻壁刷暖和了。在書堆中抬頭，我不經(jīng)意間就望見了天邊如油畫般凝練優(yōu)美的晚霞。我的目光被之牽弓1,天空遼遠如歌，大地縱橫為詩。桌上，立著一杯媽媽泡的熱茶，溫熱而清新。翻開久違的日記本，那些溫暖的人和事漫過心間。平凡之中的小幸福，小溫暖，小感動，那些遺失的美好，點綴了我們成長的旅途。我們走走停停，一路上尋尋覓覓夢想和愛。年少的我們都有著氣貫長虹的勇氣和一往無前的信心，還記得那些為夢想拼搏的日日夜夜，那些挑燈夜讀，那些跑道上的汗水，那些執(zhí)迷不悔,那些奮不顧身。曾有人用“一場名為"奮斗"的游戲”定義青春,為夢想奮斗便是青春的意義之一。這場旅行充滿了未知的艱險和困難，我們或許會迷惘，會暫時找休息的港灣，因為年輕，我們有很多夢想；因為有夢想，我們必須抓住機遇歷練自己而不是盲目等待。因為勇敢，我們有很多動力；因為有動力，我們必須努力拼搏取得成功。而不是膽小怕事。因為執(zhí)著，我們有很多力量；因為有力量，我們必須支配命運，完善自己而不是懦弱消沉。因為微笑，所以自信；因為自信，所以活力四射；因為活力四射，生活才如此美麗。以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮斗，以青春的名義去擁抱未來，不管現(xiàn)在多么不如意，只愿相信，有夢就有希望，有青春就有未來。我們告別了少年的懵懂。青春，實在是人生夾縫里的一塊湛藍的天空，是上帝賜予我們的禮物。讓我們歌舞屬于我們的青春。七二班江承諭第三篇：走走停停走走停停1、【題目】在400米環(huán)形跑道上，a、b兩點的跑道相距200米，甲、乙兩人分別從a、b兩點同時出發(fā)，按逆時針方向跑步，甲每秒跑7米，乙每秒跑5米，他們每人跑100米都停5秒.那么，甲追上乙需要多少秒。2、小轎車的速度比面包車速度每小時快6千米，小轎車和面包車同時從學校開出，沿著同一路線行駛，小轎車比面包車早10分鐘到達城門，當面包車到達城門時，小轎車已離城門9千米，問學校到城門的距離是多少千米。【解答】這是傳說中的“走走停?！钡男谐虇栴}。這里分三種情況討論休息的時間，第一、如果在行進中追上，甲比乙多休息10秒，第二，如果在乙休息結束的時候追上，甲比乙多休息5秒，第三，如果在休息過程中且又沒有休息結束，那么甲比乙多休息的時間，就在這5?10秒之間。顯然我們考慮的順序是首先看是否在結束時追上,又是否在休息中追上，最后考慮在行進中追上。有了以上的分析，我們就可以來解答這個題了。我們假設在同一個地點，甲比乙晚出發(fā)的時間在200/7+5=235/7和200/7+10=270/7的之間，在以后的行程中，甲就要比乙少用這么多時間，由于甲行100米比乙少用100/5—100/7=40/7秒。繼續(xù)討論，因為270/7+40/7不是整數(shù)，說明第一次追上不是在乙休息結束的時候追上的。因為在這個范圍內有240/7+40/7=6是整數(shù)，說明在乙休息的中追上的。即甲共行了6X100+200=800米，休息了7次，計算出時間就是800/7+7X5=149又2/7秒。注。這種方法不適于休息點不同的題，具有片面性。解：先計算，從學校開出，到面包車到達城門用了多少時間.此時，小轎車比面包車多走了9千米，而小轎車與面包車的速度差是6千米/小時，因此所用時間=9+6=1.5（小時）.小轎車比面包車早10分鐘到達城門，面包車到達時，小轎車離城門9千米，說明小轎車的速度是面包車速度是54-6=48（千米/小時）.城門離學校的距離是48X1.5=72（千米）.答：學校到城門的距離是72千米.第四篇：我們停停走走我們停停走走，走走停停，可是走不到明天，停不到過去，不得不承認，時間改變了很多，很多……每當別人問起自己過得好不好時，自己都會努力擺出微笑說“還好吧”其實，好不好只有自己最明白。有些痛、注定只能藏在心底。有時候，我需要振作自己，繼續(xù)生活，除了堅強，別無選擇……我不知道這樣的自己還能堅持多久。第五篇：走走停停讀后感那是一個永恒不變的詞語；那是一個活力四射的詞語；那是一個懵懂的孩子最向往的詞語；那是一個大人們最懷念的詞語。這個詞語便是：青春。同是90后的張牧笛寫的《走走停?！纷屛覍λ鎏砹艘环菹蛲?。這本青春的手冊《走走停?！氛蛭医沂玖艘欢握嬲那啻骸Ｋv述了一個七年級女孩史青橙青春期的故事，這個女孩在青春期彷徨、前進、走走停停。無論是永不放棄的夢想，能讓人精神百倍的朋友，她種類繁多的興趣愛好……每一個字，透出青春的夢幻、青春的復雜。文中的青橙和我們一樣，在生活中，有煩惱，有苦悶，有理想，有抱負，愛寫作，愛音樂……文章有一種青澀、朦朧的唯美，有些憂傷。青橙的好友一一黃卡卡、西冽，她們各自詮釋著生活的美好，以及各自不同的性格。青橙是嘻嘻哈哈又有點傷感的。黃卡卡是大大咧咧而又夠義氣的“哥們”。西冽則是有些羞澀，有些多愁善感。人物性格特點鮮明，貼近生活。青春，我們珍惜一點一滴，我們用理想填充時間。因為時間，就可以不斷的嘗試和改進；因為年輕，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切盡在掌握，一切又剛剛開始。“年輕沒有失敗”一切的挫折都有翻本的機會。微笑一歌舞著青春。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。為擁有青春而笑。大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活，如果一帆風順，就會失去其魅力。人類，如果缺少了微笑，就會失去其青春。舞臺中，我們總會流露我們的微笑，那是我們堅強，我們擁有青春自信一歌舞著青春。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進。我們攜手困難，用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信