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幼兒園課程資源的開(kāi)發(fā)與利用具有基礎(chǔ)性,即要為幼兒的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，因此幼兒園課程資源)的總則部分明確提出:幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造家長(zhǎng)的參與意識(shí)逐步提高，家長(zhǎng)不同于受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的幼兒教
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