道德講堂工作計劃

馮家圈小學(xué)“道德講堂”工作計劃指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培育社會主義核心價值觀為目標(biāo)，普及道德理念，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑精神高地，不斷提升學(xué)校黨員干部和師生文明素質(zhì)和文明程度，為師德教育和學(xué)生品德成長提供強大精神動力和道德支撐。目的意義搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升學(xué)校黨員干部和師生文明素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展。工作目標(biāo)以提升黨員干部、全體師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，廣泛開展“明禮知恥·崇德向善”主題實踐活動,強化宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部和師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，營造明禮知恥·崇德向善良好氛圍。推動教育工作者積極踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，作表率、修師德、鑄師魂，做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表，爭做人民滿意的好教師。對廣大學(xué)生進(jìn)行明五禮知五恥培訓(xùn)和道德教育，增強學(xué)生的道德判斷力和道德榮譽感，引導(dǎo)他們從文明禮貌開始、從禮節(jié)規(guī)范入手，自覺實踐禮儀知識、養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為倡導(dǎo)、傳播文明禮儀的使者。宣講的主要內(nèi)容“道德講堂”的主要內(nèi)容是以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點。1．社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2．職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會等，以“誠信”為核心。3．家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4．個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。五、“道德講堂”的開展形式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化、大眾化特征。1.我聽：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。2.我看：以觀看反映道德精神的短片等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，讓人更加可親、可敬、可信、可學(xué)。3.我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。4.我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。5.我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選身邊好人好事。6.我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。六、“道德講堂”的宣講流程形成“八個一”規(guī)范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感：1.自我反?。河芍鞒秩烁鶕?jù)參與人員的特點，主動引導(dǎo)大家“開場三問”，讓人們在靜默中反躬自省，在莊重肅穆心境中開始儀式。2.“唱一首歌曲”：組織唱“道德講堂”的主題歌曲《公民道德歌》。3.“看一部短片”：圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短。4.“誦一段經(jīng)典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或詩詞。5.“講一個故事”：講述一個發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例。6.“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。7.送一份吉祥或一句祝福語。故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀(jì)念品或一句祝福語。8、向“德”鞠躬：全體人員面向背景上的“德”字鞠躬。七、“道德講堂”的運行保障（一）陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，要認(rèn)真做到“六有”。即：有標(biāo)識。“道德講堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識，有道德文化氛圍（道德格言、修身經(jīng)典等）；有機構(gòu)。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確；有隊伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，宣講隊伍包括：專業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾，專業(yè)宣講員掛牌上崗；有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所，場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識，并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍；有實效。每次活動群眾廣泛知曉，愿意聽、主動來，參與者有所感悟、受到教育、得到提高。（二）宣講隊伍多樣化。一是先進(jìn)模范講，組織道德模范或行業(yè)先進(jìn)人物、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法；二是組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍進(jìn)行宣講；三是身邊教師講，組織廣大教師講自己、講他人、講身邊的道德故事，使教理成為“道德講堂”的主人。四是邀請專家學(xué)者和“五老”人員擔(dān)任宣講員。（三）制定合理科學(xué)的考核激勵機制。制定專門的考核制度，將道德講堂工作與教師、部門的年度考核和月（四）加大宣傳推廣力度。及時總結(jié)提煉成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。（五）建立道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組長：趙興學(xué)全面指揮道德講堂建設(shè)工作，負(fù)責(zé)組建宣講團。組員：程玉云、劉玉軍、趙忠寶、邵長健協(xié)助組長、副組長完成道德講堂相關(guān)工作。馮家圈小學(xué)東皇鎮(zhèn)第四小學(xué)“道德講堂”工作計劃二0一四年九月一日其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴(yán)禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)