《環(huán)境小品設計》課程標準

PAGE6鹽城紡織職業(yè)技術學院《環(huán)境小品設計》課程標準課程代碼：513079課程類別：必修課適用專業(yè)：環(huán)景設計授課單位：藝術設計系學時：36編寫執(zhí)筆人：張偉審定負責人：倪勇編寫日期：2013年02月20日審核日期：2013年02月20日《環(huán)境小品設計》課程標準課程名稱：環(huán)境小品設計課程編碼： 513079 課程類型：必修課適用范圍：環(huán)境設計專業(yè)學

分：2總

學

時：36制訂單位：鹽城紡織職業(yè)技術學院制訂日期：2013－02－20 一、課程的性質(zhì)：本課程是我校環(huán)境設計專業(yè)的一門課程。其主要任務是培養(yǎng)學生的室外的環(huán)境小品欣賞和小品設計能力，使學生了解環(huán)境小品的基本知識和發(fā)展的趨勢，以及現(xiàn)在景觀環(huán)境小品的存在的問題，在具體的環(huán)境小品中的設計方法。讓學生具備必要的設計和欣賞能力。二、課程基本理念環(huán)境小品設計是一門基本的環(huán)境小品認識的基礎課程，要求學生在學生時候充分的理解它的實質(zhì)性的含義，把握環(huán)境小品設計的基本概念，從本專業(yè)的角度出發(fā)，分析和理解環(huán)境小品設計中的各種的注意點，做到現(xiàn)實概念和設計相融合，讓自己對環(huán)境小品設計的本質(zhì)有好的認識和理解。三、課程目標

本課程總的教學目標是使學生了解環(huán)境小品設計景觀方面發(fā)街道，小品，廣場，庭院等的特點和環(huán)境小品設計手法，讓學生們真正的體會到環(huán)境小品設計的樂趣，在以后的學習中能了解環(huán)境小品等環(huán)境小品的特征在不同的設計中的具體運用。1、知識教學目標（1）了解環(huán)境小品設計的特點和發(fā)展趨勢；（2）理解環(huán)境小品設計中的各種空間的分析方法（3）掌握環(huán)境小品各種公共空間的特征和設計方法（4）了解環(huán)境小品和別的景觀設計的不同和聯(lián)系2、能力教學目標（1）、能夠掌握材料性能，根據(jù)需要進行小品設計制作；

（2）、能夠利用泡沫、玻璃、鋼、木材等材料根據(jù)美學知識和材料施工特點制作景觀小品。

3、素質(zhì)教學目標（1）培養(yǎng)學生的具象抽象思維能力和空間形象思維能力；（2）激發(fā)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學生的審美觀念。四、課程設計思路1、本課程標準的總體設計思路：在學生學習之初，通用簡單的實例來讓學生理解環(huán)境小品的含義和特點，把具體的現(xiàn)實中的環(huán)境小品的設計方法和實例講給他們來理解和接受，再通過書本上的文化知識的講解，讓學生自己有必要的環(huán)境小品設計的領悟和藝術修養(yǎng)追求，再通過品位現(xiàn)實中的環(huán)境小品的事例，真正的讓學生從根本上掌握和理解環(huán)境小品設計的內(nèi)在的性質(zhì)和涵義。本課程主要目標是教會同學們在環(huán)境小品的設計和領悟中要充分的明白它的實質(zhì)的含義和周圍的環(huán)境的關系，真正的理解環(huán)境小品設計的意義和方法，使自己的藝術修養(yǎng)和文化品位得到很大的提高，對環(huán)境設計專業(yè)有一個很好的認識和把握。本課程建議為36課時，第二學期完成。課時數(shù)以課程內(nèi)容的重要性和容量來確定，本課程的要求學生本身所具有的藝術修養(yǎng)和文化修養(yǎng)較高，要求學生有必要有充分的準備，這對以后的藝術的設計理解有很大幫助。2、在課程設計思路上結合專業(yè)特點，崗位任務項目分析以3Ds

MAX軟件作為載體,

運用三維建模、材質(zhì)貼圖、燈光渲染等過程，將制作出造型生動、裝飾細膩、質(zhì)感真實的園林小品數(shù)字模型和效果圖作為工作任務貫穿始終,將小品的施工工藝分散在項目任務中進行講解,指導學生理解工作過程并完成工作任務,最后教師以學生完成園林小品效果圖的操作過程和質(zhì)量來評定學生該部分的成績，使在項目式教學模式下正確評價學生的學習效果成為課程改革的一個重要環(huán)節(jié)。五、課程學習內(nèi)容與學時分配

周順授課章節(jié)、主要內(nèi)容時課外作業(yè)備注次序（含課程實驗、實習）數(shù)1第一章環(huán)境小品概述4資料收集講授2第二章建筑類小品設計2資料收集講授3課堂輔導:實踐（作品臨?。?課堂作業(yè)實踐4市場調(diào)研4調(diào)研報告實踐1第三章公共設施類小品的設計補充環(huán)境小品設計的表現(xiàn)方法與技巧4完善課堂作業(yè)講授2課堂輔導:實踐（表現(xiàn)方法與技巧練習）2課堂練習實踐3第四章游憩設施類小品的設計第五章裝飾小品的設計2查閱資源講授4第六章常見環(huán)境小品的構造與施工4作業(yè)講授1課堂輔導:環(huán)境小品創(chuàng)意構思4設計實踐2課堂輔導:環(huán)境小品效果圖繪制2課堂作業(yè)實踐3課堂輔導:作業(yè)完善2完善實踐4實踐：環(huán)境小品設計模型制作4考試實踐六、實施建議（一）教材編寫建議：1、必須依據(jù)本課程標準編寫教材，教材應充分體現(xiàn)任務引領、實踐導向課程的設計思想。2、教材應將本專業(yè)職業(yè)活動，分解成若干典型的工作項目，按完成工作項目的需要和工作項目要求。引入必須的理論知識，增加實踐實操內(nèi)容，強調(diào)理論在實踐過程中的應用。3、教材應圖文并茂，提高學生的學習興趣，通過課堂演示加深學生對本課程的認識。教材表達必須精煉、準確、科學。4、教材內(nèi)容應體現(xiàn)先進性、通用性、實用性，要將本專業(yè)新技法、新工藝、新思路及時地納入教材，使教材更貼近本專業(yè)的發(fā)展和實際需要。（二）教學建議：1、環(huán)境小品設計要理論聯(lián)系實際來進行教學。2、課題內(nèi)容的安排應遵循由簡到繁循序漸進的原則。3、貫徹因材施教的原則，啟發(fā)學生的藝術感受，注重學生個人特點，在正確研究對象的基礎上，積極引導學生探索各種不同的環(huán)境小品設計表現(xiàn)方法。4、在教學過程中要運用先進的多媒體技術進行教學，運用形象生動的多媒體教學，培養(yǎng)學生的形象思維能力，在實踐的過程中豐富想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。5、每周由老師對學生的作業(yè)進行點評，部分學生參評。（三）評價建議：1、改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法，采用階段評價，目標評價，項目評價，理論與實踐一體化評價模式。2、關注評價的多元性，結合課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓、技能競賽及考試情況，綜合評價學生成績，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應特別給予鼓勵。3、應注重學生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力。4、本教學基本要求適合本校五年制非藝術類班級教學。（四）課程資源的開發(fā)與利用建議：1、應根據(jù)所開設的環(huán)境小品設計概論的課程開發(fā)相應的多媒體教學和考察的課程任務，把兩著相互的結合起來達到一個好的標準。讓學生在理論和實踐中能結合起來。2、學校的圖書館應配備環(huán)境小品設計課程書籍和其他環(huán)境小品課程資源，包括畫冊、教師參考書、學生參考書、幻燈片和光盤、錄像帶等，供教師備課及上課，學生自學或合作學習時使用。學校應積極組織教師開發(fā)教學素材，豐富學?？茖W教育的教學資源，如教學材料、實訓方案、教學論文、CAI課件、圖片、錄像帶、幻燈片、學生優(yōu)秀作業(yè)和小論文等，形成資源庫，實現(xiàn)資源共享。3、學校應積極開發(fā)信息化課程資源，充分利用網(wǎng)絡獲得最新的環(huán)境小品課程教育資源，開發(fā)新的教學內(nèi)容，探索新的教學方法，并開展學生之間、學校之間、省市之間和國際的學生作品、教師教學成果等方面的交流。4、廣泛利用校外的各種課程資源聘請環(huán)境設計專業(yè)工作者和相關人員參與環(huán)境小品實踐課程教學，開展多種形式的環(huán)境小品實踐課程教育活動。5、利用大眾傳媒，如報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等進行教育。七、其他說明結合景觀公司環(huán)境小品設計的要求來要求學生，拿公司的設計實例讓學生練習，教學與社會要求接軌，與行業(yè)要求接軌。2、適用專業(yè)：高等職業(yè)學校環(huán)境藝術設計類專業(yè)其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二．培訓的及要求培訓目的安全生產(chǎn)目標責任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權、利”相結合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務部簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應立即報告主管領導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，