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文檔簡介
1/1安全演練講話稿5篇
安全演練講話稿篇1
同學(xué)們、老師們:
大家下午好!
為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全校師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建平安校園,在丁橋鎮(zhèn)專職消防隊的大力支持下,在全體師生的共同配合下,今天我們成功開展了我校__年應(yīng)急避險逃生暨消防演練。
本次演練,學(xué)校經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,調(diào)整了逃生疏散的線路,充實了逃生線路上的管理崗位,演練目的只有一個:那就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學(xué)生的.安全。
今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當(dāng)警報響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時10分鐘,說明大家應(yīng)急應(yīng)變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記?。涸谡娴臑?zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。
今天的演練,我們還聆聽了知識講座;看到了現(xiàn)實生活中很少看到的消防車,他是消防隊員打敗火魔有力的武器;我們觀摩了丁橋鎮(zhèn)消防對的隊員們給我們演示的高壓水槍出水表演;我們還觀看了學(xué)校老師使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學(xué)生迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全校師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的學(xué)生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。
還有一點很重要,安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難,安全涉及到我們生活的方方面面,我們即將下發(fā)的《中小學(xué)生自護自救安全常識》,就是涵蓋了家庭生活安全、戶外活動安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時的自護自救等六個大的方面72個學(xué)習(xí)內(nèi)容,和我們的生活息息相關(guān)。希望各班組織學(xué)生有針對性地進行學(xué)習(xí),希望每一位同學(xué)課后、回家和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí),讓我們小手、大手相牽,共同學(xué)好自護自救常識。
總之,希望我們?nèi)熒喂虡淞⑦@樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!后學(xué)校我們將采取定期與不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。
安全演練講話稿篇2
尊敬的各位老師們、孩子們:
大家上午好!
為了普及重大災(zāi)害來臨時的逃生能力和消防安全常識,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進行了20xx年消防逃生應(yīng)急演練。
本次演練,幼兒園經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。
在演練過程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線路進行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記住:在真的災(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。
今天的演練,我們還聆聽了消防知識講座;學(xué)到了我們平時沒有的知識;我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。
今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。
老師們、小朋友們:災(zāi)難無情、生命無價。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。
安全演練講話稿篇3
各位老師、同學(xué)們:
剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練,在今天的演練過程中,老師們組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個撤離過程只用了2分鐘,沒有發(fā)生推擠或踩踏事故,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達(dá)到了演練的要求。但是,在今天的演練中,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng),并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次演練為契機,進一步把學(xué)校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
安全演練講話稿篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
生命重于泰山,安全高于一切。這次疏散演習(xí)主要是考驗我們老師、學(xué)生的應(yīng)變能力,在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼,當(dāng)廣播中響起警報時,我們?nèi)w人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現(xiàn)場,緊急撤離到安全地帶。從信號發(fā)出到第一個學(xué)生到達(dá)集合地,用了秒鐘,全體學(xué)生撤離完畢用了秒鐘時間,整個過程緊張而有序,撤離隊伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點,經(jīng)過實地點名,全體學(xué)生和教職員工都迅速、安全的到達(dá)指定位置,在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演習(xí)活動共有名學(xué)生和名教職員工參加,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期效果,活動取得圓滿成功。
在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒有足夠的重視,在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過程中緊張程度不夠,行動還有些遲緩,撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié),要進一步加強對安全工作的重視,不斷強化安全意識,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防范、自我保護和處理突發(fā)事件的能力,進一步做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。
老師們,同學(xué)們,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時,雖然我們無力對災(zāi)難說些什么,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?,知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學(xué)校的各項安全工作,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛(wèi)心靈,牢記安全教育,學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期緊急逃生疏散演練到此結(jié)束,各班按秩序回教室。
快樂地生活。
謝謝大家
安全演練講話稿篇5
尊敬的__:
孩子是祖國的花朵,是民族的希望,是祖國的未來,如此美好的詞匯昭示著孩子生命的寶貴。作為培育孩子的搖籃,我校一直都注重安全教育,經(jīng)常開展各類安全講座與展板宣傳,并將安全理念滲透在每周一國旗下的講話之中,宣傳督促學(xué)生注意安全,快樂享受在校的美好時光。
一。地震知識
地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,限度地減輕地震災(zāi)害。
由于地球不斷運動,逐漸積累了巨大能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動,這就是地震。
地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,如地震活動、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理異常,地下水位、水化學(xué)、動物的異常行為等。地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭受地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個概念,如唐山7。8級地震,唐山市的地震烈度是11度,天津中心市區(qū)的烈度是8度,石家莊的烈度是5度。
3度,少數(shù)人有感。
4—5度,睡覺的人驚醒,吊燈擺動。
6度,器皿傾倒,房屋輕微破壞。
7—8度,房屋破壞,地面裂縫。
9—10度,橋梁、水壩損壞,房屋倒塌,地面破壞嚴(yán)重。
11—12度,毀滅性破壞。
2。發(fā)生有感地震應(yīng)急行動
有感地震是指發(fā)生的地震級別較低,有明顯震感,沒有造成破壞和重大破壞的地震。
應(yīng)急要點
○發(fā)生有感地震后,室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的情況下,應(yīng)迅速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點分頭躲避。
○震后快速撤到室外,注意收聽、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞,做好防震準(zhǔn)備。
○了解震情趨勢,不聽信、傳播謠言,確保社會穩(wěn)定。
3。發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動
破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大,造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。
應(yīng)急要點
○住平房的居民遇到級別較大地震時,如室外空曠,應(yīng)迅速跑到屋外躲避,盡量避開高大建筑物、立交橋,遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來不及跑時可躲在桌下、床下及堅固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。
○住在樓房的居民,應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅固的家具旁等容易于形成三角空間的地方;要遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺;不要使用電梯,更不能跳樓。
○盡快關(guān)閉電源、火源。
○正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時,應(yīng)迅速包頭、閉眼,在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。
二、學(xué)校之防震措施?
教師應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識,并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。
1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。
2、地震時避于桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部。
3、地震時切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。
4、地震時如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。
5、地震時如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動,直至車輛停妥。
三、辦公室及公共場所之防震措施?
1、經(jīng)常檢驗防火和消防設(shè)備。
2、規(guī)劃有關(guān)緊急計劃,并分別告知緊急情況時各人的任務(wù)以及應(yīng)采取的行動。
3、地震時注意天花板上物品(如燈具)掉落下來。
4、地震時躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立,遠(yuǎn)離窗戶。
5、地震時公共場所中,應(yīng)小心選擇出口,避免人群推擠。
6、地震時切忌急著沖出門,請勿使用電梯。
四、地震時在室內(nèi)如何應(yīng)對?
1、保持鎮(zhèn)定并迅速關(guān)閉電源、煤氣、自來水開關(guān)。
2、打開出入的門,隨手抓個墊子等保護頭部,盡速躲在堅固家具、桌
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