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詩歌鑒賞形象專題訓(xùn)練人物形象尋陸鴻漸不遇(唐)僧皎然移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花??坶T無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸來每日斜。注:帶郭,意思是靠近外城。(1)詩中的陸鴻漸是怎樣的一個人物形象?作品從哪兩個方面刻畫這一形象?(1)詩中陸鴻漸是一個寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。(2分)前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫,表現(xiàn)他的高潔不俗(遠離塵俗,崇尚隱逸)(1分);最后后兩句,通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述,側(cè)面烘托了陸鴻漸是一個熱愛自然,寄情山水的高人。(1分)作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了作者對隱逸生活的向往和追求。(1分)登幽州臺歌陳子昂

前不見古人,后不見來者。

念天地之悠悠,獨愴然而涕下。幽州臺:即薊北樓、燕臺,為戰(zhàn)國時燕昭王所建,原名黃金臺,是燕昭王招納賢才之地。

陳子昂:唐代詩人,官至右拾遺,參與東征契丹,多次進諫,未被采納,卻被降職。這首詩塑造了怎樣的人物形象,請作簡要分析。此詩塑造了胸懷大志卻因報國無門而異常孤獨苦悶的詩人形象。前兩句,從時間的角度,俯仰古今,不遇明君;第三句寫出空間的遼闊;第四句將“愴然泣下”的詩人置于廣闊的時空背景之下,突出詩人的孤獨苦悶。全詩表現(xiàn)了詩人懷才不遇的曠古之愁。點絳唇李清照蹴罷秋千,起來慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。見有人來,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。注:刬:念(chǎn),襪刬,是說來不及穿鞋子,僅僅穿著襪子走路。(1)簡析這首詩中的人物形象。塑造了一個活潑嬌媚、天真純潔、感情豐富又略帶幾分矜持的少女形象。第一句是動作描寫,寫出了少女的活潑快樂;第二句寫少女的神態(tài),展現(xiàn)了人物嬌媚的風(fēng)姿;第三句寫少女含羞躲避的情狀;第四句在“走”與“回首”的矛盾和“卻把青梅嗅”的掩飾中展現(xiàn)了想見又怕見的微妙復(fù)雜的心理(含羞、好奇、愛戀等)。江雪柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(1)簡要分析“蓑笠翁”的形象。1、這首詩勾畫出一個清高孤傲的漁翁/隱者形象。2、詩的首兩句描繪出一幅廣闊、寒冷、寂靜的環(huán)境。在這樣的一個環(huán)境中,那漁翁不怕天冷雪大,忘掉一切,專心釣魚,形體雖然孤獨,性格卻顯得清高孤傲。3、這個被幻化了、美化了的漁翁形象,實際上正是詩人擺脫世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和寫照。鷓鴣天蘇軾林斷山明竹隱墻,亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。村舍外,古城旁,杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼。注:此詩寫于北宋神宗趙頊元豐三年(1080),蘇軾謫居黃州(治所在今湖北黃岡)時期。他被貶后充任團練副使,處境十分艱難,才能無從施展,被迫過著隱退生活。

(2)總觀全詞,你看到了一個什么樣的人物形象?試作簡要分析。(2)一個抑郁不得志的閑人形象。上闋借景抒情,通過一幅幅畫面,展現(xiàn)了詩人那種百無聊賴、無可奈何的心境;下闋直接描寫人物的抑郁,結(jié)尾點出主題,—個得過且過,日復(fù)一日地消磨歲月又無可奈何的人物形象展現(xiàn)在讀者面前。(形象1分,分析2分)有人認為這首詞體現(xiàn)了作者被貶黃州之后苦悶、抑郁的心境,也有人認為本詞表現(xiàn)了作者貶居黃州后自得其樂的隱逸生活。請結(jié)合下片中刻畫的人物形象及表現(xiàn)手法談?wù)勀愕目捶?。①苦悶、抑郁的心境。下片寫太陽在即將落山的時候,詞人拄著藜杖在村邊小道上徐徐漫步。最后兩句畫龍點睛,詞句的表面是說:天公饒有情意似的,昨天夜里三更時分下了一場好雨,又使得詞人度過了一天涼爽的日子?!耙笄凇倍?,運用擬人手法,說天公殷勤送來涼雨,卻含有自嘲的酸辛,隱藏著詞人的感慨?!坝值酶∩蝗諞觥敝?,“涼”,雙關(guān),既指天氣涼爽,又指生活無聊,“浮生”,是說人生飄忽不定,是一種消極的人生哲學(xué)?!坝帧弊?,分量很重,對揭示主題起著重要的作用,它表現(xiàn)詞人得過且過、日復(fù)一日地消磨歲月的消極情緒??坍嬃艘粋€抑郁不得志的隱者形象。②閑適、自得其樂。下片寫作者太陽西下時手拄藜杖緩步游賞,表現(xiàn)他自得其樂的隱逸生活。這三句似人物素描畫,通過外部形象顯示其內(nèi)心世界。最后兩句,是畫龍點睛之筆。詞句的大意是:天公饒有情意似地,昨夜三更時分下了一場好雨,使得他又度過了涼爽的一天?!耙笄凇倍?,是擬人化手法。兩句抒發(fā)了作者乘興游賞的自得其樂、盎然喜情。昭君怨萬俟詠春到南樓雪盡,驚動燈期花信。小雨一番寒,倚欄干。莫把欄干頻倚,一望幾重?zé)熕?。何處是京華,暮云遮。請結(jié)合全詞內(nèi)容,簡要概括本詞中主人公的形象特征。這首詞上片寫春到南樓,時值元宵節(jié)。季節(jié)的變化,引起了游子的注意。游子如從睡夢

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