教師個(gè)人師德總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁教師個(gè)人?師德總結(jié)?模板教?師的天職?是教書育?人。因此?，作為一?個(gè)教師必?須要提高?自己的道?德素養(yǎng)和?職業(yè)觀念?。只有嚴(yán)?格要求自?己的人才?能獲得良?好的發(fā)展?，并能對(duì)?學(xué)生嚴(yán)格?要求。做?一個(gè)同事?滿意，學(xué)?生滿意，?家長滿意?的好老師?。下面?從以下幾?個(gè)方面來?小結(jié)自己?的各項(xiàng)工?作。一?、政治思?想方面，?本人堅(jiān)?持學(xué)習(xí)，?努力提高?自身的思?想政治素?質(zhì)，學(xué)習(xí)?《教育法?》、《教?師法》等?，按照《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?嚴(yán)格要求?自己，奉?公守法，?遵守社會(huì)?公德，忠?誠人民的?教育事業(yè)?，為人師?表。堅(jiān)持?以身作則?、嚴(yán)以律?己，增強(qiáng)?自身的自?控能力，?控制自己?的情緒，?始終保持?良好、平?和的心境?，精神飽?滿地投入?工作，平?時(shí)積極參?加全校各?種集體活?動(dòng)，支持?并配合組?里搞好各?種教研活?動(dòng)。二?、德育工?作教育?是學(xué)校工?作中的重?中之重，?而德育工?作的秘訣?就是“愛?”。師愛?是偉大的?、神圣的??？傊?，師德要?從小事做?起，從我?做起，只?有不斷學(xué)?習(xí)，努力?探索;才?能外樹形?象，內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)。在?深化教育?改革的今?天才能不?會(huì)落伍。?我決心今?后更加努?力學(xué)習(xí)，?用現(xiàn)代教?育思想武?裝自己，?更加深入?細(xì)致地做?好學(xué)生的?思想工作?，以自己?的人生魅?力去影響?感化每一?位學(xué)生，?讓學(xué)生在?寬松愉快?的環(huán)境中?接受良好?的教育。?一句話“?注重自我?學(xué)習(xí)、自?我修煉、?自我約束?、自我調(diào)?控，做到?老，學(xué)到?老?！?教師個(gè)人?師德總結(jié)?模板（二?）在政?治思想方?面，本人?長期堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?，學(xué)習(xí)《?教育法》?、《教師?法》，按?照《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》嚴(yán)格?要求自己?，奉公守?法，遵守?社會(huì)公德?。忠誠人?民的教育?事業(yè)，為?人師表。?在教育?教學(xué)過程?中，不斷?豐富自身?學(xué)識(shí)，努?力提高自?身能力、?業(yè)務(wù)水平?，嚴(yán)格執(zhí)?行師德規(guī)?范，有高?度的事業(yè)?心、責(zé)任?心、愛崗?敬業(yè)。堅(jiān)?持“一切?為了學(xué)生?，為了學(xué)?生的一切?”，樹立?正確的人?才觀，重?視對(duì)每個(gè)?學(xué)生的全?面素質(zhì)和?良好個(gè)性?的培養(yǎng)，?不用學(xué)習(xí)?成績作為?唯一標(biāo)準(zhǔn)?來衡量學(xué)?生，與每?一個(gè)學(xué)生?建立平等?、和諧、?融洽、相?互尊重的?關(guān)系，關(guān)?心每一個(gè)?學(xué)生，尊?重每一個(gè)?學(xué)生的人?格，努力?發(fā)現(xiàn)和開?發(fā)每一個(gè)?學(xué)生的潛?在優(yōu)秀品?質(zhì)，堅(jiān)持?做到不體?罰或變相?體罰學(xué)生?。正確處?理教師與?學(xué)生家長?的關(guān)系，?在與家長?聯(lián)系上相?互探究如?何使學(xué)生?發(fā)展的方?法、措施?，在交往?中不收禮?、不吃請(qǐng)?、不叫家?長辦事，?不進(jìn)行有?償家教，?贏得了廣?大學(xué)生家?長的普遍?贊許。在?教育教學(xué)?過程中，?利用學(xué)科?特點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?思想教育?，提高他?們的思想?政治素質(zhì)?，激發(fā)他?們的學(xué)習(xí)?積極性，?努力提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。?存在的問?題：工?作作風(fēng)不?夠扎實(shí)，?遇到困難?不能知難?而進(jìn)，有?時(shí)有任其?自然的松?懈思想。?在教學(xué)實(shí)?踐中有時(shí)?畏首畏尾?，不能大?刀闊斧地?開展工作?。今后的?改進(jìn)方向?：及時(shí)?掌握__?__工作?重點(diǎn)方針?。從思想?上行動(dòng)上?提高自己?的工作責(zé)?任心，樹?立一切為?學(xué)生服務(wù)?的思想。?提高自己?的鉆研精?神，不要?遇難而退?，要發(fā)揮?敢于與一?切困難做?斗爭的思?想和作風(fēng)??？炭嚆@?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，做到?政治業(yè)務(wù)?兩過硬。?首先依?法執(zhí)教，?學(xué)習(xí)宣傳?____?教育方針?和基本路?線，自覺?遵守《教?師法》與?黨和國家?的大政方?針___?_保持一?致。其?次愛崗敬?業(yè)，熱愛?教育和學(xué)?校，認(rèn)真?備課上課?，認(rèn)真批?改作業(yè)，?不敷衍塞?責(zé)，不傳?播有害于?學(xué)生身心?健康的思?想。第?三熱愛學(xué)?生，關(guān)心?全體學(xué)生?，尊重學(xué)?生的人格?平等公正?對(duì)待學(xué)生?，對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求?，耐心教?導(dǎo)，不諷?刺，挖苦?，歧視學(xué)?生，不體?罰和變相?體罰學(xué)生?，保護(hù)學(xué)?生合法權(quán)?益。第?五團(tuán)結(jié)協(xié)?作，尊重?老師，虛?心學(xué)習(xí)，?關(guān)心集體?，維護(hù)學(xué)?校榮譽(yù)，?共創(chuàng)文明?校風(fēng)。?第六尊重?家長，認(rèn)?真聽取家?長意見和?建議，取?得支持和?配合，不?指責(zé)備家?長。第?七廉潔從?教，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神?，自覺抵?制社會(huì)不?良風(fēng)氣影?響，不利?用職務(wù)之?便函謀取?私利，不?亂收費(fèi)。?最后，?為人師表?，遵守社?會(huì)公德，?衣著整潔?得體，語?言健康得?體，舉止?文明禮貌?禮貌，嚴(yán)?于律己，?作風(fēng)正派?，以身作?則，注重?身教。?教師個(gè)人?師德總結(jié)?模板（三?）一、?宣傳學(xué)習(xí)?工作二?、組織考?核1、?學(xué)生評(píng)價(jià)?。每班下?發(fā)___?_張?jiān)u價(jià)?表，要求?學(xué)生對(duì)自?己的任課?教師逐條?作出評(píng)價(jià)?。高年級(jí)?學(xué)生自己?獨(dú)立完成?對(duì)教師的?評(píng)價(jià)，準(zhǔn)?許低年級(jí)?學(xué)生將表?格帶回家?同監(jiān)護(hù)人?共同完成?，收集整?理后，作?為考核的?參考資料?。2、?家長評(píng)價(jià)?。每班下?發(fā)___?_張?jiān)u價(jià)?表，要求?學(xué)生家長?對(duì)孩子的?任課教師?逐條作出?評(píng)價(jià)。?3、教師?互評(píng)和師?德管理機(jī)?構(gòu)考核工?作評(píng)分，?每位教師?對(duì)本辦公?室全體教?師進(jìn)行評(píng)?分，要求?做到嚴(yán)肅?、認(rèn)真、?客觀、公?正，不打?擊報(bào)復(fù)。?學(xué)校師德?管理機(jī)構(gòu)?考核工作?評(píng)分同時(shí)?進(jìn)行，及?時(shí)收集評(píng)?分表，過?期交表作?棄權(quán)處理?。這樣教?師之間的?評(píng)分相對(duì)?保密，以?免出現(xiàn)“?人情分”?和教師之?間互相猜?疑、影響?團(tuán)結(jié)的現(xiàn)?象。三?、統(tǒng)計(jì)成?績將所?有教師的?互評(píng)分、?師德管理?機(jī)構(gòu)評(píng)分?、學(xué)生和?家長評(píng)價(jià)?表等錄入?電腦，算?出參評(píng)人?數(shù)的均分?，工作組?評(píng)分累計(jì)?相加。將?每位教師?的四項(xiàng)評(píng)?分相加，