高中校長在教師節(jié)慶祝大會上的講話

高中校長在教師節(jié)慶祝大會上的講話親愛的老師們：金秋九月，杏壇飄香。在這個美好的時節(jié)，我們滿懷喜悅迎來了第39個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤耕耘、躬身育人的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向長期關(guān)心支持學(xué)校改革發(fā)展的各界人士、廣大校友和教師家屬，致以親切的問候和衷心的感謝！教育興則國家興。黨的十八大以來，我們國家取得了舉世矚目的偉大成就，教育領(lǐng)域改革成果豐碩。“十三五”期間，教育公平和質(zhì)量較大提升，人民群眾教育獲得感明顯增強(qiáng)，中國教育國際影響力明顯提升。各級教育普及程度都達(dá)到或超過中高收入國家平均水平，新增勞動力接受過高等教育的比例超過一半，一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙得到破解，一大批基層改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)做法不斷涌現(xiàn)，教育面貌正在發(fā)生格局性變化?！笆奈濉睍r期，我國教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。教育改革發(fā)展的外部環(huán)境和宏觀政策環(huán)境已發(fā)生深刻變化，面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標(biāo)、新要求，人民群眾對教育提出新要求：全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，這是對教育的政治需求。面對14億人口，舉辦世界最大規(guī)模的教育，這是對教育量的需求。推進(jìn)現(xiàn)代化、構(gòu)建雙循環(huán)格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，這是對教育質(zhì)的需求。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，推動中華文化傳承與創(chuàng)

新，這是對教育的文化需求。從發(fā)展中大國走近世界舞臺中央、打造核心競爭力，這是對教育的結(jié)構(gòu)需求。面對日新月異的教育改革形勢，我們不得不問自己：“如何成為一名好老師？”習(xí)近平總書記將好教師的評價標(biāo)準(zhǔn)高度凝練為“四有”好教師：即“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心?！毙聲r代的學(xué)校教育應(yīng)該怎么走？教師應(yīng)該怎么做？我們也以自己的實(shí)際行動在踐行著回答。只有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，才會有高質(zhì)量的人民滿意的教育。廣大教師要牢固樹立“立德樹人”初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)。教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。2022-2023這一年，民附昆實(shí)教師始終堅(jiān)定不移、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈地做自己認(rèn)為最重要的事情——腳踏實(shí)地地做一個好老師，自強(qiáng)不息地成一身真學(xué)問。學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生、勇挑重?fù)?dān)、真抓實(shí)干、不辱使命的好老師，他們用“進(jìn)德敬業(yè)、精益求精”的態(tài)度，為西南春城培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)步、健康成長”的優(yōu)才英才，一批批教師前赴后繼、踔厲奮發(fā)、代代傳承爭做民族團(tuán)結(jié)的模范、進(jìn)步的典范，努力成為培養(yǎng)“建設(shè)偉大祖國，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人的奠基者和引路人！這是全體民附教師對黨和人民的莊嚴(yán)承諾，以前如此，現(xiàn)在如此，將來更不會改變！嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)要求。這一年，學(xué)校以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，助力教師良好師德的養(yǎng)成，進(jìn)一步厚植師德涵養(yǎng)，完善教師榮譽(yù)表彰制度，開展師德傳統(tǒng)教育、師德榜樣教育，營造尊師重教氛圍。同時，著力抓好教師特別是青年教師思政工作，讓教師在思政培訓(xùn)中得到滋養(yǎng)，在工作中遇見真善美，遇見真情意，遇見自己的使命和擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持德法并舉，強(qiáng)化政治意識和品質(zhì)修養(yǎng)，打造德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍。過去在鞭策，未來在召喚，當(dāng)下在拼搏。老師們，同志們！學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，學(xué)生成長成才的關(guān)鍵在教師。教師承擔(dān)著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。為此，學(xué)校希望全校教師在今后的教育教學(xué)工作中做到如下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)守“立德樹人”之道，用師愛的力量示范引領(lǐng)。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。要有“女高校長”張桂梅愛生如子的“素心托高潔”，要有“英子姐姐”劉發(fā)英無私奉獻(xiàn)的愛心傳奇，要有“全國師德楷?！编嶇艺\黨的教育事業(yè)的決心和行動，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有好老師”。民附昆實(shí)所堅(jiān)持的“共美教育”是：各美其美：每個學(xué)生都有成為優(yōu)秀的可能；美美與共:學(xué)生在良好的氛圍中共同成長；美人之美：用農(nóng)人船人的情懷“做”教育。學(xué)校倡導(dǎo)的師愛應(yīng)該是公正平等、正直無私、滿腔熱忱地去關(guān)心熱愛每一個學(xué)生，從每個學(xué)生的不同特點(diǎn)和個性需要出發(fā)，因材施教；我們的師愛應(yīng)該是充滿尊重的理解、充滿愛意的溫暖提醒、充滿力量的肯定和鼓勵；我們的師愛應(yīng)該是遇到學(xué)生“頂牛”和“越軌”時，富有耐心地細(xì)致溝通、積極正面地寬容引導(dǎo)。我們要知道，對學(xué)生來說，我們的一句話、一個眼神、一種表情、一條批語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對學(xué)生的愛……二是錘煉“學(xué)高為師”之能，用真理的力量感召砥礪。以學(xué)立教，以學(xué)興教，以學(xué)促學(xué)，學(xué)以致用。全心全意做學(xué)生錘煉品格、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識、做學(xué)生創(chuàng)新思維、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的“四個引路人”。所以，我們的課堂要強(qiáng)化問題意識，以問題為導(dǎo)向，回答學(xué)生最關(guān)心、最需要回答的理論與實(shí)踐問題，找準(zhǔn)學(xué)生思想的共鳴點(diǎn)。課堂上教師要真正放下身段，走到學(xué)生當(dāng)中去，與學(xué)生打成一片，成為可以交心的朋友，真正把課堂的主體還給學(xué)生，凸顯學(xué)習(xí)者為中心，讓我們的課堂充滿民主的氛圍、平等的交流、智慧的碰撞、靈動的生成、真理的力量。三是鑄造“身正為范”之魂，用榜樣的力量示范引領(lǐng)。以知識傳承知識，以靈魂喚醒靈魂，以精神引領(lǐng)精神。堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，做到“四個相統(tǒng)一”。所以，我們的示范更應(yīng)當(dāng)是對本職工作的兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，是對每一節(jié)課的精心設(shè)計(jì)，對每一本作業(yè)的認(rèn)真批改，對每一道題目的仔細(xì)講解，對每一個同事的友好合作，對每一個學(xué)生的悉心關(guān)懷……我們應(yīng)當(dāng)用表里如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，做到課上課下一樣、校內(nèi)校外一致?！崩蠋焸?，朋友們！新學(xué)年，新目標(biāo)，新時代，新征程。