2021年江蘇省高考語文古詩文默寫模擬題及答案

2021年江蘇省高考語文古詩文默寫模擬題

一.默寫(共50小題)

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)莊子在《逍遙游》中寫道，蜩與學(xué)鳩起飛后，“"，有時(shí)飛不了多高就落在

地上，所以它們不解地詰問大帆酎“?”

(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有

異曲同工之妙的兩句是：“,

(3)杜牧《阿房宮賦》中“,”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大,

以表現(xiàn)其雄壯之美。

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《諫太宗十思疏》中魏征運(yùn)用對(duì)比來論證對(duì)人的態(tài)度不同，其結(jié)果反差強(qiáng)烈，從而

說明能否以誠相待恭儉下人是事業(yè)成敗關(guān)鍵，這兩句是：，。

(2)屈原在《離騷?帝高陽之苗裔兮》中，感慨時(shí)光飛逝難以追趕，表達(dá)時(shí)不我待更要

珍惜光陰有所作為的詩句是：,.

(3)黃庭堅(jiān)在《登快閣》中巧用典故，分別運(yùn)用伯牙斷琴和阮籍青白眼之事抒寫自己無

可奈何、孤獨(dú)無聊的詩句是：，。

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《勸學(xué)》中，“,”兩句，前句總結(jié)木材接受規(guī)范后的特點(diǎn)，

后句從同一角度延伸到其他材料。

(2)屈原《離騷(節(jié)選)》中，“,”兩句表現(xiàn)了詩人因?yàn)楹芏嗳吮硹壵?/p>

道、違背規(guī)矩而惆悵滿懷，寫出了自己命運(yùn)多舛的現(xiàn)實(shí)。

(3)《鄒忌諷齊王納諫》中，","兩句是鄒忌對(duì)客人評(píng)價(jià)自己的話的思

考結(jié)果。

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)柳永《望海潮》中描寫杭州民居眾多、房屋錯(cuò)落的一句是“"；描寫湖中有

湖、山外有山的一句是“

(2)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，提及民眾對(duì)異族統(tǒng)治已麻木的現(xiàn)象，描述

該現(xiàn)象的句子是：，o

(3)周敦頤《愛蓮說》中，借蓮的形象寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢欺

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侮的句子是：,。

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《勸學(xué)》中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”與韓愈《師說》中“,”

觀點(diǎn)相同，都表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或后人可以超過前人的思想。

(2)《赤壁賦》中通過蛟龍聞之起舞、寡婦聞之泣淚來寫簫聲的作用和力量的語句是

(3)李煜《虞美人》歷來為人稱道，據(jù)說秦觀有詞句“飛紅萬點(diǎn)愁如海”就是化用該詞

中的以下兩句“,:

(4)李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以“,”表達(dá)了不向權(quán)貴低頭彎腰的

傲骨，點(diǎn)明了全詩的主旨.

(5)姚鼐在《登泰山記》中以“,”描寫了太陽即將升起時(shí)天邊色彩奇

異，瞬間又繽紛變幻的場(chǎng)景。

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中寫彈奏暫停間歇的無聲之妙的兩句是“,:

(2)《師說》中韓愈認(rèn)為老師的作用是“"，而那些孩童的老師其作用僅僅是

“"，與韓愈所提倡的老師有本質(zhì)區(qū)別。

(3)荀子在《勸學(xué)》中指出君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)和不斷反省來提升自己的兩個(gè)句子是

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中，表現(xiàn)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊(yùn)含

著要與生命進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

(2)杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)種凄涼之情或思念

之意。白居易《琵琶行》中的：,。

(3)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中,兩句收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，

引起后面對(duì)歷史的緬懷。

8.默寫。

(1)桑之未落，其葉沃若。,。

(2)總角之宴，。信誓旦旦，。

(3)涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?。

(4)山不厭高，海不厭深。,。

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(5)，。開荒南野際，守拙歸園田。

(6)雖無絲竹管弦之盛，,。

(7)其聲嗚嗚然，,,,。

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.

(1)李白在《行路難》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己對(duì)從政仍有所期待的句

子是“,

(2)《阿房宮賦》中告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的句子是

(3)《陋室銘》中，作者以古代名賢自況的語句是“,

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(D在《勸學(xué)》中，舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日彈精竭慮思考，去r"，

踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“:

(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”，點(diǎn)出李蟠的文章愛好，

而“”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

(3)李煜《虞美人》詞中“?"兩句，以江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡

國之君無盡的痛苦之情。

II.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《勸學(xué)》中說的“,”兩句，與孔子所說的“思而不學(xué)則殆”

的意思大致相近，都強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”的重要性。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中指出秦國愛民就不會(huì)被滅，然后說“,"，

接著就以警告唐朝統(tǒng)治者切勿“哀之而不鑒之”收束了全文。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中用“,”描述了劉寄奴曾

經(jīng)居住的地方的景色，有物是人非之感。

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《將進(jìn)酒》中詩人蔑視權(quán)貴、縱酒使歡的詩句是：“,

(2)在《春江花月夜》中，用擬人的手法寫出了江上的月亮仿佛在等待著什么人，而長

江則源源不斷地運(yùn)輸著流水的句子是：“,J

(3)《秦風(fēng)?無衣》中，描寫將士們修理矛戟,準(zhǔn)備一同行動(dòng)的句子是:“,?！?/p>

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》一詩中被后人譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”的兩句是

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(2)《勸學(xué)》中用行路來形象地論述積累的重要性的句子是“，二

(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹操志得意滿、意氣風(fēng)發(fā)，飲酒作詩的兩句

(4)韓愈在《師說》中指出士大夫之族不愿從師的荒謬心態(tài)是“,:

(5)秦觀《鵲橋仙》結(jié)尾表達(dá)作者愛情觀點(diǎn)的兩句是“,:

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《賀新郎?國脈微如縷》中運(yùn)用典故“，”表達(dá)即使沒有憑借，同樣

可以保家衛(wèi)國的情感。

(2)全球抗疫，多國攜手、真誠互助，方可眾志成城：驕縱自矜、藐視他人，則家國堪

憂，至親亦似路人。古今同理。正如《諫太宗十思疏》中所言“，:

(3)姚鼐在《登泰山記》中集中筆墨描寫登泰山看日出的精彩之后，從色彩和形狀兩方

面寫諸峰靈動(dòng)、雄峻之美的句子是“,:

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)莊子《逍遙游》中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱

之境”的境界的句子是“，

(2)杜牧《阿房宮賦》中“”一句直接點(diǎn)明阿房宮占地廣闊，而“”則

指出阿房宮是依著山勢(shì)走向修建的。

(3)李煜《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中，春花秋月之外，“”也是勾起作者

故國之思的景象，而“”則是作者無盡愁緒的形象描繪。

16.根據(jù)下列情境默寫句子。

①杜牧在《阿房宮賦》開篇以夸張手法，用“,”兩句寫出阿房宮占地

面之廣和建筑之高。

②在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“,?”兩句揭

露其瘋狂掠奪財(cái)富而大肆揮霍的暴行。

③在《阿房宮賦》中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓(xùn)，并借以諷今，以“,”

兩句告誡今人如果不從秦的滅亡中引以為戒，仍要重蹈歷史覆轍。

④杜牧在《阿房宮賦》中用“,”兩句寫出了宮中樓閣的密集程度。

⑤以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以

人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句

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是i，。

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美政的兩句是

(2)《詩經(jīng)?氓》中女子對(duì)愛情態(tài)度專一，男子對(duì)愛情卻懷二心。這種鮮明的對(duì)比在文中

集中體現(xiàn)的語句是“，:

(3)李賀《雁門太守行》中“,"兩句，既答君上恩禮之隆，又明封疆

臣子之志，其慷慨悲壯令人震撼。

18.補(bǔ)寫出下列的句子中的空缺部分。

(1)《蜀道難》中“,"兩句，大膽運(yùn)用夸張的手法寫出了秦和蜀之間

自古以來就被隔斷，人員少有往來。

(2)杜甫在《登高》中，用“,”兩句道出了詩人現(xiàn)實(shí)生活中遭遇的不

幸，既有自身之苦也有國運(yùn)之恨，身體和身心都受到了嚴(yán)重摧殘。

(3)《曹劌論戰(zhàn)》中，“,”兩句，寫出了曹劌在追擊之前的兩個(gè)特殊行

為，為下文的解釋提供了基礎(chǔ)。

19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句

是，。

(2)蘇軾《赤壁賦》中，極言生命短暫渺小的一句是：,。

(3)概括曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下時(shí)軍容之盛的句子是：,。

(4)《念奴嬌?赤壁懷古》中蘇軾面對(duì)滾滾長江，以酒祭奠明月，感慨人生的兩句

是：，。

(5)《逍遙游》中舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性，從而得出結(jié)論來

說明大鵬鳥的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴性的句子是：，。

20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀相》中，將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的

千古名句是：,。

(2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)作者鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨的性格(或主旨)的句子

是：“,

(3)《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接慕寫樂聲激越動(dòng)聽的句子

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是i，。

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描

寫的角度，把周瑜對(duì)敵軍時(shí)的從容自信刻畫的淋漓盡致。

(2)曹操在《短歌行》中說一旦四方賢才光臨，將奏瑟吹笙，宴請(qǐng)賓客的詩句是

(3)《赤壁賦》中，寫出蘇軾乘船時(shí)如脫離世俗，長出翅膀，飄飄欲仙感受的兩句是

22.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《赤壁賦》中用比喻的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小

的語句是：“，

(2)《氓》中，從“,”來看，男女主人公小時(shí)候是鄰居，關(guān)系很融洽。

(3)《離騷》一詩中“，”表現(xiàn)了詩人以博大的胸懷，寄托了廣大勞動(dòng)

人民的深深同情。

(4)《赤壁賦》一文中，寫作者任憑一葉扁舟飄蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來去

的句子是：“，:

23.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)騏驥一躍，不能十步；,。(荀子《勸學(xué)》)

(2)彼與彼年相若也，道相似也。,.(韓愈《師說》)

(3)淇水湯湯，。女也不爽，。(《詩經(jīng)?氓》)

(4),一鞭殘照里。,量這些大小車兒如何載得起？(王實(shí)甫《長亭送

別》)

(5),鐘鳴鼎食之家：舸艦迷津，。(王勃《滕王閣序》)

24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(I)《離騷》中以香草做比喻說明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删涫牵?/p>

(2)《逍遙游》中莊子認(rèn)為要達(dá)到逍遙游的最高境界，必須做到：",

(3)白居易《觀刈麥》中，描寫婦女兒童支援農(nóng)忙場(chǎng)景，從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動(dòng)繁忙的詩

句是：“,

25.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

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（1）詩人杜甫在《春望》中用“”寫出了在連綿戰(zhàn)火中親人的書信對(duì)自己的重

要性，可現(xiàn)實(shí)卻是“親朋無一字”，自身命運(yùn)的悲苦和“戎馬關(guān)山北”的國運(yùn)，讓詩人心

中萬分憂慮，以致白發(fā)增多，這種情況在《登高》里“”這句詩中表現(xiàn)出來。

（2）崔護(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了物是人非

之感，李煜《虞美人》中也有兩句寫出了這種感受，這兩句是,?

（3）龔自珍《己亥雜詩》中“，”與李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬

成灰淚始干”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來表現(xiàn)無私奉獻(xiàn)的精神。

26.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，琵琶女向白居易傾訴身世遭遇，表示自己因懷念年輕時(shí)光，而感傷

落淚的句子是：“，

（2）《阿房宮賦》從多角度鋪敘阿房宮耗費(fèi)巨大，其中寫到架在梁上的椽子"”

突出的釘頭“

（3）《醉翁亭記》中，描繪了滁州山間的四季之美，其中春、夏的景象是：

27.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子?勸學(xué)》中，認(rèn)為學(xué)比思更能有所收獲的句子是：“,

（2）李煜《虞美人（春花秋月何時(shí)了）》中，詞人遙望金陵想象",”,

表達(dá)了物是人非的無限惆悵。

（3）王實(shí)甫《長亭送別》中，“?"兩句采用自問自答的形式，把淚水

和霜林聯(lián)系起來，使樹木擁有感情色彩。

28.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《迢迢牽牛星》中“,"兩句寫織女勞動(dòng)的情景，寫出了織女美麗

動(dòng)人的姿態(tài)和嫻熟的織布技藝。

（2）大好河山，寸土不讓?！读鶉摗吩谂u(píng)諸侯國對(duì)待土地的態(tài)度時(shí)，采用了對(duì)比論

證的手法，子孫如棄草芥的土地，父輩祖先卻要“,”才能獲得。

（3）盛夏時(shí)節(jié)，一夜大雨，清晨醒來，天氣放晴，窗外鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，你突然想

起了周邦彥作品中的“,”的詩句。

29.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《勸學(xué)》中說的“,”兩句，與孔子所說的“思而不學(xué)則殆”

的意思大致相近，都強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”的重要性。

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(2)韓愈《師說》中士大夫們所說的“,”，是他們不愿從師學(xué)習(xí)而且

嘲笑別人從師學(xué)習(xí)的心理上的原因。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中用“,”描述了劉寄奴曾

經(jīng)居住的地方的景色，有物是人非之感。

30.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《詩經(jīng)?氓》中，女主人公以“,”作比，告誡世上女子不要過分沉

迷在甜美的愛情之中。

(2)在《三峽》中，酈道元仰觀冬春之景，見到“”，峰間瀑布飛懸，山水樹木

“”，感受到無窮的趣味。

(3)《虞美人》中，李煜聽風(fēng)望月，夜闌回首，在“,"的對(duì)比中，流

露出對(duì)人事變幻的悵恨。

31.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《勸學(xué)》中“，”兩句，明確指出了廣泛學(xué)習(xí)和自我反省的重要作

用。

(2)古人常把天上的星宿與地上的州國相對(duì)應(yīng)，《蜀道難》中的“,”

對(duì)此有所反映。

(3)辛棄疾在《破陣子(醉里挑燈看劍)》中，描寫將士們沖鋒陷陣情景的兩句是

32.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中發(fā)出“，"的感慨，抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰

的惆悵之情。

(2)李白《行路難》中體現(xiàn)詩人積極進(jìn)取精神，抒發(fā)其遠(yuǎn)大志向的詩句是：

(3)《赤壁賦》結(jié)尾寫朋友聽了作者一番話后，轉(zhuǎn)悲為喜，開懷暢飲，同時(shí)照應(yīng)開頭，

極寫忘懷得失，超然物外的境界的句子是：",:

33.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遙游》中，莊子認(rèn)為宋榮子和列子都未達(dá)到絕對(duì)自由的精神境界，因?yàn)樗螛s子

“”，而列子“\

(2)孟子《魚我所欲也》中指出，不只是圣賢有“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”

之心，而是“"，只是“

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(3)辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，詞人以劉裕曾居住過的地方的冷落荒涼表

達(dá)興衰之感慨的兩句是“,:

34.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。

(1)《沁園春?長沙》中“,”兩句寫詞人故地重游，引發(fā)了對(duì)往昔歲月

生活的追憶。

(2)在《記念劉和珍君》一文中，魯迅先生認(rèn)為“真的猛士”應(yīng)該：,。

(3)在《論語》中，孔子對(duì)君子和小人的評(píng)價(jià)是：，。

35.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)韓愈在《師說》中闡述師生之間也要互相學(xué)習(xí)的直接原因是“,

(2)《阿房宮賦》中“,”兩句描寫了秦人對(duì)從六國剽掠而來的珍寶不

知珍惜，生活極度奢侈的狀況。

(3)《逍遙游》中“,"兩句形象地描寫了蜩與學(xué)鳩用自己在林中飛行

和休息的樣子來嘲笑大鵬鳥。

36.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。

(1)《赤壁賦》中寫游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩，在遼闊江面上自由來去的句子是：

(2)《琵琶行》",”兩句是全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。

(3)《勸學(xué)》中，“,"是說人只有經(jīng)過廣泛地學(xué)習(xí)，每天不斷反思，才

能成為一個(gè)有智慧、無過失的人。

(4)當(dāng)我們見到某處名勝風(fēng)光不再時(shí)，往往會(huì)用辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中

的“,”兩句來形容。

(5)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》通過寫婚姻狀況來襯托周瑜年輕有為、風(fēng)采突出的句子

是：“,

(6)在《師說》中將“愛其子從師而教之”同自己不從師作對(duì)比，韓愈直接點(diǎn)名自己的

態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：“,

(7)李煜的《虞美人》中，用設(shè)問和比喻的手法表達(dá)作為亡國之君的諸多愁緒的詩句是:

(8)杜甫在《登高》中抒發(fā)了長年漂泊他鄉(xiāng)的悲傷，即“"，想要借酒消愁，卻

無奈“_______

37.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

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(1)陸游《書憤》中，,詩人以諸葛亮自況、以《出師表》中“鞠躬盡

瘁，死而后已”自勉，表明自己老驟伏楊，壯心不己，至死不放棄恢復(fù)中原壯志，立誓

報(bào)國，希望能夠建立與諸葛亮比肩，相提并論的功業(yè)，彪炳史冊(cè)。

(2)在《屈原列傳》中，司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》文章的內(nèi)容雖然細(xì)小但含義卻極弘大，

所舉的事例雖然淺近但意義卻很深遠(yuǎn)的兩句是,。

(3)古代詩人常用“滄?！边@一意象展現(xiàn)寬闊胸襟，寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒。

唐代詩人李商隱就寫過許多這樣的詩句，",:

38.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁園春?長沙》中，毛澤東佇立橘子洲頭，回憶過往，以“,"兩

句表現(xiàn)了青年人意氣風(fēng)發(fā)、勁頭正足的狀態(tài)。

(2)《荊軻刺秦王》中，""一句通過景物描寫渲染了離別的悲愴，并用“”

一句表現(xiàn)了荊軻登車離去時(shí)不曾回頭的決絕。

(3)必修二《氓》以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被遺棄的句子

是：，。

39.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子《勸學(xué)》連用多個(gè)比喻，論證君子如能廣泛地學(xué)習(xí)且每天省察自己，就能做到

""；通過登高而招、順風(fēng)而呼等四組比喻，說明“"，只是善于利用外

物而已。

(2)《赤壁賦》中“客”的簫聲悲涼異常，",”兩句極盡描寫這一音樂

聲足以讓天地萬物為之動(dòng)容。

(3)在《沁園春?長沙》中，作者舊地重游，引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的詩句

是：，。

40.補(bǔ)寫處下列句子中的空缺部分。

(1)《荀子?勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)積累非常重要，人如果能積善成德,就能達(dá)到“,”

的境界。

(2)岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中，借兵器和鎧甲來側(cè)面表現(xiàn)邊塞酷寒天氣的詩

句是“,:

(3)古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，如《錦瑟》中的“”

和《琵琶行》中的“

41.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

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(1)《勸學(xué)》中告訴我們只有廣泛學(xué)習(xí)并且每天深刻反省自己的不足才能盡善盡美的句

子是“,

(2)屈原在《離騷》中開創(chuàng)“香草美人”的比興手法常為后世文人追隨認(rèn)同。蘇軾《赤

壁賦》中“,”兩句也運(yùn)用了類似寫法。

(3)《阿房宮賦》中，杜牧憤怒指責(zé)秦統(tǒng)治者搜刮老百姓財(cái)物一點(diǎn)都不放過，用起它來

卻毫不吝惜的語句是：“，?”

42.補(bǔ)寫出下列名篇名句中空缺的部分。

(1)《勸學(xué)》中“,”兩句，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明

客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變?cè)瓉淼臓顩r。

(2)李煜的《虞美人》一詞中詞人遙想故都，并發(fā)出物是人非的無限悵恨的句子是

(3)蘇軾的《赤壁賦》中用比喻的修辭手法，感嘆我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體

的渺小的句子是“，

43.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌''取信于民”戰(zhàn)略思想的一句是“"，他認(rèn)為反擊的

有利時(shí)機(jī)是“

(2)《念奴嬌?赤壁懷古》中“,”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，

引起后面對(duì)歷史的緬懷。

(3)《出師表》中，先帝的欣賞、謙和與尊重，使諸葛亮“,"，這兩句

是諸葛亮從情感的認(rèn)同到以行動(dòng)鼎力支持的寫照。

44.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在杜甫的《春望》中，通過人物自身動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)詩人憂國思家的兩句

是：,。

(2)在韓愈的《師說》中，“土大夫之族”輕視師道，以地位、官職為理由拒絕從師學(xué)

習(xí)的語句是：,。

(3)比興是《詩經(jīng)》的兩種表現(xiàn)手法，比即“以彼物比此物”，興即“先言他物以引起

所詠之詞”?！对娊?jīng)?氓》中運(yùn)用比興手法勸誡女子不要沉迷愛情的兩句

是：,。

45.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道難》中引用神話傳說增添了詩歌的浪漫氣息，如引用“五丁開山”神

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話的句子是“,"。

(2)《永遇樂?京口北固亭懷古》中辛棄疾以“，"兩句寫歷史遺跡和英

雄人物都隨著歲月的流逝而不復(fù)存在。

(3)酈道元《三峽》中以“,”側(cè)面烘托三峽山勢(shì)險(xiǎn)峻。

46.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《屈原列傳》中，司馬遷對(duì)屈原之志給予了極高評(píng)價(jià)，稱其即使與日月對(duì)照，光

輝也毫不遜色，"，

(2)在《越中覽古》中，“,"，李白借助古今景象的描寫，形象地表達(dá)

了對(duì)勾踐的嘲諷，抒發(fā)了盛衰無常的感慨。

(3)李煜詞常見流水意象?！独颂陨?簾外雨潺潺》中，“”寫春去，令人神傷;

《虞美人?春花秋月何時(shí)了》中“"喻愁重，可謂神來之筆。

47.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《離騷》中，“,"兩句反映出屈原和楚國舊貴族的矛盾，群

臣妒忌賢才，肆意對(duì)屈原造謠中傷。

(2)李白《行路難(其一)》中，“,”兩句寫詩人茫然之中忽然想到姜

尚、伊尹兩位歷史人物，他們又給詩人增添了信心。

(3)蘇軾《赤壁賦》中的“,”兩句，從側(cè)面進(jìn)行渲染，表現(xiàn)了簫聲的

悲涼。

48.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)曹操《短歌行》中借用典故，表示自己像周公一樣熱切殷勤地接待賢才，使天下人

才都心悅誠服地歸順的句子：",

(2)《荀子?勸學(xué)》中，“,”兩句表達(dá)了君子本性與普通人沒有什么不

同，只是他們善于借助外物的觀點(diǎn)。

49.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《勸學(xué)》中作者通過舉例，闡明了在實(shí)際生活中由于利用和借助外界條件所起的重

要作用，進(jìn)而得出的結(jié)論是“，\

(2)韓愈在《師說》中表明擇師標(biāo)準(zhǔn)的兩句是“,

(3)古人常以酒抒發(fā)情懷，《念奴嬌?赤壁懷古》中，蘇軾以“”一句來寫因感

慨人生而灑酒祭月；而《登高》中，杜甫以“”一句寫出了自己因病斷酒，愁苦

無法排遣的現(xiàn)實(shí)境地。

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50.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遙游》中“,”兩句，認(rèn)為這樣的人無所憑借，能夠遨游在無

窮無盡的境界之中。

（2）李白《蜀道難》中“,”兩句，寫蜀道開辟之前，只有禽類可以飛

越崇山峻嶺進(jìn)入蜀地。

（3）李煜在《虞美人》一詞中用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的句子是

a7”

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2021年江蘇省高考語文古詩文默寫模擬題

參考答案與試題解析

默寫（共50小題）

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）莊子在《逍遙游》中寫道，蜩與學(xué)鳩起飛后，“搶榆刀而止”,有時(shí)飛不了多高

就落在地上，所以它們不解地詰問大鵬：“奚以之九萬里而南為？”

（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有

異曲同工之妙的兩句是：“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處

（3）杜牧《阿房宮賦》中“覆壓三百余里，隔離天日”兩句，寫阿房宮占地極

廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。

【解答】故答案為：

（1）搶榆榜而止奚以之九萬里而南為（重點(diǎn)字：搶、楊、奚）

（2）山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處（重點(diǎn)字：留）

（3）覆壓三百余里隔離天日（重點(diǎn)字：覆）

2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《諫太宗十思疏》中魏征運(yùn)用對(duì)比來論證對(duì)人的態(tài)度不同，其結(jié)果反差強(qiáng)烈，從而

說明能否以誠相待恭儉下人是事業(yè)成敗關(guān)鍵，這兩句是：竭誠則吳越為一體，傲

物則骨肉為行路。

（2）屈原在《離騷?帝高陽之苗裔兮》中，感慨時(shí)光飛逝難以追趕，表達(dá)時(shí)不我待更要

珍惜光陰有所作為的詩句是：汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。

（3）黃庭堅(jiān)在《登快閣》中巧用典故，分別運(yùn)用伯牙斷琴和阮籍青白眼之事抒寫自己無

可奈何、孤獨(dú)無聊的詩句是：朱弦己為佳人絕，青眼聊因美酒橫。

【解答】故答案為：

（1）竭誠則吳越為一體傲物則骨肉為行路（重點(diǎn)字：竭、傲）

（2）汩余若將不及兮恐年歲之不吾與（重點(diǎn)字：汩、恐）

（3）朱弦己為佳人絕青眼聊因美酒橫（重點(diǎn)字：弦、聊）

3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《勸學(xué)》中，“故木受繩則直，金就礪則利”兩句，前句總結(jié)木材接

受規(guī)范后的特點(diǎn)，后句從同一角度延伸到其他材料。

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（2）屈原《離騷（節(jié)選）》中，“《郁邑余隹僚，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也”兩句表現(xiàn)

了詩人因?yàn)楹芏嗳吮硹壵?、違背規(guī)矩而惆悵滿懷，寫出了自己命運(yùn)多舛的現(xiàn)實(shí)。

（3）《鄒忌諷齊王納諫》中，“客之美我者，欲有求于我也”兩句是鄒忌對(duì)客人

評(píng)價(jià)自己的話的思考結(jié)果.

【解答】故答案為：

（1）故木受繩則直金就礪則利（重點(diǎn)字：礪、禾U）

（2）憧郁邑余住僚兮吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也（重點(diǎn)字：性、郁、偉、僚）

（3）客之美我者欲有求于我也（重點(diǎn)字：欲）

4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）柳永《望海潮》中描寫杭州民居眾多、房屋錯(cuò)落的一句是“參差十萬人家

描寫湖中有湖、山外有山的一句是“重湖疊喊清嘉

（2）辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》中，提及民眾對(duì)異族統(tǒng)治己麻木的現(xiàn)象，描述

該現(xiàn)象的句子是：佛貍祠下，一片神鴉社鼓。

（3）周敦頤《愛蓮說》中，借蓮的形象寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢欺

侮的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

【解答】故答案為：

（1）參差十萬人家重湖疊峨清嘉（重點(diǎn)字：噓

（2）佛貍祠下一片神鴉社鼓（重點(diǎn)字：佛、貍）

（3）亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（重點(diǎn)字：褻）

5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.

（1）荀子《勸學(xué)》中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”與韓愈《師說》中“是故弟子不必

不如師，師不必賢于弟子”觀點(diǎn)相同，都表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或后人可以超

過前人的思想。

（2）《赤壁賦》中通過蛟龍聞之起舞、寡婦聞之泣淚來寫簫聲的作用和力量的語句是“」

幽壑之潛蛟，泣孤舟之釐婦”-

（3）李煜《虞美人》歷來為人稱道，據(jù)說秦觀有詞句“飛紅萬點(diǎn)愁如海”就是化用該詞

中的以下兩句“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流北

（4）李白在《夢(mèng)游天姥吟留別》中以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”

表達(dá)了不向權(quán)貴低頭彎腰的傲骨，點(diǎn)明了全詩的主旨。

（5）姚鼐在《登泰山記》中以“極天云一線異色，須臾成五采”描寫了太陽即

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將升起時(shí)天邊色彩奇異，瞬間又繽紛變幻的場(chǎng)景。

【解答】故答案為：

（1）是故弟子不必不如師師不必賢于弟子（重點(diǎn)字：賢）

（2）舞幽壑之潛蛟泣孤舟之蔑婦（重點(diǎn)字：壑、蔑）

（3）問君能有幾多愁恰似一江春水向東流（重點(diǎn)字：?。?/p>

（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（重點(diǎn)字：摧）

（5）極天云一線異色須臾成五采（重點(diǎn)字：臾、采）

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中寫彈奏暫停間歇的無聲之妙的兩句是“別有幽愁暗恨生，此時(shí).

無聲勝有聲

（2）《師說》中韓愈認(rèn)為老師的作用是“所以傳道受業(yè)解惑也”,而那些孩童的老師

其作用僅僅是“授之書而習(xí)其句讀者”,與韓愈所提倡的老師有本質(zhì)區(qū)別。

（3）荀子在《勸學(xué)》中指出君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)和不斷反省來提升自己的兩個(gè)句子是

“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣

【解答】故答案為：

（1）別有幽愁暗恨生此時(shí)無聲勝有聲（重點(diǎn)字：幽）

（2）所以傳道受業(yè)解惑也授之書而習(xí)其句讀者（重點(diǎn)字：受、授）

（3）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣（重點(diǎn)字：知）

7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)表現(xiàn)了自己漂泊異鄉(xiāng)、

年老體衰的處境，也蘊(yùn)含著要與生命進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>

（2）杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)種凄涼之情或思念

之意。白居易《琵琶行》中的：其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。

（3）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中江山如畫，一時(shí)多少豪杰兩句收束了對(duì)赤壁

雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。

【解答】故答案為：

（1）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)（重點(diǎn)字：常）

（2）其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴（重點(diǎn)字：鵑）

（3）江山如畫一時(shí)多少豪杰（重點(diǎn)字：豪）

8.默寫。

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(1)桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑甚。

(2)總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

(3)涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。

(4)山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

(5)羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。

(6)雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

(7)其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。

【解答】故答案為：

(1)于嗟鳩兮無食桑甚(重點(diǎn)字：甚)

(2)言笑晏晏不思其反(重點(diǎn)字：晏)

(3)采之欲遺誰所思在遠(yuǎn)道(重點(diǎn)字：遺)

(4)周公吐哺天下歸心(重點(diǎn)字：哺)

(5)羈鳥戀舊林池魚思故淵(重點(diǎn)字：羈)

(6)一觴一詠亦足以暢敘幽情(重點(diǎn)字：觴)

(7)如怨如慕如泣如訴余音裊裊不絕如縷(重點(diǎn)字：慕)

9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分.

(1)李白在《行路難》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己對(duì)從政仍有所期待的句

子是“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)II邊

(2)《阿房宮賦》中告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的句子是“后人哀之

而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也

(3)《陋室銘》中，作者以古代名賢自況的語句是“南陽諸葛廬，西蜀子云亭

【解答】故答案為：

(1)閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(重點(diǎn)字：溪)

(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(重點(diǎn)字：鑒)

(3)南陽諸葛廬西蜀子云亭(重點(diǎn)字：蜀)

10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)在《勸學(xué)》中，舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日彈精竭慮思考，卻“不如

須臾之所學(xué)也”,踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“不如登高之博見也

(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“好古文”,點(diǎn)出李蟠的文章

愛好，而“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”,則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。

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(3)李煜《虞美人》詞中“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”兩句，以

江水比喻自己的愁緒，抒發(fā)亡國之君無盡的痛苦之情。

【解答】故答案為：

(1)不如須臾之所學(xué)也不如登高之博見也(重點(diǎn)字：臾)

(2)好古文六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(重點(diǎn)字：通)

(3)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流(重點(diǎn)字：流)

11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《勸學(xué)》中說的“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”兩句，與

孔子所說的“思而不學(xué)則殆”的意思大致相近，都強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”的重要性。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中指出秦國愛民就不會(huì)被滅，然后說“秦人不暇自哀，而

后人哀之”,接著就以警告唐朝統(tǒng)治者切勿“哀之而不鑒之”收束了全文。

(3)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中用“斜陽草樹，尋常巷陌”描述

了劉寄奴曾經(jīng)居住的地方的景色，有物是人非之感。

【解答】故答案為：

(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(重點(diǎn)字：臾)

(2)秦人不暇自哀而后人哀之(重點(diǎn)字：暇)

(3)斜陽草樹尋常巷陌(重點(diǎn)字：巷)

12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《將進(jìn)酒》中詩人蔑視權(quán)貴、縱酒使歡的詩句是：“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長

醉不復(fù)醒

(2)在《春江花月夜》中，用擬人的手法寫出了江上的月亮仿佛在等待著什么人，而長

江則源源不斷地運(yùn)輸著流水的句子是：“不知江月待何人，但見長江送流水

(3)《秦風(fēng)?無衣》中，描寫將士們修理矛戟，準(zhǔn)備一同行動(dòng)的句子是：“修我矛戟，

與子偕作J

【解答】故答案為：

(1)鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不復(fù)醒(重點(diǎn)字：饌)

(2)不知江月待何人但見長江送流水(重點(diǎn)字：但)

(3)修我矛戟與子偕作(重點(diǎn)字：戟)

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》一詩中被后人譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”的兩句是“無邊落

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木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

(2)《勸學(xué)》中用行路來形象地論述積累的重要性的句子是“故不積蹉步，無以

至千里,

(3)蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹操志得意滿、意氣風(fēng)發(fā)，飲酒作詩的兩句“配酒臨江，

橫槊賦詩

(4)韓愈在《師說》中指出士大夫之族不愿從師的荒謬心態(tài)是“位卑則足羞，官

盛則近諛

(5)秦觀《鵲橋仙》結(jié)尾表達(dá)作者愛情觀點(diǎn)的兩句是“兩情若是久長時(shí)，又豈在

朝朝暮暮

【解答】故答案為：

(1)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(重點(diǎn)字：蕭)

(2)故不積蹉步無以至千里(重點(diǎn)字：踵)

(3)醐酒臨江橫槊賦詩(重點(diǎn)字：槊)

(4)位卑則足羞官盛則近諛(重點(diǎn)字：諛)

(5)兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮(重點(diǎn)字：暮)

14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《賀新郎?國脈微如縷》中運(yùn)用典故“豈有谷城公付授，也不干曾遇郎山母”

表達(dá)即使沒有憑借，同樣可以保家衛(wèi)國的情感。

(2)全球抗疫，多國攜手、真誠互助，方可眾志成城：驕縱自矜、藐視他人，則家國堪

憂，至親亦似路人。古今同理。正如《諫太宗十思疏》中所言“竭誠則吳越為一體，

傲物則骨肉為行路

(3)姚鼐在《登泰山記》中集中筆墨描寫登泰山看日出的精彩之后，從色彩和形狀兩方

面寫諸峰靈動(dòng)、雄峻之美的句子是“絳皓駁色，而皆若僂

【解答】故答案為：

(1)豈有谷城公付授也不干曾遇驪山母(重點(diǎn)字：驪)

(2)竭誠則吳越為一體傲物則骨肉為行路(重點(diǎn)字：竭)

(3)絳皓駁色而皆若僂(重點(diǎn)字：僂)

15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)莊子《逍遙游》中用對(duì)待“譽(yù)”和“非”的態(tài)度來說明“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱

之境”的境界的句子是“且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮

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（2）杜牧《阿房宮賦》中“覆壓三百余里”一句直接點(diǎn)明阿房宮占地廣闊，而“驪

山北構(gòu)而西折”則指出阿房宮是依著山勢(shì)走向修建的。

（3）李煜《虞美人（春花秋月何時(shí)了）》中，春花秋月之外，“小樓昨夜又東風(fēng)”也

是勾起作者故國之思的景象，而“恰似一江春水向東流”則是作者無盡愁緒的形象

描繪。

【解答】故答案為：

（1）且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮（重點(diǎn)字：譽(yù)）

（2）覆壓三百余里驪山北構(gòu)而西折（重點(diǎn)字：覆）

（3）小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流（重點(diǎn)字：流）

16.根據(jù)下列情境默寫句子。

①杜牧在《阿房宮賦》開篇以夸張手法，用“覆壓三百余里，隔離天日”兩句

寫出阿房宮占地面之廣和建筑之高。

②在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“奈何取之盡錨銖，用之

如泥沙？”兩句揭露其瘋狂掠奪財(cái)富而大肆揮霍的暴行。

③在《阿房宮賦》中，文末總結(jié)秦國滅亡的教訓(xùn)，并借以諷今，以“后人哀之而不鑒

之，亦使后人而復(fù)哀后人也”兩句告誡今人如果不從秦的滅亡中引以為戒,仍要

重蹈歷史覆轍。

④杜牧在《阿房宮賦》中用“五步一樓，十步一閣”兩句寫出了宮中樓閣的密

集程度。

⑤以璀璨晶亮的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，既貼切又形象。將喻體置放在前，先予以

人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn)本體，解釋原因，使讀者印象更為強(qiáng)烈得語句是：明

星熒熒，開妝鏡也。

【解答】故答案為：

①覆壓三百余里隔離天日（重點(diǎn)字：覆）