2023年那些陽光作文(篇)

2023年那些陽光作文(篇)那些陽光作文1

這里我不得不說“能子”了，他是我最要好的摯友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西?！贝巳俗盍钗遗宸氖牵麑懙靡皇趾米?。那時，我始終在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫字技術(shù)真剛要過來，要了個“半生不熟”。

“能子”這個名字是我給他起的；在他名字里有一個“能”字，于是就再加了一個“子”字，以表敬重?！澳茏印边@個人忠厚醇厚，長得像新疆人。我從來沒見過他在外面打過人，也沒見過他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級，起先有點(diǎn)叛逆。詳細(xì)表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成果也照舊異樣地好，沒有下滑過。說來也怪，這幾天他沒做作業(yè)，老師也沒改作業(yè)，沒被發(fā)覺。然后他就說你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰讓你這么猛，一句話說四五遍連個標(biāo)點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！

這天作業(yè)做得特別爽，沒數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？

其次天，老師說“有些同學(xué)你不自覺不好好寫作業(yè)，今日我要把作業(yè)收起來一個個檢查！”此言一出，我好像遇著一個霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，放開胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最終悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對我的印象有怎樣的改變，沒去體會過。

亮亮這個人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂意，說什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級時感情變深的。

那些陽光作文2

20xx年，我的小學(xué)生活將要接近尾聲了。我也要找尋與回憶自己在我敬愛的母?！柟庵行男W(xué)的那些年，被陽光親吻過的那些年。

我細(xì)細(xì)地琢磨過去的小學(xué)痕跡，靜靜地凝視著自己的已經(jīng)舊了的，變了色的，有塵土的書籍。時間如梭。感覺一切就正如回到那絢麗的，難忘的那些暖和的時間。我們生命中的每一束韶華，每一個年華，都被陽光給輕輕地親吻過，只是，大家早已忘卻罷了。

小學(xué)生活有老師，教我學(xué)問；小學(xué)生活里有書本，讓我懂得道理；小學(xué)生活里有陽光，暖和我心窩。這一切的一切，初中、中學(xué)甚至高校也必定存在，可是你們，卻已離我而去。還記得，二年級時的無趣與可愛嗎？還記得，三年級時的思索與歡樂嗎？還記得，四年級時的悲壯的考試話語嗎？還記得，五年級時浮夸的夸獎嗎？還記得，現(xiàn)在六年級哀痛的回憶嗎??？

我不愿忘卻你們，因?yàn)槟銈兪俏倚W(xué)生活里最美妙的回憶?？粗銈儺?dāng)心翼翼地維護(hù)各自的自尊心，看著你們單純的美妙的笑，看著你們每日的空虛與奮斗，我感嘆時間的蹉跎，我震撼時間的快速，我惆悵那懵懵懂懂的喜愛。我們哪里懂得許多！所以只是輕描淡寫地，將這些年華給逝去了。

每個星期一到星期五，我們都能無一不例外地見面，大家都早已熟知對方，可是，那么多精彩的早晨，那么多絢爛的韶華，那么多奢侈的美感，說沒就沒，說走就走，那些年華，你是否能夠忘卻！我真希望，能夠漸漸地?fù)炱鹉峭甑奶腔垼瑢⑺鼈兤闯梢粋€豐富的，漂亮的天空，是幾米所用畫筆描繪不出來的，是《星空》無法比擬的！

難忘那被陽光親吻過的那些年，難忘那散落在教室門外邊緣的糖花紙，難忘那閃耀的花苞，難忘那多彩的天空。那是只有你們，才能賜予我的。20xx年，我們分了，散了……

那些陽光作文3

踏著青石板路，閑逛在絲綢般的霧靄中，鞋底發(fā)出稍微的聲響。記憶如氤氳的霧氣遮天蔽日而來，每一絲都浸漬了華蜜的味道。隨之而來的還有些許后悔，些許愧意，只怪那時的我不懂你的愛。

凹凸的青石板路透過布鞋親吻著我的雙腳，仿佛姥姥那雙粗糙的手飽含愛意的摩挲，心靈的角落驀地被一絲暖暖的陽光照亮，霎時間暖和我心。

陷入記憶的暖流中，耳邊又想起了腳踏板“咯噔咯噔”的聲音?？p紉機(jī)的曲軸在姥姥手指的撥動下飛速旋轉(zhuǎn)，針頭在鞋襯間敏捷地穿梭著。在姥姥嫻熟的技術(shù)下，一雙布鞋很快誕生，萬萬沒想到的是，這雙布鞋竟是送給我的。

不忍拒絕姥姥期盼的目光，禮貌地收下了，拿回家便隨意丟在了角落里。比起我鞋柜里琳瑯滿布的各式鞋子，這雙實(shí)在遜色的太多。

偶然整理，無意間翻出了這雙鞋子。它照舊是最初的模樣，簡樸的外表呈現(xiàn)著低調(diào)的姿態(tài)。我遲疑著把腳伸進(jìn)鞋中，輕輕走了幾步，霎時，舒適的感覺擴(kuò)散全身。松軟，輕松的滿意將我包圍。心靈最深處也被射進(jìn)的陽光所暖和。只是一瞬，我愛上了它。

虛榮，浮華，一雙雙看似華美的鞋子蒙蔽了自己心中最真的那份觸動，結(jié)成厚繭。而姥姥的愛，親自剝落了我心上的繭殼，浮華灑落在風(fēng)里，讓我嗅到花香滿徑。原來，自以為成熟只是作繭自縛；自以為漂亮，只是年少輕狂。

時間帶走了曾經(jīng)的美妙，姥姥的雙眼已不再清楚，手腳也不似從前靈活，做鞋這種細(xì)致入微的活，也變得可望而不行及。

閑逛在青石板路上，感受陣陣涼爽與舒爽。姥姥的愛也猶如這雙鞋，只有限量版。閉上雙眼，華蜜如這氤氳的霧靄，將我包圍......

懷念那時穿梭在縫紉機(jī)之間的手，懷念那些擁有陽光的日子。

那些陽光作文4

惟有愛，與時間永不老去。流年苦短，愿陽光與你同行。

——題記

執(zhí)筆笑看白駒過隙

起先的起先，我們都是孩子，最終的最終，渴望變成天使。

每一個孩子的心中，都有一個關(guān)于文學(xué)的幻想，敬愛的蘇，你還記得我的夢嗎？

昨天，我在整理東西時，無意間翻到一個硬硬的厚皮本子。翻開一看——《陽光》。下面歪歪扭扭地寫著蘇蘇&九九著。里面的內(nèi)容很稚嫩，寫的是兩個追求陽光的女孩。在本子的封底，寫著“20xx。4。27”。輕輕地合上本子，不知為何就想起那個大大咧咧，其實(shí)心很細(xì)的你?！熬啪?，我們一起寫下一本書吧！”某天中午，你對我說?！笆菃幔俊币?yàn)橐郧?，你也曾寫過，但卻沒有堅(jiān)持下來。后來，有過爭吵、有過爭論，有了畢業(yè)、有了分別。跌跌撞撞，這本“書”竟然寫完了。在畢業(yè)那一天，你紅著眼睛把它給了我。后來的后來，我與你分別了……我將本子緊緊抱住，抱住我們年少的稚嫩的幻想。眼淚，卻滑落下來。

起先的起先，我們都是孩子。最終的最終，渴望變成天使。窗外，陽光絢麗。

夏始夏末花不離

那些花兒，凋零在陽光角落。

我的窗臺上，放著一盆枯萎的茉莉。我想起了我的外婆，一個茉莉花一樣的人。記得兒時的時間，大多是在外婆家里度過的。外婆極愛茉莉，她家后院種滿了茉莉。兒時的夏夜總是帶著茉莉的芳香。后來的后來，外婆患了胃癌。在外婆的默默無語中叔叔賣掉了老屋以及那一株茉莉。外婆總是坐在病床上，望著窗臺上那一株僅存的茉莉。就在那一個晚上，外婆指了指我，與那株茉莉，便闔上了眼睛……外婆死了。她被葬在一個種滿茉莉的山坡……

陶泥細(xì)軟流年長。時間若白駒過隙。歲月易老，惟有時間與愛永不老去。在漫漫人生長河中溯流，我知道，我并不孤寂，因?yàn)橛嘘柟馀c我同在……

那些陽光作文5

陽光在你我之間來回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽光，在云淡風(fēng)輕中，流露出一絲暖和的笑意。

從那個萬物復(fù)蘇的春天起先，天空時時常多云，又轉(zhuǎn)晴，就像我們時時常難受，又快樂。我們隔三差五便會聚在一起，雖然那只是個一般的小學(xué)畢業(yè)，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會相互掛念。同學(xué)們不由自主地總在找尋著些什么?？鞓?？不舍？還是思念？當(dāng)陽光照亮整個教室的時候，透過玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個完備的弧度。

到了那個驕陽似火的夏天，暑假已經(jīng)靜靜來臨，不知不覺中已經(jīng)感受到太陽的炙熱，陽光照在臉上，如此溫柔。當(dāng)我還在與作業(yè)，電腦兩點(diǎn)一線中度過時，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上熬煉身體，晚上幫媽媽做家務(wù)。白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)是暑假尾聲。太陽照常升起，又是新的一天，當(dāng)陽光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰(zhàn)。

在那個天高云淡的秋天，我步入了中學(xué)的大門。又一次融入新的集體。那一張張稚嫩的臉，笑魘如花，那一雙雙光明透澈的雙眼，炯炯有神。初見時的羞怯，到后來的其樂融融，我們漸漸成為一個大家庭，共同成長。那天，陽光照射著同學(xué)們的臉，他們的笑容無比快樂，這段日子里，我也快樂……

又是那個寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來的味道，那是青春的味道，長大的味道。在雪地中，我堆起一個雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。待我醒來，我發(fā)覺它變小了。那一刻，我突然覺得，珍惜比失去更苦痛。我再望見那張照片時，是兩年后，還是同樣的地點(diǎn)，陽光還是照在我身上，透過云層照著我，照進(jìn)我心里。

光陰似箭，歲月如梭。陽光照舊陪伴著我照舊照射著我，它照進(jìn)我心里的那份笑意，照舊與我共同成長。

那些陽光作文6

記憶的風(fēng)，是一樹花開，那些陽光絢麗的日子，恒久是生命中最美的時間，鐫刻在心的扉頁，不曾忘懷。

“爺爺，爺爺，你快點(diǎn)呀，都追不上我了！”一位小女孩朝前面蹦蹦跳跳，時?；仡^喊著后面的老人。這便是童年的我和爺爺。跑到爺爺家前山坡上的田野，爺爺樂呵呵地跟在我身后，說：“你慢點(diǎn)，當(dāng)心摔著，我這一把年紀(jì)的人，哪兒能跟得上你。”一邊說著，一邊拉起我的手走進(jìn)田野。絢麗的陽光普照在田野上，鍍上一層金邊。爺爺領(lǐng)著我，叫我相識那些花草，昆蟲。起初我懷疑道：“那些花不都是一個樣子嘛，不過是顏色不一樣。那些菜也都沒什么差別。”爺爺聽了這話，又起先哈哈大笑。童年的時間總是那么歡樂，美妙?！?/p>

還記得那是一個陽光絢麗的下午，我吵著嚷著要讓爺爺給我買自行車：“爺爺，爺爺，您就給我買一個吧，班里好多小摯友都有呢，我確定好好學(xué)?！睜敔斀?jīng)受不住我的央求，滿口答應(yīng)下來；“好好好，爺爺給你買，你可是爺爺?shù)恼鋵殞O女?！蔽衣犃诉@話立即就喜開顏笑，興奮地一蹦三尺。自行車買回來，我硬拉著爺爺去騎車。剛起先駕馭不好平衡，爺爺把住我的后座，勸慰我：“沒事，你大膽的向前騎，爺爺在你后邊扶著呢?！蔽覞u漸地找到感覺，變得大膽起來，說：“爺爺，您不用扶著我了，我會騎了?！睜敔敳环判牡厮闪耸?，跟在我后面。不出幾秒，我就沒駕馭好平衡，朝一邊傾斜倒下，爺爺見狀連忙跑過去接住我，可我們爺孫倆都還是摔倒了，起身之后，我們又相視仰頭大笑。

上了中學(xué)，我在市里住校，就很少有時間回家探望爺爺。那天周末，我得空和媽媽一起回老家探望爺爺。剛下車，我就迫不及待地喊：“爺爺，爺爺，我回來啦！”推開大門，望見爺爺從屋子里出來，笑得合不攏嘴“快讓我看看我的大孫女?！睜敔敹顺鲎约旱牟鑹?，泡上一壺好茶。我們爺孫倆坐在小院里喝茶閑聊。

那些美妙的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，卻成為了記憶中那些難以忘懷的陽光絢麗的.日子。

那些陽光作文7

離合總關(guān)情，聚散皆是緣。當(dāng)夕陽的余光一點(diǎn)點(diǎn)噴薄成最終的色澤，教室里充滿著冗長的現(xiàn)默的氣息。

在離別的最終時刻，軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使如水漾的水紋在我們的心里緩緩地擴(kuò)散開來。最傷感的時刻遇到最傷感的事，在離別面前，不論是教官，還是我們學(xué)生，都顯得脆弱，都會顯露出人性最和善的本質(zhì)。朝著教官離去的方向，我們的淚水帶著濃得化不開的情意，一點(diǎn)點(diǎn)向外肆意地傾瀉，模糊了我們年輕的面容。

而教官在夕陽西下之時，回眸一瞬的光亮將恒久定格，成為我們心中最美的殘陽。讓我與你握別/再輕輕抽出我的手知道思念從今生根/年華從今停頓再一次，我來到了野中的操場，偌大的操場上只有幾縷塵埃，視吹起，飄舞，然后再安穩(wěn)落地。

昨日的絢爛，往昔的激越，被咆哮的秋風(fēng)吹得一塵不染，毫無痕跡。但五天的飄逸時間確的確實(shí)存在于我們的生命里?；蛟S是前人描述的太可怕，或許是我們自己擔(dān)憂的太多，五天的軍訓(xùn)遠(yuǎn)沒有那么艱苦，五天的時間里，操場孤獨(dú)的土地上空飄飛的最多的，除了響亮的口號，便是我們年輕的歡樂。長時間的軍姿站立，熬煉了我們的毅力與耐性，約我們風(fēng)華正茂的心鍍上了一層執(zhí)著與安定；

多數(shù)次重復(fù)的正步訓(xùn)練，教會了我們團(tuán)結(jié)就是力氣，撫平了我們內(nèi)心的褶皺，磨圓了我們的棱角。當(dāng)我們最終邁著齊刷刷的腳步鎮(zhèn)靜向前時，當(dāng)可愛的教官最終露出欣慰的笑容時；當(dāng)無邪的陽光如朝露般沐浴灑在我們身上時，身著橄欖綠的我們便如一朵朵傲然挺立的綠花，構(gòu)成藍(lán)天下一道最美的風(fēng)景?，F(xiàn)如今的操場上，只有風(fēng)還照舊吹著，日月星辰，清冷的操場，慣看了秋月春風(fēng)。

寒風(fēng)飄飄落葉，假如可以，我愿讓我的記憶化成一把刻刀，刻下這些澄澈陽光的日子。

那些陽光作文8

鄒金宏曾經(jīng)說過“幻想是人們與生俱來的重要珍寶之一，它等待你的珍視和實(shí)踐。”20xx，新的一年，人們的幻想如天上的繁星一樣多的數(shù)不清，不計(jì)其數(shù)。有的想交到一位最真誠的摯友，讓生活變得像果汁一樣香甜；有的想學(xué)會彈一些美麗的樂曲，讓生活變得像一杯美酒一樣充溢韻味；有的想學(xué)會跳好看的舞蹈，使人生節(jié)目變得像天空中綻放的煙花一樣精彩奪目，充溢著絢麗的輝煌……而我的愿望很平凡，成為那些人心中的一縷暖和的陽光——我年老的爺爺，幼小的妹妹。

我的爺爺雖然很年老，卻和許多人一樣是個老頑童。“活到老，學(xué)到老?！笔顾炖锍３Ｕf的話，我爺爺很勤奮。他特別想練好書法毛筆，惋惜他病了，但他和平常一樣叫我教他寫字。于是，每天我都輕輕的握著他布滿皺紋的手，在澀黯的紙面上寫上一橫，一豎，一撇，一捺……那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美，聞著那書香味里飽含著我對爺爺深深的愛。爺爺就像大地上的一棵大樹，我就像天上的太陽，用暖和的陽光照射著他。20xx年里，我想教爺爺寫好書法，成為他心中的一縷暖和的陽光。

新的一年里，我不但想教爺爺寫書法，成為他心中的陽光，而且還想教會妹妹走路，成為我妹妹心中的陽光。

每天我都會在院子里，牽著妹妹嬌嫩的雙手教她走路。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭對我傻傻的微笑時，如同涼爽的雨水滋潤著我的心靈，當(dāng)我教她一步一步地走路時，我就如同天上的太陽，照射著她。20xx年里，我希望妹妹會走路，我成為妹妹心中的陽光。

20xx，新的一年，我希望成為爺爺和妹妹心中的一縷陽光，在20xx年里勾畫出一片絢麗的輝煌。

那些陽光作文9

我是個熱忱的人，酷愛陽光，酷愛一切有陽光味道的東西。

冬天的午后，很寧靜。我一身明黃色的裝扮，臉上是陽光般的笑容，明媚得晃人眼，陽光恰到好處。心情真好。

我的摯友，陽光，我看到它在風(fēng)中飄揚(yáng)。風(fēng)把柔弱的他帶往了各地，又經(jīng)過我身邊，我看著他們沒心沒肺的笑容，看著他們又嘻嘻哈哈的去下一個地方，我知道他們還會回來，還會經(jīng)過我身邊，還有這樣嘻嘻哈哈的去往下一個地點(diǎn)，會始終始終地重復(fù)這樣的輪回，會始終始終有這樣沒心沒肺的笑容，卻不會對這樣略顯單調(diào)的旅行感到厭倦。我艷羨他們，或者嫉妒。

陽光在樹梢上流離。它讓枯黃的葉子有了一點(diǎn)光彩，像是略施粉黛的深閨女子，終日樸實(shí)的臉上有了不常見的生氣；它讓翠綠的葉子更加高興，更加鮮綠，心情激烈的等待著人們的贊美，欣賞或駐足。一樹的葉子，因?yàn)殛柟獾牡絹?，淺綠的更加清爽，深綠的更加濃郁，連那常年不被留意的棕黃色的枝干，隨著風(fēng)兒的輕輕搖擺，也搖落下一地的欣喜。

陽光在池塘邊游戲。它像對待一個多年的戀人一般，溫順的凝視著水面，忽而悄無聲息的一個吻，讓水面慌亂的起了漣漪。魚兒們很珍惜這樣的時間，很享受陽光給他們的恩惠，它們爭相往淺水灣游去，試圖再接近一點(diǎn)陽光。陽光倏爾變成了一個父親，寵溺的看著他們笑了，笑容里有掩飾不住的興奮。

陽光在草地上跳動。草地上是幾個剛考完試的孩子，他們的確是孩子，考完試了就抓緊來放松一下，沒有想分?jǐn)?shù)沒有想家長的臉色。他們很自然的躺著，頭舒適的枕在草堆上，閉著眼睛，又用手帕或紙巾覆蓋住，呼吸著青草的芳香，風(fēng)兒會淘氣的撓撓他們的耳朵或者料器幾縷頭發(fā)，陽光在他們的身上輕快地跳動著。一個女孩子突然唱起《花的嫁紗》。

我的摯友陽光好像走累了，在女孩干凈的歌聲里，它裊裊婷婷的走向別處。在她向我款款而來的時候，我驚異的張大了嘴巴，不敢信任，哦！我與她邂逅了嗎？

與陽光邂逅，邂逅的不只是陽光。

那些陽光作文10

是誰像對待自己孩子一樣地對待我們；是誰將學(xué)問毫無保留地傳授給我們；是誰把無知的我們教化成一個個合格的小學(xué)生……是您，我最敬愛的老師，您就是暖和我們的縷縷陽光。

親善可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊(yùn)含深意的話語，溫柔關(guān)切的眼神……您給我們的師愛無處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴回憶，填滿我的心海。

我的班主任陳老師是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯時，只要看到老師溫柔卻不失嚴(yán)厲的眼神，聽到老師嘶啞卻不失耐性的講解，我的內(nèi)心就充溢愧疚，心里暗暗下定決心，肯定要好好努力改進(jìn)，不然無法面對老師那飽含期盼的眼睛。陳老師對我的教化如同沖破黎明的第一縷陽光，指引我一路前行。

數(shù)學(xué)王老師是一個嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，特殊負(fù)責(zé)的老師。記得期末考試前夕，我的數(shù)學(xué)退步了許多，我都快對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)丟失信念了！又是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我惶恐不已，王老師仿佛會讀心術(shù)一樣，特地走到我身邊，微笑著看著我，拍了拍我的肩膀，輕輕地叮囑:“別焦急，漸漸做，信任你肯定行的！”王老師的話如同驅(qū)走陰霾的驕陽，讓我重拾信念。

英語周老師的微笑是天底下最迷人，最漂亮的。她親切的語言，生動形象的講解，讓英語課堂變得輕松又快樂。我特殊愛上周老師的英語課。她的眼睛里總是散發(fā)出暖和的光線，如同冬日里的那抹陽光，給我?guī)砼汀?/p>

老師，感謝你們給我無微不至的照看，讓我健康成長；感謝你們在我犯錯時指引我，讓我懂得做人的道理；感謝你們在我難過落淚時賜予我激勵和勸慰，讓我能重拾志氣、大膽前進(jìn)……老師，您就是賜予我暖和的那些陽光，每天有您伴我左右，讓我對將來充溢期