區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段賽課活動選拔方案

區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段賽課活動選拔方案_物業(yè)經(jīng)理人區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)其次學(xué)段賽課活動選拔方案

活動背景：

為進(jìn)一步強(qiáng)化新課程理念，落實(shí)新課程目標(biāo)要求，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。泰州市高新區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組的工作要求，規(guī)劃于2023年11月22日舉辦小學(xué)數(shù)學(xué)其次學(xué)段的賽課活動。參賽者必需以新課改理念編寫教學(xué)設(shè)計，組織課堂教育教學(xué)活動，有效使用媒體，賽課內(nèi)容須來自本學(xué)科現(xiàn)行使用教材之中。

活動措施：

為做好我校的選拔工作，數(shù)學(xué)組特制定如下選拔方案：

其次學(xué)段的相關(guān)數(shù)學(xué)教師自主報名，依據(jù)組內(nèi)指定的內(nèi)容，撰寫教學(xué)設(shè)計、制作多媒體課件。通過說課、上課兩個程序，最終選出一名教師參與區(qū)內(nèi)的賽課活動。

活動地點(diǎn)：

東五樓多媒體教室

詳細(xì)安排：

說課：11月4日下午

上課：11月8日下午

第一節(jié)《熟悉整萬數(shù)》z

其次節(jié)《復(fù)式統(tǒng)計表》z

第三節(jié)《熟悉百分?jǐn)?shù)》z

附簡案：

熟悉整萬數(shù)

寺巷中心小學(xué)z

教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級上冊86~87頁

教學(xué)目標(biāo)：

1.熟悉計數(shù)單位“十萬”、“百萬”、“千萬”，了解這些計數(shù)單位間的十進(jìn)制關(guān)系。自主建構(gòu)含有萬級的數(shù)位挨次表，培育學(xué)生遷移類推的力量。

2.熟悉整萬數(shù)，會正確地讀、寫整萬數(shù)。

3.聯(lián)系生活情境，初步感知整萬數(shù)的大小，感受整萬數(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的價值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：把握億以內(nèi)的數(shù)位挨次表，正確讀、寫整萬數(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)：了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價值。

教、學(xué)具預(yù)備：

計數(shù)器紙若干張、珠子若干、課件

教學(xué)過程：

一、撥珠計數(shù)，引出整萬數(shù)。

1、屏幕顯示計數(shù)器。

2、撥珠嬉戲，引出2萬。

3、怎么撥出2萬？

復(fù)習(xí)，滿十進(jìn)一。

二、熟悉新計數(shù)單位，了解十進(jìn)制，完善數(shù)位挨次表。

1、熟悉新的計數(shù)單位。

2、熟悉新的數(shù)位挨次表。

3、完成“想想做做”第2題

4、完成“想想做做”第3題

比擬，后面的數(shù)都比前面的數(shù)多0000，他們都是整萬數(shù)，今日我們學(xué)習(xí)的