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三年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-夸張的臉-浙美版1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的教學(xué),讓學(xué)生了解夸張的形象是美術(shù)表現(xiàn)手法之一,并能夠運(yùn)用夸張的手法來(lái)表現(xiàn)形象。具體目標(biāo):學(xué)會(huì)理解夸張的概念;了解運(yùn)用夸張手法可以增強(qiáng)作品表現(xiàn)力;掌握夸張繪畫(huà)的基本技巧;創(chuàng)作出夸張的表情或形象。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)理解夸張的概念;掌握夸張繪畫(huà)的基本技巧;創(chuàng)作出夸張的表情或形象。2.2教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用夸張手法來(lái)表現(xiàn)形象;如何讓學(xué)生掌握夸張的基本技巧。3.教學(xué)準(zhǔn)備3.1教學(xué)工具彩色筆和鉛筆;素描紙;展示板;講解圖片。3.2教學(xué)素材夸張的表情圖片;夸張形象的繪畫(huà)作品。4.教學(xué)過(guò)程4.1導(dǎo)入新知教師通過(guò)展示夸張的表情圖片,讓學(xué)生了解夸張的定義和作用。4.2集體討論教師引導(dǎo)學(xué)生討論并理解夸張的概念;通過(guò)詢問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,幫助學(xué)生思考:夸張手法的作用是什么?你們能通過(guò)哪些具體方法來(lái)進(jìn)行夸張呢?4.3示范教學(xué)教師通過(guò)講解和展示基本的夸張繪畫(huà)技法,教授給學(xué)生:夸張部分的大??;夸張部分的形狀;夸張部分的位置。4.4創(chuàng)作實(shí)踐教師給學(xué)生提供一些素材,例如夸張形象的繪畫(huà)作品;學(xué)生根據(jù)老師的教學(xué)和素材,在展示板上進(jìn)行創(chuàng)作,并進(jìn)行造型差異、形象選擇和色彩搭配等操作。4.5評(píng)價(jià)教師組織學(xué)生評(píng)價(jià)作品,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。5.教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)夸張的概念有了清晰的認(rèn)識(shí),掌握了夸張繪畫(huà)的基本技巧,能夠?qū)⒖鋸埖氖址ㄓ糜诒憩F(xiàn)形象或表情。在這
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