江蘇省鎮(zhèn)江市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末通關(guān)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．亙古（gèng）

熾熱（chì）

取締（dì）

怏怏不樂(lè)（yàng）B．妥帖（tiē）

佇立（zhù）

矜持（jīn）

憂心忡仲（chōng）C．累贅（1ěi）

凜冽（lǐn）

殷紅（yīn）

頷首低眉（hàn）D．服侍（shì）

震悚（shǒng）

氣氛（fēn）

血?dú)夥絼偅▁uè）

2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．糟糕

煩燥

商酌

麂子

挑逗

言外之意B．累贅

妥帖

顫抖

菌子

遺憾

顛沛流離C．驛路

魂魄

朦眬

淤泥

猥鎖

誨人不倦D．契約

懷戀

瞬息

幽寂

澟冽

悲天憫人

3、下列句子成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．疫情緊急情況下迎難而上的醫(yī)生、護(hù)士，他們是當(dāng)之無(wú)愧的“新時(shí)代最可愛(ài)的人”。B．在我國(guó)第二艘航母的設(shè)計(jì)建造過(guò)程中，工程師們充分發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。C．拿到高中通知書的那一刻，他如釋重負(fù)的松了一口氣，臉上終于露出了久違的笑容。D．人工智能“阿爾法狗”以4:1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手，這標(biāo)志著人工智能的成績(jī)跨過(guò)了一道微不足道的門檻。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。B．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。C．通過(guò)幾年的努力，他記錄下來(lái)的文字，僅印刷出來(lái)的就有400頁(yè)左右。D．在中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)上，我們看到了演員們優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

5、下列解說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“高興”“純粹”“卑鄙”“慈愛(ài)”

解說(shuō)：這四個(gè)詞語(yǔ)都是褒義詞。B．立在城市的飛塵里，這一列樹是憂愁而快樂(lè)的。解說(shuō)：這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法。C．“可能”“忘記”“提高”“出現(xiàn)”

解說(shuō)：以上四個(gè)詞都是動(dòng)詞。D．說(shuō)什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈?！?/p>

解說(shuō)：這個(gè)句子的句號(hào)應(yīng)該移到下引號(hào)的外面。

6、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（

）

①雖然是養(yǎng)子，但養(yǎng)父母卻對(duì)他很好，如同親子。

②幸運(yùn)的是，一對(duì)好心的夫妻收留了他。

③喬布斯剛剛出生，就被在美國(guó)舊金山一家餐館打工的父親與瀟灑派的酒吧管理員的母親遺棄了。

④學(xué)生時(shí)代的喬布斯聰明、頑皮，肆無(wú)忌憚，常常喜歡別出心裁地搞出一些令人啼笑皆非的惡作劇。A．④③②①B．③②①④C．③④②①D．④①③②

二、古詩(shī)文默寫

7、默寫古詩(shī)文中的名篇名句。

（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句，若三句都答，按前兩句判分）

①此夜曲中聞?wù)哿?，______。（李白《春夜洛城聞笛》）

②______，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）

③斯是陋室，______。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）請(qǐng)?jiān)诙拍恋摹恫辞鼗础泛妄徸哉涞摹都汉ルs詩(shī)》（其五）中任選一首，先寫出題目再默寫全詩(shī)。

__________________

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題賣油翁歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。5.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）公亦以此自矜(

)

（2）但微頷之(

)

（3）康肅忿然曰(

)

（4）康肅笑而遣之(

)

6.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）我亦無(wú)他，惟手熟爾。

7.下列對(duì)本文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文是一篇短小精悍的筆記小說(shuō)，作者歐陽(yáng)修是唐宋八大家之一。B．本文通過(guò)兩人的對(duì)話體現(xiàn)了陳堯咨驕傲自大，盛氣凌人，賣油翁沉著冷靜、不卑不亢的性格特點(diǎn)。C．本文通過(guò)賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對(duì)技能獲得途徑的議論，闡明了要虛心學(xué)習(xí)，見(jiàn)賢思齊的道理。D．從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，可見(jiàn)行文跌宕有致，富有戲劇性。8.請(qǐng)你結(jié)合選文和鏈接材料，分析陳堯咨和何灌有什么共同點(diǎn)，他們是如何對(duì)待自己的本領(lǐng)的。

【鏈接材料】何灌，字仲源，開封祥符人。遼人常越境而汲①，灌親申畫界堠②，遏其來(lái)，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發(fā)輒中，或著崖石皆沒(méi)鏃③，敵驚以為神，逡巡④斂去。陪遼使射玉津園，一發(fā)破的⑤，再發(fā)則否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳。”整弓復(fù)中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。（節(jié)選自《宋史﹒何灌傳》，有刪改）

【注釋】①汲：取水。②親申畫界堠：親自劃定邊界。③鏃：箭頭。④逡巡：頃刻⑤的：箭靶的中心。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀文章，完成下面小題同桌的她韓月牙①晚飯后，小葉一個(gè)人坐在操場(chǎng)邊的石階上，看晚霞染紅了半邊天，她感覺(jué)自己內(nèi)心的火焰比晚霞燃燒得還要熾烈。②小葉既惱恨自己，也怨著同桌的她。③她是高三才轉(zhuǎn)到小葉學(xué)校的，兩人做同桌兩個(gè)多月了。小葉還記得開學(xué)第一天，她被老師指定為自己的同桌，高高的美美的她微笑著來(lái)拉自己的手，那么自然，那么大方，這樣的笑臉讓心不設(shè)防，哪有高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的硝煙味兒？小葉臉紅紅的，心里有簇小火苗在歡快地跳舞。④同桌的她，學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也很棒。在剛落幕的校運(yùn)會(huì)上，女生幾乎人人懼怕的長(zhǎng)跑，800米，還有1500米，冠軍都是同桌的她。她穿著運(yùn)動(dòng)短褲，邁動(dòng)兩條白皙的長(zhǎng)腿，步伐穩(wěn)健不失輕盈，和學(xué)校曾拿過(guò)市級(jí)冠軍的健將你追我趕“戰(zhàn)況”膠著，最后，同桌的她第一個(gè)撞線，比健將早半步。之后，全校都在議論這個(gè)風(fēng)一樣的女子，有時(shí)小葉與她同行，能看到別人注視她時(shí)眼睛里的小星星。⑤晚自修的預(yù)備鈴響了。小葉起身往教室走，煩躁的情緒又增了一分。同桌的她是走讀生，上學(xué)進(jìn)班一陣風(fēng)，放學(xué)回家風(fēng)一陣，自由又快樂(lè)。而自己偏偏住校，一周才能回家一次，種種紀(jì)律約束，同寢室女生之間的小摩擦……哪有在家自在啊，各種滋味涌上心頭，差點(diǎn)兒化成眼淚。小葉家租的房子在郊區(qū)，離學(xué)校遠(yuǎn)，如果走讀，每天交通成本不低，費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還有安全問(wèn)題。小葉爸媽都在廠里打工，作息和學(xué)校的完全不合拍，甭指望得到他們的照顧。小葉猛地抬一下頭，硬生生將眼眶里的酸楚蒸騰掉。⑥小葉坐在座位上寫作業(yè)，心卻時(shí)不時(shí)長(zhǎng)出翅膀飛那么一會(huì)兒。⑦白天的時(shí)候，要好的同班同學(xué)小莉悄聲問(wèn)小葉：你同桌，你不嫉妒她嗎？小葉說(shuō)：人家優(yōu)秀，咱們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)才對(duì)呀。其實(shí)兩個(gè)自己常常打架：榜樣在身邊，多好啊；和優(yōu)秀的人做同桌，真累人。唉，小葉嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力，為什么與同桌的她相比總差著一截？⑧上次月考，同桌年級(jí)第一。小葉瞅著同桌試卷上鮮紅的高分，多希望那個(gè)名字是自己的。想起高三第一次家長(zhǎng)會(huì)，爸媽臉色灰灰地坐在教室里，哪像同桌的她……她家來(lái)的是奶奶，一位慈眉善目的老太太，拄著拐杖，走路顫顫巍巍的，但眼里有光——孫女考第一呀。要怪只能怪自己笨，小葉又為自己嘆了一口氣。⑨連老師都偏心。班主任教語(yǔ)文，一個(gè)教齡不到十年的女老師，每次和同桌的她談話，班主任的手會(huì)自然而然地輕撫她，有時(shí)是肩頭，有時(shí)是頭發(fā)，好像同桌的她是一朵嬌弱的花，唯恐不小心一碰就會(huì)調(diào)零，顯得格外溫柔。⑩小葉理解老師們對(duì)同桌的她的偏愛(ài)，再說(shuō)，作為同桌，小葉享受到了一般同學(xué)難以享受的福利，平日有什么難題，同桌的她會(huì)主動(dòng)幫忙解答。但這種主動(dòng)僅限于課堂，高三學(xué)習(xí)緊張，兩人課余很少聊閑天，同桌的她也從不在放學(xué)后或是周末約小葉逛街。小葉常常反復(fù)勸誡自己，你在期待什么？她耀眼得像一束光，而你平平無(wú)奇，就別妄想和人家做朋友了，要矜持，要理性地保持距離。然而更多時(shí)候，小葉又為自己設(shè)置的“理性距離”而懊惱不已。前幾日，同桌的她告訴小葉，奶奶摔了一跤。小葉“哦”了一聲，自己好像也疼了一下。這是同桌的她第一次和小葉說(shuō)起自己家里的事。小葉從不和同學(xué)說(shuō)自己的家事，也不愛(ài)打聽(tīng)別人的家事。但她想象過(guò)同桌的父母，不是說(shuō)孩子是父母的翻版嗎，那同桌的家長(zhǎng)該是怎樣的一對(duì)壁人?。?晚自修課間休息時(shí)，小莉湊過(guò)來(lái)，帶給小葉一個(gè)驚人的消息：你同桌，她的登記表上父母那欄竟然寫著兩個(gè)“已故”！小莉是去班主任辦公室交作業(yè)時(shí)，無(wú)意間瞟到的。?小葉一臉完全不信的表情，你怎么就確定是她？?小莉脫口而出，照片呀，但老師馬上把登記表塞進(jìn)抽屜了。?她的爸媽？小葉緊緊握著手里的筆，內(nèi)心五味雜陳，做同桌兩個(gè)多月以來(lái)的各種迷思剎那間明晰……她有多耀眼，她身后的陰影就有多濃重。?下課鈴響，小葉獨(dú)自慢慢走回寢室。她下了決心，明天，要主動(dòng)和同桌的她拉拉手。10.閱讀選文，填上相關(guān)內(nèi)容。時(shí)間變化人物心理原因晚飯后小葉惱恨自己，怨同桌新來(lái)的同桌比自己出色①______小葉②______覺(jué)得自己沒(méi)有同桌自由晚自修課間休息時(shí)小葉內(nèi)心五味雜陳③______11.請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)選文第④段中的劃線句進(jìn)行賞析。

12.文中小葉的困惑：“明明自己已經(jīng)很努力，為什么與同桌的她相比總差著一截？”請(qǐng)你結(jié)合文章的內(nèi)容和自己的理解給小葉一個(gè)滿意的回答。

10、閱讀下面語(yǔ)段，完成后面小題半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。（節(jié)選自陸定一《老山界》14.下列對(duì)選文第③段的理解分析正確的一項(xiàng)是（

）A．這段通過(guò)寫山的陡、峭壁的險(xiǎn)峻及紅軍夜宿雷公巖，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士樂(lè)觀無(wú)畏的精神。B．“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前”形象寫出高山險(xiǎn)峻不禁讓人產(chǎn)生害怕退縮心理。C．作者用動(dòng)靜結(jié)合的手法，通過(guò)“耳朵里有不可捉摸的聲響”來(lái)突出半夜山上的寂靜。D．這一段運(yùn)用比喻、排比等修辭，將無(wú)形的聲音化為具體的形象，給人