五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第15課 造型別致的椅子 ▏人美版

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第15課造型別致的椅子|人美版課程背景五年級(jí)是小學(xué)階段的重要一年，此時(shí)的學(xué)生對(duì)于藝術(shù)的認(rèn)知已經(jīng)逐漸深入，能夠更加注意到周?chē)挛锏拿栏泻退囆g(shù)元素，也更加輕松地表達(dá)自己的想法和創(chuàng)造力。其中，造型是美術(shù)學(xué)科的重要內(nèi)容，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提升學(xué)生的審美和藝術(shù)素養(yǎng)。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)“造型別致的椅子”，通過(guò)此次課程的學(xué)習(xí)，希望能夠讓學(xué)生在接收知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)出一定的觀察力和想象力，讓他們更好地認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛?。課程目標(biāo)學(xué)習(xí)椅子的基本畫(huà)法和構(gòu)造方法；培養(yǎng)觀察力和想象力，創(chuàng)造出造型別致的椅子；著重講解椅子的三維效果，并在畫(huà)中體現(xiàn)出來(lái)；提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。課程材料鉛筆；橡皮；A4紙。課程步驟第一步：介紹椅子的基本構(gòu)造教師首先介紹椅子的基本結(jié)構(gòu)和構(gòu)造方法，讓學(xué)生對(duì)椅子的形象有一個(gè)大致的概念。椅子的四條腿、椅背、椅面等要素對(duì)于一張椅子的基礎(chǔ)繪畫(huà)是至關(guān)重要的。第二步：畫(huà)出基本框架學(xué)生在A4紙上畫(huà)出椅子的基本框架，即椅子的輪廓和基本構(gòu)成要素，包括椅子的四條腿、椅背、椅面等。要求學(xué)生按照比例關(guān)系畫(huà)出椅子的基本輪廓。第三步：深入學(xué)習(xí)椅子的三維效果教師引導(dǎo)學(xué)生了解椅子的三維效果，放大和凸顯椅子的形態(tài)，讓學(xué)生將椅子變得更具立體感。在畫(huà)椅子的時(shí)候，學(xué)生們可以使用一些陰影和明暗的處理手法來(lái)表現(xiàn)椅子的立體感。第四步：思考造型教師可以向?qū)W生展示一些不同形態(tài)的椅子，并讓他們思考如何畫(huà)出自己的造型別致的椅子。學(xué)生可以自由發(fā)揮和創(chuàng)作，嘗試畫(huà)出自己心目中的獨(dú)特椅子。讓學(xué)生不僅繪畫(huà)技巧更進(jìn)一步提高，也培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力。第五步：完善作品讓學(xué)生在畫(huà)完椅子后，適當(dāng)?shù)貙⒁恍┚植窟M(jìn)行修飾，如加入細(xì)節(jié)、調(diào)整比例、使用深淺不一的筆觸，讓椅子更具生動(dòng)感和表現(xiàn)力。此步驟可根據(jù)時(shí)間安排靈活。第六步：分享和欣賞讓學(xué)生分享自己的作品，欣賞和評(píng)價(jià)他人的作品，讓大家一起分享自己創(chuàng)造的美。課后作業(yè)要求學(xué)生在家中或在校內(nèi)找到一個(gè)實(shí)體椅子，并觀察其造型特點(diǎn)、透過(guò)其外形找到幾何形體特征。要求學(xué)生在日記本上繪制自己觀察到的椅子，并寫(xiě)下思考和感悟。結(jié)束語(yǔ)在這堂課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了椅子的基本構(gòu)造和繪畫(huà)技巧，更是幫助學(xué)生培養(yǎng)了創(chuàng)造力和對(duì)