九年級魯教版化學下冊同步測試：第九單元滾動小專題(四)　物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷

九年級魯教版化學下冊同步測試：第九單元滾動小專題(四)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷第頁滾動小專題(四)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷01專題概述1．物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷既是考查知識，又是考查能力的綜合題目。它具有條件隱含、綜合性強、思維容量大等特點。這類題目大多需要依據(jù)的實驗步驟、現(xiàn)象，再對照物質(zhì)的性質(zhì)，逐層剝離，抓住題目中的關鍵環(huán)節(jié)，通過順推或逆推或討論驗證的方法，層層剖析，得出結(jié)論。解題思路一般為：2.明確推斷題的一般方法〔1〕抓住“突破口〞，直接得出結(jié)論，然后用順向或逆向，逐一導出其他結(jié)論?！?〕提出假設，討論推斷，在分析題目所給條件的根底上，提出假設后進行反復驗證，逐步縮小范圍，排除不合題意的結(jié)論。類型1物質(zhì)的轉(zhuǎn)化1．(2023·平?jīng)?以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是(D〕A．H2O→H2B．Mg→MgOC．Na2CO3→NaOHD．KNO3→NaNO32．符合以下轉(zhuǎn)化關系的物質(zhì)甲是(B〕甲eq\o(→,\s\up7(＋鹽酸))乙eq\o(→,\s\up7(＋AgNO3溶液))丙eq\o(→,\s\up7(＋Fe))丁eq\o(→,\s\up7(＋O2))甲A．CuB．CuOC．FeOD．Mg3．以下各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是(B〕A．NaCO3→NaCl(溶液)→Na2CO3B．CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)C．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)D．Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)34．(2023·濟寧)通過物質(zhì)間相互反響可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反響不能實現(xiàn)的是(C〕A．C→CO→CO2B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2D．NaOH→NaCl→NaNO35．(2023·泰安)以下各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是(A〕A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④6．(2023·蘇州)甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下列圖(“→〞表示反響一步實現(xiàn)，局部物質(zhì)和反響條件已略去)。以下選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(D〕選項甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO37.(2023·棗莊)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下列圖，答復以下問題。(1)假設甲、丁為單質(zhì)，那么此類反響一定屬于__置換反響__(填一種根本反響類型)。(2)假設丁為水，寫出一個符合條件的化學方程式__NaOH＋HCl=NaCl＋H2O(符合要求即可)__。(3)假設丁為藍色沉淀，那么甲可能為__CuCl2(NaOH等)__(填一種物質(zhì)的化學式)。8．(2023·濱州)如圖為幾種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系(各字母代表一種物質(zhì)，局部反響物，生成物及反響條件略去)，：①五種物質(zhì)中均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為＋2；②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B；③X溶液與鐵反響可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反響可得到D，同時有白色沉淀生成；⑤D溶液中參加少量的氫氧化鈉溶液得到E。試推斷：(1)E的化學式是__Cu(OH)2__。E與某種酸反響可實現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是__硫酸__。(2)試寫出以下反響的化學方程式：①A→B的化學方程式：__2Cu＋O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO__；②X→A的化學方程式：__CuSO4＋Fe=Cu＋FeSO4__。類型2物質(zhì)的推斷9．(2023·南京)按如下列圖裝置，持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X，可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成，無水CuSO4變藍，澄清石灰水變渾濁，那么X不可能是(A〕A．氫氣和水蒸氣B．氫氣和二氧化碳C．一氧化碳和氫氣D．一氧化碳和水蒸氣10．(2023·泰安)現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗。以下判斷正確的選項是(D〕A．無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣B．該實驗中涉及的根本反響類型不止一種C．原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣D．原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成11．(2023·聊城)A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì)。A是一種常見的鹽，其水溶液顯堿性，A和B反響生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會導致溫室效應。D是一種常見的堿，B和D反響生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。(1)寫出B的化學式__HCl__；(2)A和B的反響屬于__復分解__反響(填根本反響類型)；(3)B和D反響的實質(zhì)是__H＋和OH－結(jié)合生成水__。12．(2023·崇左)A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學反響，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(局部生成物已經(jīng)略去)，它們之間的關系如下列圖。其中B為硫酸鹽，其溶液呈藍色；C為應用最廣泛的金屬；丙為氯化物。(1)B的化學式是__CuSO4__；A所屬的物質(zhì)類別是__堿__。(2)B的溶液與C反響后，溶液的質(zhì)量__減小__(填“增大〞“減小〞或“不變〞)。(3)C與D反響的化學方程式是__Fe＋2HCl=FeCl2＋H2↑__；A與B反響的根本類型屬于__復分解反響__。13．(2023·菏澤)以下初中化學常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關系圖，其中B為黑色固體，N為藍色沉淀，其中局部生成物和反響條件已略去。請答復：(1)D的化學式為__CaO__。(2)B→A的化學方程式為__CO＋CuOeq\o(=,\s\up7(△))Cu＋CO2__。(3)C和F反響的化學方程式為__CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4__，其根本反響類型為__復分解反響__。14．(2023·德陽)A～F是初中化學的常見物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D、E在通常狀況下是氣體，F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關系如以下列圖所示，局部反響物、生成物和反響條件未標出。(1)A的化學式是__H2O2__。(2)假設B＋E＋F→C，那么C是__Ca(HCO3)2(或碳酸氫鈣)