2024版國開電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案

2024版國開電大本科《行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》在線形考(形考任務(wù)一至四)試題及答案說明：資料整理于2023年12月；適用于國開本科學(xué)員一平臺在線形考考試。一、試題部分形考任務(wù)一試題2.提前對同學(xué)們進(jìn)行分組，每組5-7位學(xué)生，每小組設(shè)立1名組長，組長可以由教師指定，也可以5.討論結(jié)束后，由組長匯總各位同學(xué)的發(fā)言，總結(jié)出不少于500字小組討論的要點(diǎn)及內(nèi)容，以小組組長的姓名(后附小組成員名單)提交。為，該縣有自己的優(yōu)勢和特色——山地面積廣闊，共有山地面積366萬畝，占總面積的72%,而且勞動如下三個問題均需要結(jié)合案例進(jìn)行分析，如果不能結(jié)合案例進(jìn)行分析，最多只能得到60分。1.什么是領(lǐng)導(dǎo)決策?領(lǐng)導(dǎo)決策的要素主要包括哪些?(20分)22.行政領(lǐng)導(dǎo)在決策時需要考核的因素主要有哪些?你認(rèn)為決策的程序主要包括哪些環(huán)節(jié)?(30分)3.在上述案例中，縣委縣政府為什么能制定出正確的政策?(50分)形考任務(wù)三試題你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備什么素質(zhì)?在不同的領(lǐng)導(dǎo)班子搭建過程中，你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素有哪些?上述問1.必須在上述提供的內(nèi)容中選擇其一進(jìn)行分析，否則記0分。3.教師根據(jù)學(xué)生提交的小論文或隨筆撰寫情況給分，涉嫌抄襲記0分。形考任務(wù)四試題形考任務(wù)一試題及答案2.提前對同學(xué)們進(jìn)行分組，每組5-7位學(xué)生，每小組設(shè)立1名組長，組長可以由教師指定，也可以5.討論結(jié)束后，由組長匯總各位同學(xué)的發(fā)言，總結(jié)出不少于500字小組討論的要點(diǎn)及內(nèi)容，以小組組長的姓名(后附小組成員名單)提交。3(一)權(quán)錢交易，行使職務(wù)與謀取私利相結(jié)合、權(quán)力行為與經(jīng)濟(jì)行為相結(jié)合，權(quán)力的物化、商品化(二)腐敗犯罪從自然人發(fā)展到法人，從經(jīng)濟(jì)部門蔓延到執(zhí)法等部門，行賄受賄等腐敗行為在許多(三)腐敗犯罪呈持續(xù)上升趨勢，大案、要案猛增。(四)腐敗犯罪手段狡猾，目的多樣，具有較大的隱蔽性和欺騙性反腐敗的機(jī)制或?qū)Σ咧饕Q于成員4名力的性質(zhì)和原則，使公共權(quán)力私有化，錯用、濫用權(quán)力，造成黨象。在任何地方、任何時期，只要存在公共權(quán)力，就有公共權(quán)力被濫用的可我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)處于漸漸完善革還未跟上社會市場的步伐，造成腐敗分子的利用空間。2005年韓桂芝等腐敗現(xiàn)象，就要對他們進(jìn)行開的一種腐敗現(xiàn)象。其表述是否科學(xué)，有待學(xué)術(shù)界探討。亞腐敗主要4(一)層次由低向高發(fā)展形考任務(wù)二試題及答案5為，該縣有自己的優(yōu)勢和特色——山地面積廣闊，共有山地面積366萬畝，占總面積的72%,而且勞6年3.在上述案例中，縣委縣政府為什么能制定出正確的政策?(50分)形考任務(wù)三試題及答案在你的工作或生活中，總要與各種各樣的領(lǐng)導(dǎo)相處，你心目中最稱職的領(lǐng)導(dǎo)你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備什么素質(zhì)?在不同的領(lǐng)導(dǎo)班子搭建過程中，你認(rèn)為應(yīng)該考慮的因素有哪些?上述問1.必須在上述提供的內(nèi)容中選擇其一進(jìn)行分析，否則記0分。3.教師根據(jù)學(xué)生提交的小論文或隨筆撰寫情況給分，涉嫌抄襲記0分。答：心目中的好領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是什么樣