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文檔簡介

第讀《竊讀記》心得體會(18篇)

讀《竊讀記》心得體會(精選18篇)

讀《竊讀記》心得體會篇1

今天,語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文,我深受啟發(fā)。

這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮,她買不起書,所以每天放學(xué)后,她只好到書店里偷偷地讀書。

學(xué)習(xí)了這篇文章,我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書,每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后,總是情不自禁地打開書柜,找出自己喜愛的書,津津有味地讀起來,有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見,直到媽媽火了,揪著耳朵把我拽出來,我才知道要吃飯了??晌铱偸遣莶莩詭卓?,又回到書房,繼續(xù)看起書來。

記得有一次,我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書,就迫不及待地走了進(jìn)去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書,急忙打開它,一頁,二頁,三頁……我貪婪地讀著,忘記了時間,忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時,一位阿姨對我說:“小朋友,你明天再來吧,我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍地把書放回書架。

“書非借而不能讀也”,這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了,可以很輕松地買到很多書,也可以上網(wǎng)閱讀,再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜讀書的美好時光,像冰心奶奶說的那樣“讀書好,讀好書,好讀書?!辈粩嘤弥R來充實(shí)頭腦,讓自己成為一個學(xué)識淵博的人。

讀《竊讀記》心得體會篇2

皮日休說:“惟書有色,艷于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很愛看書,讀過許多美文,但《竊讀記》使我深有感觸。

文章主要講作者林海音為了讀書,在書店里躲躲藏藏,并為了看一本書跑幾家書店,作者喜歡下雨天在書店閱讀,而且一讀就是幾個小時。

看完后我不禁思緒萬千;作者是多么愛讀書,嗜書如命,何況他們那個年代學(xué)不學(xué)習(xí)并不重要,完全在于你到底愛不愛看書,林海音卻到了忘我的讀書境界,她為了讀書,什么也不顧,并在文中說到我像一匹餓狼,貪婪地讀著,整篇文章字里行間,都讓我們感受到作者的愛書之情。

可相對來說,我們真應(yīng)該感到慚愧。林海音千方百計(jì)想讀書,可我們有些同學(xué)千方百計(jì)想逃脫讀書,望著書架上一排排書,外面一層層灰,里面面面新我們不覺得自己充滿罪惡感嗎?家長為我們買書是想讓我們閱讀,而不是擺設(shè),有人即使看了也是沒有看一半,扔了。再看看林海音她為讀書而讀書,不顧一切代價也要堅(jiān)持把書看完,她不能在家里往沙發(fā)上一躺,喝著涼茶,舒適地看書,只能靠在書柜旁,站著看書,在那種環(huán)境下誰又能像她那樣愛讀書呢?

當(dāng)然我并不是之所有人都不愛看書,也有許多愛閱讀的同學(xué),比如我有時作業(yè)寫完已經(jīng)很晚,可我急于看書,不得不躲在被窩里,打著手電,冒著汗繼續(xù)看書,不久視力直線下降,可我無怨無悔,正像作者一樣在書海里快樂地采蜜。我也愿同學(xué)們像我一樣愛讀書。夜已寂靜了,月亮靜靜地灑下余光,為我送來光芒與鼓勵,我抹一把汗,翻開書在書海中盡情暢游,書永遠(yuǎn)伴我!

讀《竊讀記》心得體會篇3

林海音寫的竊讀記是我們五年級上冊第一篇課文,我預(yù)習(xí)后有了深刻的體會。

竊讀記中“竊讀”這兩個字總有一絲不光彩的含義,我懷著好奇,詢問了字典,原來這里指的是偷偷地讀??墒亲x書是一件光彩的事,為什么作者要偷偷地讀書,而不光明正大的讀書呢?帶著疑問,我仔細(xì)地品味這篇文章。

“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)說不過去,回家美美地往嘴里塞著零食,還欣賞著精彩的卡通,多好呀!干嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這里,我忽然對作者有了第一印象:傻頭傻腦——因?yàn)闀?

從人群的腋下擠進(jìn)去,藏身在大人身邊看書;借雨天躲雨的理由在書店看書……這一切“花招”讓我對作者有了第二個印象:智慧過人——因?yàn)闀?

“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香,當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己早已饑腸轆轆了??罩亲涌磿刹皇且患娣?,在如此惡劣的環(huán)境下,竟能熬過兩個多鐘頭,我對作者的第三個印象自然而然地浮現(xiàn)在我腦海中;執(zhí)著——因?yàn)闀?

俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!

讀《竊讀記》心得體會篇4

一天早晨,我隨手拿起一本書翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程,表達(dá)作者對書的渴望。

我真的很敬佩這位作者,佩服他對書的那種喜愛,與現(xiàn)在有些人來對比,真是相差十萬八千里。

有的人看書漫不經(jīng)心,翻開一本不愿讀的書,不思考,不認(rèn)真地讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個真正喜歡讀書的人,則是帶著很認(rèn)真地態(tài)度去看書,會思考書的內(nèi)容,并且還會根據(jù)書中描寫的情景流露出相應(yīng)的表情。

我愿做最后一種人。我看書時,會結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再從第一頁開始讀,并找出優(yōu)美的句子和詞語,寫上自己當(dāng)時的感受。有時,還思考作者為什么要寫這個故事,表達(dá)怎樣的情感。當(dāng)讀到不明白的地方時,我會停下來靜靜思考一下,實(shí)在不懂就去請教別人??赐暌槐緯?,就會寫一寫讀后感。

一本你喜愛的書,就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!

讀《竊讀記》心得體會篇5

讀了《竊讀記》這篇課文,作者的讀書精神深深地打動了我。

《竊讀記》這篇課文主要講述了林海音在小的時候,每天放學(xué)后,不是和朋友們結(jié)伴玩耍,而是經(jīng)常去書店里竊讀,正是有了小時侯如饑似渴的閱讀、積累,林海音一生出版了大量的作品,還有文學(xué)評論和大量的散文。為了自己干不被書店老板趕出來,她常常要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁的想辦法竊讀。這充分說明了作者對獲得課本以外知識的迫切心情。她那種著迷于閱讀的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

與現(xiàn)在比起來,那個時代的兒童可以說是生活在水深火熱中。那個年代的兒童無法自由自在的讀書,只能汲取課本中枯燥乏味的知識。和他們比起來現(xiàn)在的我們簡直太幸福了,可以坐在教室,閱覽室,圖書館等正大光明的閱讀課外書,了解課本以外的知識,豐富自己的知識,開闊自己的視野。

我也喜愛讀書,為了閱讀自己喜歡的書,總是如癡如醉的忘了吃飯,忘了睡覺。我可以隨心所欲的去讀自己喜愛的書籍,而不受大人的反對。

大詩人杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊,作為正是學(xué)知識階段的我們,多讀書,讀好書,真正做到不懂筆墨不讀書,相信我們一定在讀書中成長,有所收獲的。熱愛讀書吧!

讀《竊讀記》心得體會篇6

讀書破萬卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

課文主要講了:作者家里很窮,買不起書,所以便常常到書店讀書,她很快樂,也很懼怕??鞓返氖牵核梢酝ㄟ^讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

再想想我自己,生長在一個充滿愛的家里,想要什么就有什么,家里的書多得像一座小山,而我卻不珍惜這來之不易的美好時光,不愛看書。記得有一次,老師要求我們寫一篇作文,題目是《可愛的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫點(diǎn)什么,我記得跑去問爸爸,爸爸說:“以前叫你多看書你不愛看,現(xiàn)在沒東西可寫了吧?”我回到房間,爬上書柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀作文選》就坐下來看,忽然,我眼前一亮,看見許多篇,描寫動物的作文,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒東西可寫了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫了下去,不到一個小時,一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細(xì)地看了一遍說:“嗯,寫的不錯,你剛剛不是說沒內(nèi)容可寫嗎?現(xiàn)在怎么又來靈感了呢?”我笑著說:“我現(xiàn)在明白看書有多么重要了?!彼晕覄偛趴戳俗魑模椭涝撛趺磳懥??!?/p>

俗話說:書讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的!而每天的讀書,也像吃飯一樣,是必須的!

讀《竊讀記》心得體會篇7

《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來。從她描寫“最開心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情,她非常愛讀書,愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠(yuǎn)比林海音那時的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。

書是知識的海洋,是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無涯,為勒是岸。想要在知識的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

從現(xiàn)在開始,我要好好讀書,在知識的海洋里汲取營養(yǎng),讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文

讀《竊讀記》心得體會篇8

讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷在書店里竊讀,他喜歡在人多的書店里讀書,她也喜歡在下雨天讀書,因?yàn)檫@樣她既能吸取到知識,又不會被書店老板發(fā)現(xiàn),一舉兩得,到了晚上,當(dāng)旁邊的飯店已做好晚餐時,林海音才戀戀不舍的離開。

我非常欣賞林海音那種精神,為了讀書;給忍受許多痛苦。為了讀書;她寧可忍饑挨餓也要讀書。為了讀書;她愿意在書店站兩個多小時,也要讀書。為了讀書;她可以四處奔波,尋找自己喜愛的書。這種學(xué)習(xí)就是值得我們學(xué)習(xí)!

文中第九自然段最后一句是我最欣賞的句子,也是我感觸最深的句子,文章說:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、酸痛,但依舊若無其事的.看書,雖然腳特別難受,肚子早已饑腸轆轆,但吸取了知識,依我說,這是一場精神上的獲益。

我家中的書已成了一座小山,卻不去看她們,有些甚至看都沒看過,就扔掉啦,這一點(diǎn)我跟林海音比起來,天吶,簡直是一個在天一個在地啊!你是我的榜樣,要向他學(xué)習(xí)!

俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書就像一排排高高的階梯,你讀書讀的越多,你就爬的更高,我相信你,當(dāng)你爬上頂峰,眺望世界就是你成功之路。

書就像營養(yǎng)品一樣,滋潤我們的心田,像朋友一樣陪伴人生,像一把鑰匙打開知識的大門,讀書吧,它會讓你受益匪淺。

讀《竊讀記》心得體會篇9

說到這個“竊”字,大家往往都會想起偷盜??墒?,今天我們學(xué)的這篇文章題為《竊讀記》,這個竊的意思不是偷盜,而是偷偷地、暗暗地。這篇文章主要講了:林海音——一個沒錢卻熱愛讀書的女孩偷偷地在書店里讀書。這是一篇感人肺腑的文章,其中有許多句子令我感受到了作者對讀書的如饑似渴,對知識的渴求。

當(dāng)我讀到“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”時,我通過上下揣摩,明白了作者快樂是因?yàn)樗x著自己喜愛的書,從書本里汲取了知識,同時也增長了見識。懼怕是因?yàn)樗ε卤粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn),擔(dān)心被趕走,懼怕被訓(xùn)斥。對書的渴望驅(qū)使著作者一而再,再而三地奔向書店,撲進(jìn)知識的海洋。

當(dāng)我讀到“我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:‘這雨,害的我回不去了。’其實(shí),我的心里卻高興的喊著:‘大些!再大些!’”作者把自己憂愁的表情和快樂的內(nèi)心作出了對比,突出了主題。文章的最后一句話為點(diǎn)睛之筆,“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”在這里吃飯長大的是指:糧食使我們的身體茁壯成長。讀書長大是指:書籍是精神的干糧,它能讓我們增長見識,能使我們的心靈成長。作者用這句話再次點(diǎn)題,表達(dá)了自己對書的喜愛之情。

高爾基曾說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”對,書是心靈的雞湯。一本理想的書就是一位朋友,一位導(dǎo)師。也是指引我們進(jìn)入智慧寶殿的里程標(biāo)。作者林海音生活在貧困的年代,買不起書,卻仍然那么熱愛書籍。我們的生活豐衣足食,幸??鞓?,我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),與書成為良師益友。

今天,我讀了《竊讀記》這篇文章。從中,我感受到作者求知欲望的強(qiáng)烈,以及書店店員為作者的好學(xué)精神所感動,以至于偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛,一種對具有上進(jìn)心和求知欲的人的肯定和幫助。

這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的:作者由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù),沒有能力購買自己喜愛的書,于是去書店偷偷地閱讀無錢購買的書。作者怕被發(fā)現(xiàn),就分別去多家書店閱讀。可是有一天當(dāng)作者再去書店時發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書賣沒了,抱著快要絕望的心情走到最后一家書店時,那個并不認(rèn)識,耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書說:“請看吧,我多留了一天沒有賣”。作者懷著感激的心情把書看完了。作者是低著頭走出了這家書店的,他想起了老師鼓勵學(xué)生用功的一句話:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的!”。作者覺得應(yīng)該這么說:“記住,你是吃飯長大的,讀書長大的,也是在愛里長大的”。

我覺得作者說的這個愛,是人與人之間應(yīng)該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外,還有老師對我們的愛,同學(xué)之間的愛以及人與人之間的愛。我們在吃飯、讀書學(xué)習(xí)中長大,更是在愛中長大。我們不能只會被愛,還應(yīng)該去愛,愛同學(xué),愛老師,愛父母,愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的,人生才會是快樂幸福的。

讀《竊讀記》心得體會篇10

今天,我細(xì)讀了《竊讀記》這篇文章,文中話語,像涓涓細(xì)流,流入我的心田,令我心潮起伏,思緒萬千,我不由得撫卷沉思起來……

文章以生動形象的語句描寫了作者小時候因家窮,不得不到書店偷偷看書的事。表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛之情和對知識的渴望。

當(dāng)我讀到“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著!”這句話時,我的心像大海里的波濤一樣久久不能平靜。文中的“我”多酷愛讀書啊!“猶如餓狼進(jìn)食”,為了讀完一本書,常常要跑幾家書店。

我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到:“我的腿真酸啊!不得不用一條腿,撐著另一條腿,有時又靠在書柜旁以求暫時的休息”。文中的“我”已經(jīng)很饑腸轆轆,應(yīng)該吃飯休息了,但仍然如饑似渴地讀著。

她這種孜孜不倦的讀書精神,難道不會令人敬佩嗎?

此時此刻,敬佩之情油然而生,與小作者相比,我覺得我多么慚愧?,F(xiàn)在,我們的生活富裕了,要什么書都可以買來看,不用到書店偷偷地看??晌也皇庆o下來好好讀,而是心里老想著QQ游戲,當(dāng)媽媽去買菜時,我便馬上打開了電腦,玩游戲玩得如癡如醉?,F(xiàn)在回想起來多么愧疚,自己當(dāng)時不懂得珍惜時間,好好讀書。

讀了《竊讀記》這篇文章,我懂得了“不經(jīng)一番徹苦寒,怎得梅花撲鼻香”的道理。今后,我應(yīng)該珍惜時間,多讀課外書,為把祖國建設(shè)得繁榮昌盛而學(xué)好本領(lǐng)。

讀《竊讀記》心得體會篇11

最近,我們學(xué)了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。

林海音小的時候那個年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在。可偏偏林海音喜歡看書,而她又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。

文中有一句話讓我很感動,就是:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時候她們的條件不如現(xiàn)在的我們,但是她們那顆好學(xué)和渴望知識的心,卻遠(yuǎn)勝于我們。

林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會經(jīng)常到顧客多的書店,那樣她便不會被人注意:她會很好的把自己隱藏起來,她還會貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點(diǎn)子來,真叫人佩服!

平時我們不管怎樣都討厭下雨,因?yàn)橄掠陼o我們帶來麻煩。而林海音不同,那段林海音因?yàn)橄矚g讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r我便有充足的理由在書店待下去,”說明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。

有時候,林海音看書都忘記了時間,不去吃飯,直到飯店飄來菜香時,她也會饑腸轆轆的做白日夢。她會很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會忘了時間,忘了吃飯,整個人沉醉在書海里。

兩個小時過去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累,她腦海里想的是國文老師的一句話:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!”如果我們每個人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心,那我們的明天一定會更好!

讀《竊讀記》心得體會篇12

在剛開學(xué)的第一節(jié)語文課上,我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。

這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經(jīng)常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了著名的作家。

當(dāng)我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書,我的學(xué)校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現(xiàn)在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔(dān)驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。

我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因?yàn)橹型疚乙菹?,而且我讀得也不會像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。

當(dāng)我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊(yùn)含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@是我的家。

當(dāng)我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人。

《竊讀記》這篇課文的道理使我終身受益。

讀《竊讀記》心得體會篇13

“記住,你是吃飯長大,讀書長大,也是在愛里長大的!”這句話是林海音說的,它一直激勵著我,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)。

記得那一天,我在書中無意間發(fā)現(xiàn)了這篇林海音寫的《竊讀記》,使我深受感觸。

書中描寫了林海音小時候熱愛讀書,卻因家境貧困,沒有錢買書,只能去竊讀,她常常光顧書店,但從不買書。所以她想方設(shè)法把自己隱藏起來,鉆到人群中,或是貼在一個大人身邊,仿佛自己是跟那個大人來的小妹妹或女兒。林海音在書中收獲了許多知識與快樂,可有時不免會因?yàn)楸粫昀习遑?zé)罵而難過,會為自己愛看的書賣光而惋惜,但這些更能讓我看出她對讀書的渴望。她總是想盡辦法讀書,文中有這么一段話:急忙打開書,一頁、兩頁、我如一匹餓狼,貪婪地讀著……渴望讀書的林海音將自己比作一匹餓狼,讓我深深地震驚了,在震驚的同時不得不敬佩起這位愛讀書的小書迷了……

文章讀完了,我看看作者,又想想自己:書中的林海音,小時候愛看書,長大了成為了大作家。我從小就愛讀書,從幼兒畫報到世界名著,俗話說,書是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)閻劭磿?,我的作文水平大大提高。這鮮明的事例,不正能說明讀書的好處嗎?

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,與好書相伴,共度一生吧!

讀《竊讀記》心得體會篇14

學(xué)了《竊讀記》這篇課文后,我知道了課文寫的是作者小時候,境貧困而買不起書,所以,作者每天放學(xué)后都到書店去竊讀。

我也很喜歡讀書,一捧起書來就是幾個小時,關(guān)于我讀書,還有幾個小故事呢!

有一次,媽媽帶我出去逛街,路過新華書店的時候,我吵著要進(jìn)去看書,媽媽猶豫不決,我便趁火打鐵,說:“您不是說贊成我多看書的嗎?就讓我去看吧!”聽我這么一說,媽媽就讓我去看了。

一進(jìn)書店,我就立刻拿起一本書,讀了起來。兩個小時過去了,媽媽叫我回家,我撒嬌著說:“好媽媽,再讓我看一會兒嘛,就一會兒?!眿寢屄犃诉@番話,一下就心軟了,就答應(yīng)并囑咐我只看一會兒就行了。

半個小時過去了,媽媽又來催促我了,這次我仍然用撒嬌的方式作戰(zhàn),但這次媽媽可不吃這一套了,她一把奪去我手中的書,硬把我拉了出去,并訓(xùn)斥我說:“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還不走,看你晚上吃飯不。”

從此以后,媽媽每天只允許我讀1個小時的書。一個周末,我悶得慌,就借著上廁所的理由去看書。一個小時過去了,媽媽見我還不出來,就走進(jìn)廁所一看,哭笑不得,我正津津有味地看著書呢。媽媽沒辦法,只好讓我解放了。

讀書不但能見識,也能增長許多知識,特別是在寫作上。每次作文,老師說我用詞恰當(dāng),語句通順,文章條理清楚,能抓住重點(diǎn)寫等。我想也許是我的課外書看得多的緣故吧。

讀《竊讀記》心得體會篇15

在暑假里,我就對五年級課文有著很強(qiáng)的好奇心,五年級的課文是多長的?五年級的課文難嗎?在剛看完《竊讀記》這個課題之后,我又對課文產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心,作者是怎樣竊讀的呢?作者又會有怎樣的竊讀經(jīng)歷呢?這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,在課文里找到了答案。我還從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂的,為了收獲知識,她也很不容易;我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

在看完《竊讀記》這篇課文之后,我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn),林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節(jié)約,舍不得用家里的錢去買書的,而現(xiàn)在的我們,是非常浪費(fèi)東西的。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì),并發(fā)動我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

看完這篇課文,我有很多的見解,我也學(xué)到了一些東西,比如說要節(jié)約東西這樣的道理。我喜歡看書!

讀《竊讀記》心得體會篇16

家里的書都差不多讀完了,在電腦上看書時間長了,眼睛會受不了的。去新華書店看書卻是一個很完美的選擇,最起碼,媽媽是這么認(rèn)為的。

剛走到書店,便看見書店里面擠滿了人。我先走到了門口,向四面巡視一筆下,看見一個營業(yè)員阿姨在一個書柜旁邊站著,似乎在尋找我們這種光看又不買的人。就在這個時候,一個小妹妹走過來,對那個阿姨說,什么什么書在那個地方?阿姨把頭轉(zhuǎn)了過去,趁著這個機(jī)會,我像一只小老鼠似的,一下子鉆到了我想看的那本書面前,我的眼睛急切的尋找著,卻怎么也找不到那本書,從頭來,再找一遍……啊,找到了,原來已經(jīng)不在原來的地方了。樓下已經(jīng)擠滿了人,我就悄悄地在樓上找了一塊地方,拿起書,津津有味的看了起來,漸漸地,書店里的人慢慢的都走光了,只剩下了我一個人。這時,一個營業(yè)員阿姨注意到了我。在我的身邊走來走去。走了兩三趟,然后才走遠(yuǎn)了,我的心跳加速了。從這里到那里,我

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